老師,你工作累嗎?這3種“過勞”現象危害大!請收好這份“長壽指南”!

  總是感覺精疲力竭,上班時間無精打采,工作效率明顯降低……老師,你有這種情況嗎?你覺得工作壓力對身體健康產生影響了嗎?我們平時又該怎樣休息呢?這篇文章推薦給各位老師!

  老師,你“過勞”了嗎?

老師,你工作累嗎?這3種“過勞”現象危害大!請收好這份“長壽指南”!
  去年5月27日,世界衞生組織首次將“過勞”納入最新修訂版《國際疾病分類》,正式承認它是一種慢性病。

  依照世衞組織的描述,過勞是“因長期無法成功克服職場壓力導致的概念化綜合徵”。

  這種疾病有三方面特徵:

  一、感覺精疲力竭;

  二、與工作的“精神距離”越來越大,對工作感到倦怠或憤憤不平;

  三、專業效率降低。

  將過勞列為慢性病,有它的現實意義。

  在生活工作中,過勞的危害卻經常被低估。調查顯示,當過度工作導致身體不適時,30.6%的受訪者選擇及時跟公司溝通,要求適當放寬績效考核。但仍然有20.3%的受訪者表示,如果沒有大問題會繼續按原有強度工作。

  其實,在我們身邊,就有很多老師忽視了自身的健康管理。

  為了給孩子更好的教育,不少老師總是在“犧牲”自己,自己的事情能簡就簡,能放就放。

  但你有沒有想過,或許這樣做的時候你並沒有“善待”自己?

  下面這幾種情況,您中招了嗎?

  1. 忙起來,就忘記了吃飯

  “自從當老師以後,我基本上就沒吃過早餐。”一位老師在網上這樣留言,“因為家離學校的距離有點遠,每天要趕到7點之前到校,所以早餐對我來説就是能省就省。”長期下來,這位老師明顯感覺自己的胃大不如前。

  2. 煩起來,就容易鬱結於心

  很多人都有這麼一個感覺:當老師的脾氣都很大。好像動輒一件小事,都能讓老師大動肝火。老師也懂得“氣大傷身”的道理,但有時候就是壓不住那股火兒。

  “我是個老師,經常由於孩子的不聽話而情緒激動生氣,很多時候為了保護孩子的自尊心,我基本上就不會當着孩子發作,但總是壓着這股火,確實也憋得難受。”一位老師這樣説道。

  3. 生病了,不輕易請假

  對於很多老師來説,生病了也不等於就能夠安心休息了——班上孩子的教學進度不能落,自己一請假別的老師就得補上,無形中也會增加其他老師的工作量。

  所以,有的老師在生病後,會選擇繼續工作。

  這份教師“長壽指南”,請收

  其實,老師們的心我們都能理解。

  但在為孩子付出的同時,希望您也能多愛自己一點。

  特級教師俞正強曾經有這樣一句話打動了無數老師的心——“好老師的標準:好好工作、按時回家、準時吃飯”。

老師,你工作累嗎?這3種“過勞”現象危害大!請收好這份“長壽指南”!
  當老師是一生的事情,勞心勞力也是一生的事情。老師要美美地活,這份長壽指南要好好地看哦!

  希望您不僅做孩子們的好老師,也要做一個會玩會休息的好老師!

  1. 不生氣

  如果你喜歡生氣,你就會發現,所有孩子都是來氣你的,送走一茬又來一茬。生氣既傷肝,也傷心,老師也要學會給自己減壓!

  2. 不帶病工作

  老師也吃五穀雜糧,也有大病小恙,病了別撐!生命何其渺小,善待自己才能愛別人嘛!

  3. 早睡早起

  老師再忙,生物鐘也別亂,早睡早起,勝過魚翅燕窩。人生回頭看,沒有什麼非熬不可的夜,如果有,那就挪到第二天清晨吧!

  4. 保養皮膚

  學會保養自己的皮膚,化個優雅的淡妝站上講台吧。面帶真誠的微笑,温暖學生的身心,你就是校園裏一道美麗的風景。

  5. 工作再忙,也要抽空運動

  運動可以修煉氣質和身材,不管工作多忙,嘗試運動一下、放鬆一下身體和心理,這樣更加有利於精神抖擻地去應付繁重的教學工作。

  6. 堅持讀書

  堅持讀書吧!閲讀是最好的美容劑。閲讀讓你內心繽紛、從容淡定,任歲月流逝,面龐依然留下美好。

  7. 擁有至少一個興趣愛好

  興趣愛好讓人內心更加豐富,眼界更加寬廣,還能為壞情緒找到宣泄的途徑。

  8. 完善時間管理,做高效的安排

  首先計劃安排做什麼,哪些事情是可以同時做的,心裏要有數。要有條理有目標,手腳變得麻利起來之後,對周圍嘈雜的環境也能做到靜心不受干擾。

  9. 太累了就休息一下吧

  學會保持彈性工作。一個會休息的人才能更好地工作,在安排工作時,千萬別忘了安排自己的休息時間。

  10. 想哭的時候就哭一場

  不要壓抑自己的天性,想笑就笑,該哭就哭。甩掉包袱,收拾好心情,才能繼續向前走。

  親愛的老師,請一定要好好愛自己!愛自己,才能與自己好好相處;愛自己,才會被世界温柔以待;愛自己,是對自己負責,是對學生負責,更是對自己的家庭負責。沒有什麼東西比健康更重要,請老師們記得好好吃飯、好好休息,每天早點睡覺,少熬一點夜。

  本文來源:中國教育報

  教師快訊

  不論冬寒與夏暑,只為教師鼓與呼。

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