李玫瑾:孩子不愛學習,帶他去這“3個地方”,孩子想不優秀都難

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小北媽媽的兒子上初三,面對即將到來的中考,兒子不但一點不緊張,每天還沉迷於玩手機,無論小北媽媽怎麼苦口婆心地勸説兒子學習,他就是不當回事。

有一次考試過後,媽媽催小北把試卷拿出來看看,看到十幾分的成績,媽媽火冒三丈,不停地斥責兒子不用功不努力。小北聽了之後不耐煩地把試卷撕了,怒吼説:“我知道我不是學習的這塊料,大不了畢業後我打工去!”

看到兒子這自我放棄的狀態,小北媽媽焦慮萬分,卻不知道該如何逼兒子一把。於是,有朋友推薦她去聽一聽李玫瑾教授的講座,或許能找到有效的方法。

孩子不愛學習,父母多帶他去這3

個地方,不用逼就主動學

中國人民公安大學的李玫瑾教授曾在一次講座上説過:孩子不愛學習,父母多帶他去這3

個地方,不用逼就主動學,孩子想不優秀都難。

那麼是哪“3

個地方”呢?

第一個:圖書館

帶孩子去圖書館,能看到那裏所有的人都在認真安靜地看書,學習氛圍十分濃厚,孩子經常去圖書館,就會受到環境的影響,耳濡目染地愛上學習。這跟“近朱者赤”是一個道理,孩子跟優秀的人在一起看書,自然也會變得很優秀 。

第二個:車站

這裏説的車站包括了3個地方,分別是火車站、高鐵站和飛機場。孩子去到這三個環境,能感受到每個車站之間的區別,選擇這3種交通工具的人羣之間也有很大的差距。若是孩子想成為人上人,過優越、舒適的生活,那麼只有努力學習才能達到頂峯。

第三個:公司

把孩子帶到父母的公司去看一看,就會發現學校和社會生活是十分不同的,現實是很殘酷的。公司裏有不同的職位,有能力的人才能晉升,而沒本事的人就會被淘汰。而從學校到社會,學歷是一塊敲門磚,應聘的時候,學歷低的人早就在第一關就被篩出去。

父母多帶孩子去這3個地方,他就會發現世界並沒有他想象的那麼簡單,

“物競天擇、適者生存”

是自然界永恆的真理,人類社會也是一樣。

龍應台也曾在給兒子安德烈的一封信裏説道:“孩子,我為什麼要你用功讀書?

不是為了和別人比較成績,是為了讓你今後的人生擁有選擇權,能夠選擇有意義、令自己快樂的工作,而不是被迫謀生

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