2020年的高考越來越近了，5月初高考的題型、試卷結構、考點分佈、以及難易程度基本上已確定下來了，剩下的時間就是在審校階段（審稿就是看題目有沒有邏輯性錯誤，看答案有沒有問題，特別選擇題儘量不要像以往高考一樣單選出現多個對的答案等）。
特別要注意的是：
1、定稿後的熱點將不會出現在考題中，請考生們多注意，不要太追求熱點，這就是為什麼高考不考當前發生的熱點素材。
2、2020高考沿用2019年高考，考試的範圍不變，大範圍考點不變，唯一變的是新素材，對於復讀生有利。
3、2020增加新考點，特別要注意的考點是非典和新型冠狀病毒，具體體現在語文的閲讀材料、英語閲讀材料、政治素材、化學和生物選擇題和填空題，這類題目都不會太難，就算沒有學過，在平時新聞中也應該聽説過，屬於常識題，基本上都還是能做對。
4、高考最值得關注的就是作文，作文佔據了高考分值的很大一部分，對於基礎一般的考生，來説一定要抓住好作文拿分機會，今年可能考到的作文題目和這些相關，奉獻、舍小家為大家、英雄、武漢加油中國加油、幸福、團結等，公眾號考試服務平台在高考前還會做一些精準預測專欄推送給大家！考試服務平台很厲害，連續幾年都預測到了高考作文題目確實有點牛大家可以去關注。
現階段高考上們應該如何去學習我們邀請了衡水中學，雅禮中學，長郡中學，北京四中等名校高考規劃專家給2020屆高考生做一些規劃。
第一、偏科是阻礙考生上名校的絆腳石
一部分考生就是敗在了偏科，有的學生數學好得不得了，每次考試也能考到130多分，但是英語學科40分徘徊，你説怎麼辦？
英語一科就能比別人少100多分，總分怎麼能提高，對於高考總分高才是王道，數學是清華的料，英語是專科的料，你怎麼能上好學校呢！
所以當務之急不是盲目的刷試卷，是要把差的學科補上來，差的學科你稍微花點時間梳理一下高考必考知識點就能多考20分40分。但是你強勢的科目讓你多考10分讀非常難，因為已經到了頂峯了。我建議大家時間多花點在偏科的弱科上面，找不到方法的學生你們可以去找衡水中學內部的一本書叫名校週考試題彙編，裏面把高考要考的知識點全部梳理清楚了，只要大家去做就行，找不到的可以找類似的也可以。
第二、知己知彼
在平時不管大考小考，都要測算一下自己能考多少總分。
自己想考的大學想考的專業是什麼，大概還差多少分，如果你們不知道怎麼預估自己的分能考什麼學校，你們可以在公號考試服務平台上測一測自己目前的情況，只要輸入分數就能預估自己能考什麼學校，能衝刺什麼學校，這樣一來你就有了一些目標。
有了目標你就要開始規劃自己的學習，比如我要考一所雙一流大學，往年是650分，自己現在只能考600分，還有50分怎麼來？
這50分就是你要規劃的，要把這50分規劃到每一科上面。比如語文這次考了120,本來可以考130的，自己的作文沒有寫好，數學這次考了125，我只有這個水平了，估計加不進去了，那麼剩下還有40分就規劃到其他科目裏。
以下是衡水中學，雅禮中學，長郡中學，北京四中等名校高考研究專家簡要的介紹各科的漲分技巧！
把握機遇，平和心態，涵養素養，積極應對。具體來説：
1、基礎再夯實。
系統梳理知識結構，關注詞塊、主幹語法，查漏補缺。與此同時，學以致用，重視語知在特定語境中的運用。
2、能力再優化。
合理利用英、美原版報刊、網站等資源，提高語篇讀、寫能力，拓寬文化視野。注意揚長補短，弱勢不弱，優勢更強。
3、技能再熟練。
聽、説、讀、寫、看、譯一着不讓，有效培養語感。單項與綜合穿插，限時訓練常態化，熟練應試技能。
4、思維再提升。
思維力即競爭力。悟題與刷題結合，錯題與真題整合，分類歸因，形成規律性認識，讓思辨能力更上層樓。
重要提示：英語蒙?分技巧，對於英語選擇題比較多，研究人員發現，選擇題的ABCD選項基本上都是平均的，遇見不會做的，千萬不要用以前的蒙題技巧，三長選短，三短選長，高考選擇題如果很多選項你都有把握了，你可以去數選項，哪個最少選哪個。
1、在探究題上取得新突破。真正讀懂、靈活運用；精準篩選、整合信息；答案呈現言簡意賅，邏輯嚴密。
2、鑑賞文學作品，還原情境；體悟平凡人鮮活的個性，普通而不平庸的豐富生活，可歌可頌可泣可嘆的命運境遇；品味靈活多樣的藝術特色；答案呈現答是所問，入骨入味，用語內行。
3、設定閲讀與寫作的新刻度、新標杆。進一步關注語言材料中浸潤的思想內涵和精神引領，感受正確的價值取向和情感態度，努力探索作品中藴含的民族心理和時代精神。
4、作文審題在觀物明理與生活映射的材料中尋找立意的最佳結合點，説實話，説真話，説有技巧的話，説活生生的話。
重要提示：漲分技巧，基礎差的同學，儘量去練字，把字寫好，改卷老師看到字好都會多給分，特別是寫作，把作文結構寫好再加上前後呼應，有個好標題，有一手好字，高考作文不好低於48分，作文水平一般只要做到以上也能打到52分。水平可以的就再加2到4分。最近多瞭解一下作文預測。
立足自身基礎，合理規劃備戰計劃。
第一階段（5月）以攻為主，
重在思維提升，拔節成長。進攻表現在深刻理解8個C級考點及函數等知識板塊，表現在研透通性通法及方法藴含的數學思想，表現在重點突破中檔題（9-12、17、18、22題），表現在適度挑戰難題，多思精練，超越自我。
第二階段（6月~7高考）
以守為攻，重在迴歸梳理，穩中求勝。要守住雙基，守住規範，守住正確率。要重視迴歸梳理，迴歸教材、迴歸真題、迴歸通法。知識梳理結構化，方法梳理程序化，疑點易錯點梳理具體化。
重點提示：以前一直説得語文者得天下，我可以很明確的告訴你，今年高考得數學者得天下，今年的數學會越來越靈活多變，考題在課本上是根本找不到的，今年拉開距離的就是數學，如果考生知識點比較亂，應用知識點的能力就比較差，考分也不會高。大家可以去找一些預測試卷來做，目前有一個很不錯的是考前預測壓軸秘籍。
高考延期，化學怎麼複習？
複習重點一是夯實基礎，以化學基礎知識、基本技能、基本觀念和方法為主，糾錯反思，提升對結構化學科知識、整體性學科觀念、系統性學科思維、程序性學科方法和應用性學科價值的理解水平。
二是熟悉高考熱點與題型，聯繫實際加強對信息獲取加工、化學實驗探究、化學學科思維和從化學視角分析解決問題等能力的培養。
重視對實驗探究和真實情境中解決問題能力的訓練。學會從“結構與性質相聯繫、宏觀與微觀相融合、變化與平衡相統一”等視角分析和解決化學問題；基於證據推理並形成結論，建構思維模型，學會舉一反三。
重點提示：新型冠狀病毒新考點。
重點提示：新型冠狀病毒新考點。
重點提示：新型冠狀病毒新考點。
1、結合自身的複習成效，從物理知識關聯、物理解題思路、物理核心概念的不同角度，自我繪製思維導圖，建構高中物理結構化知識體系，強化物理學科知識的遷移和聯繫，增強知識提取速度和準確度。
2、針對自身的物理學科知識的遺漏和特定題型或某種思維缺陷，進行針對性提升的持續性強化，期間務必尋求教師和優秀同伴的指導和幫助，以獲得特定性提升。
3、結合歷年高考物理試卷的試題結構和題型特點，分析探究高考物理的命題特色，按照題型進行逐個強化和突破，探究針對不同題型的差異性解題思維，形成富有成效的解題策略和思路。
4.保持特定題型的保温性訓練和全卷的適應性訓練，保證高考的學科仿真，逐步調整和優化應試心理狀態。總體而言，讓高考期間的自己無論是在學科知識還是在心理狀態都處於最佳！
延遲高考1個月，學生需要針對線上課程的不足，在複習過程中重點做好以下三點：
第一，系統梳理生物學基礎知識和方法。
對照教材內容，逐個梳理知識點，做到考試內容瞭然於心。
第二，構建知識網絡、形成大概念。
在熟悉生物學事實性知識基礎上，通過比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與概括等學科思維過程，形成大概念。基於大概念的複習，有利於對生命現象或規律進行整體性認識。
第三，用生物學知識和方法解決社會、生活、環境等方面的問題。
應對和解決現實生活中各種與生物學相關的問題是生命觀念內化和思維能力提升的重要渠道。
在歷史考前的複習中，應當注意打好“三大戰役”：
一是“基礎知識鞏固戰”
對前期網課內容進行“回頭望”，吃透歷史概念、歷史時空等基礎知識，讓基礎更“牢”。
二是“專題知識梳理戰”
二輪複習需要梳理不同的歷史小專題，通過專題複習強化歷史認知，深化歷史理解，培養歷史核心素養，讓認知更“高”。
三是“時事熱點結合戰”
尤其要結合中國疫情防控、扶貧攻堅、財税政策、外交政策以及世界股市、全球合作防疫等熱點，科學設計問題視角，培養分析問題、解決問題的能力，讓自己的視野更“闊”。
基於大尺度區域的微尺度空間地理命題特徵，亟需考生能夠諳熟區域地理定位技能與方法，熟悉重點考區區域地圖特點，通過畫圖風暴多維度強化記憶，如東地中海次區域等，提高看圖説話、讀表歸納、因果推理，邏輯表達能力。
定時完成15套地理好題，利用地理思維導圖，總結問題考查視角和答題思路，反思錯題，分類整理、突出細節、熟讀教材、查漏補缺、釐清規律、觸類旁通，將地理思維方法落實到地理新情境考試環境中，實現高品質地理核心能力進階。
根據近年高考政治態勢，在最後多出來的一個月時間裏，要特別關注的視角主要有：
一是核心素養。立德樹人是高考的魂與體，而培育核心素養是實現立德樹人目標之路徑。
思政學科的政治認同、科學精神、法治意識和公共參與這四大學科核心素養一定是考查的出發點與目的。
二是學科能力。
綜合運用學科知識及思想方法，多角度觀察、思考，發現、分析和解決問題；獨立思考，具備批判性和創新性思維方式；理論聯繫實際能力和實踐能力等。
三是社會熱點。
高考政治的特點之一就是迎着社會熱點上。比如“防控新冠肺炎疫情”就是今年最大社會熱點。可以藉此考查“國家治理能力”“人類命運共同體”“中國是一個負責任的大國”等諸多內容。