當孩子被“霸凌”,家長不要做這3種行為,避免二次傷害

很多人以為,校園暴力離我們很遠,其實它就在我們身邊。在老師和家長觸摸不到的角落,孩子就有可能被霸凌。很多正值青春年華的孩子就因為校園暴力患上了抑鬱症,甚至放棄了自己的生命,令無數家長痛心不已。

當孩子被“霸凌”,家長不要做這3種行為,避免二次傷害

當孩子被''霸凌'',家長不要做這3種行為,避免二次傷害

與此同時,孩子不幸遭到霸凌時,家長的一舉一動,很有可能改變孩子一生,甚至是整個家庭。江蘇一位姓王的爸爸,有一個10歲的女兒,女兒在學校這段時間,一直遭受一個男孩子的霸凌,身上經常傷痕累累,這讓他心痛不已。

剛開始,王爸爸在羣裏直接喊話那位男孩,其他家長勸他冷靜溝通。事後根據老師反映,王爸爸當時拒絕跟男孩家長交流溝通,事情就這麼不了了之。或許是因為過於心疼女兒,又或許是因為過於偏執,這位父親失去了理智,採用了一個最為極端的解決辦法。

當孩子被“霸凌”,家長不要做這3種行為,避免二次傷害

在一個陽光明媚的日子,這位父親拿着水果刀直接衝進教室,毫不猶豫刺向了欺負女兒的那位男孩,彷彿要把自己所有的怒氣都發泄出去。這一幕把一旁的老師和同學都嚇傻了,老師趕緊報警和叫救護車,但是被送往醫院的男孩,最終搶救無效死亡。

傷害女兒的人最終被報復了,可這位父親,也葬送了自己的人生,在女兒同學眼裏,她有一個''殺人犯爸爸''。女兒終於不會被欺負了,可將來,她要面對更大的輿論,並且失去了一個完整的家庭。

我們能理解這位父親愛女心切,可這樣以暴制暴的方式實在太極端了,不值得提倡。

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孩子遭受校園暴力卻無法解決,家長該怎麼辦?

以這位男孩的家長為例,孩子是施暴者,自己卻一直不出面解決,相當於無形中縱容孩子的行為,這樣的家長教育出品行不端的孩子也不足為奇。

面對這樣的家長和孩子,我們確實難以硬碰硬,搞不好還會搭上家人的幸福。多次溝通無果,只好''三十六計走為上'',給孩子轉學,讓孩子進入一個更好的環境,這並不丟人。不過能解決的話還是儘量解決,有些孩子就喜歡欺負轉校的同學,這樣會使孩子腹背受敵。

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當孩子被''霸凌'',家長不要做這3種行為

1.嘲諷孩子

''為什麼別人偏偏欺負你?''這是孩子被霸凌後很多很喜歡説的一句話。拜託各位家長不要再説這句話了,孩子把自己的不幸傾訴出來,並不是為了聽家長嘲諷的。如果非要如此,孩子是不是也可以回懟一句:為什麼偏偏就他欺負我?

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2.失去理智以暴制暴

而有的家長則較為暴躁,知道孩子被欺負後往往憤憤不平,直接去教訓別人家的孩子,對別人的孩子拳腳相加。這並不是好的解決辦法,容易使自己從有理的一方變成理虧的一方,還可能因為失去理智而毀掉兩個家庭。

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3.讓孩子委曲求全

當孩子被霸凌時,有的家長認為多一事不如少一事,叫孩子隱忍。作為家長,不心疼嗎,不應該教會孩子反抗不公嗎?如果柔弱些能過得更好,誰又願意強硬,可一味的隱忍只會讓那些霸凌者變本加厲罷了。

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