住在雙十 || “宿”造未來——雙十住宿生活的七大優勢

住在雙十

“人們離開一個家，往往是為了奔赴另一個家。將近一年前，我和父母把沉甸甸的牀墊和衣物搬到五號樓宿舍的那一刻，這種感覺擊中了我：我離開了一個家，我自己“成”了一個“家”。正是這種似乎有點幼稚的感覺，讓我有幸微微撩起成長的朦朧面紗——我是個獨立的人了，我能夠照顧自己了，我長大了。”“時間回溯到我選擇的住宿的那個暑假，那個時候，我還僅僅把是否住宿當成一個關乎離家遠近、能否習慣的一個綜合利弊的決定。但現在，住宿對於我而言已經不止於一個決定，它還是一種體驗，或者用家長的口吻來説，是一種鍛鍊。它不僅讓你學會了集體生活，更讓你學會了“家”的擔當。”

這是高一（17）班鄭一辰同學寫在高一住宿結束時的一段話，這段話也代表了無數在這裏住宿的雙十學子的共同心聲。在這裏，朝陽伴着早起晨讀的你，晚霞陪着嬉笑的我們。在這夢想之灣，熱血和希望揚帆起航。我們梳理總結了在雙十住宿的的七大優勢。我們在這裏，等你來披荊斬棘、尋覓夢想。願你可以在這星光璀璨裏尋找生命博雅，努力活成星光燦爛、山河浩蕩的模樣。

“宿舍一角”

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專業的宿管隊伍，素質一流。

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專業、年輕有活力、高學歷、高素質、高顏值的生管老師，這是我們雙十住宿最大的優勢，專業化的生管教師隊伍，全方位呵護學生的身心健康，做好孩子遠離父母期間的“親情補償”教育。與其他學校不同，我校生管老師不是兇巴巴的宿管大媽，不不不，絕對不是！！！

我校有18名年輕專業的生管教師，平均年齡33，大學畢業，年輕有活力，親近學生，善於溝通，家長和學生不用擔心和生管老師存在代溝。

他們中有有為生病學生煮枇杷葉治療咳嗽的潘老師、有收養流浪貓，開啓校園文藝生活的洪老師、有和學生一起學習尤克里裏的汪老師、有在校園文藝活動高歌一曲引爆全場的田老師、有工作細緻認真生活精緻習慣良好的苗老師、有擅長各項體育項目和體育技能的邱老師、有美麗優雅温婉的蔡老師，有性格大氣豁達開朗樂於助人的彭老師、有工作細緻嚴謹的陳老師等等……他們多數是和學生有共同語言的知心哥哥和姐姐，工作投入，朝氣蓬勃，善於與學生溝通；大多生管老師或是從事過教育教學及班主任工作，有豐富的學生工作經驗；或是從事過心理教育等方面的工作，擅長心理輔導，善於傾聽，積極溝通，既是良師，又是益友。

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6棟宿舍樓，3000+牀位。

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毗鄰人工湖、圖書館，正對學生食堂，校園內專設宿舍區。小區內設六棟宿舍樓，每個年段兩棟，男生女生各一棟宿舍，共有6棟宿舍，每棟6層，避免了因為樓層太高乘坐電梯帶來的安全隱患。同時方便年段的統一活動，減少因年段時間安排不同造成的干擾，避免了三個年段在同一棟樓因為作息時間不一致帶來的互相干擾。樓間距開闊，綠化覆蓋率高，石板路和綠植相映成趣，讓人在潛移默化中感受豁達開闊的生命氣象。宿舍面向所有雙十學生開放，不設置任何包括家校距離等門檻條件，所有學生均可申請，有3000+牀位，可以滿足全校學生入住。非疫情防控期間還提供午休牀位。

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人性化管理，尊重個性。

柔性管理，突出人文關懷，積極踐行“管理就是服務”的理念，盡力滿足學生個性化合理需求。我們的口號是：“如家的感覺”。

圖 / 公教照片

11點宿舍熄大燈，熄燈後可以開台燈或者去公共教室自習。雙十每棟宿舍都設有公共教室，學生晚自習後可以繼續在公教自習或早起讀書，不用擔心影響舍友或者受到影響。宿舍區允許帶手機，對手機的管理以柔性管理和教育協商為主，支持學生培育信息素養，融入信息時代，同時加強教育，避免手機過度使用。

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小區化管理、呵護平安健康。

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宿舍區僅對住宿生開放，出入需刷卡刷臉。每棟宿舍配備3名全職生管老師，每個時段2名值班老師，24小時全天在崗在位。宿舍區外圍有保安24小時站崗巡邏。從校門—宿舍小區門—宿舍樓門—宿舍門，學校都做好層層安全防護，內外雙保險，確保學生安全。校醫24小時值班、24小時心理諮詢服務熱線，全時段守護身心健康。疫情當前，宿舍公共場所、宿舍內部、桌椅牀門、洗漱台衞生間洗衣房等，噴灑消毒後關門密閉30分鐘以上，再開門通風，最後再清潔，日常消毒全方位無死角，助力疫情防控和健康學習生活。

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室雅蘭馨，設施完備。

標準的4人間和5人間；南北通透，室內通風采光良好，視野開闊；獨立的明衞衞生間；實木傢俱、獨立衣櫃、書櫥、書桌；夏季空調24小時供電、遙控器就在宿舍，快樂雙十，清爽一夏；24小時供應洗澡熱水；360元每學期，水電費全免，倍加呵護，健康生活。每棟樓的公共教室提供自習空間，延長自習時間，又不干擾其他同學休息；洗衣房提供衣服家紡洗滌服務，放學即可取回晾曬；開放式走廊採光通風良好，提供充足的活動空間；公共熱水房以及樓層24小時供應熱水和温水；綠植和書畫豐富室內空間，校貓和長尾稚平添户外生機。

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培養終身受益的獨立品格。

將“生活點滴皆是教育”的教育理念融入宿舍管理中。讓學生參與每週的宿舍衞生評比，增強勞動能力和團隊意識；伴着晨間新聞洗漱出門，培養關心時事的熱點意識；配合11點熄大燈的規定，培養良好作息習慣和不影響他人的意識；不禁止但合理引導使用電子產品，培養學生信息素養，融入信息時代，避免過度使用。最重要的是住宿生活培育學生獨立生活的能力，在衣食住行等方面能照料好自己的生活，能站在別人的立場上換位思考，能學會協調並處理好人與人之間的情感溝通和交往方式……為大學的住宿生活奠定了堅實的基礎。特別是住宿生活培養的人際交往能力、換位思考能力、團隊合作能力等是人工智能時代最核心的能力素養，而雙十的宿舍生活就提供了鍛造這一品格的絕佳平台。2020年我省的文科學神林潤瀾、理科學神羅開榮、廈門市理科學神林澤偉都是雙十的住宿生。

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文化薰陶，收穫一生的友誼.

以一年一度的宿舍文化大賽、最美宿舍評比、宿舍故事匯、宿舍攝影大賽等為載體，鼓勵學生自己動手佈置自己的宿舍，發揮書畫攝影設計等才能，打造獨一無二的宿舍空間。住宿期間大家不僅是同窗，還是舍友。在日常起居中，彼此熟悉；在互相叫早中，培養默契；在一起奔向班級的途中，歡聲笑語；在熄燈夜聊時，談天説地；在挑燈夜讀時，並肩作戰。甚至於，一把吉他可以引發一場即興的樓層音樂會，一聲驚雷可以引發整棟樓的齊聲驚歎。也正是在這些優秀文化的薰陶下，常常有整個宿舍考上清北、985名校的傳奇宿舍、還有很多同學就以同宿舍的舍友為創業合夥人，開創了屬於自己的美好事業和似錦前程。

“宿”造人生

學生感悟

王家園

在這裏，一班班一行行的不只是學風純正，還有那六棟整齊分佈的宿舍樓。在這裏，勤毅信誠的不只是學校校訓，更是宿舍間雙十人的素質體現。在這裏，敬業樂羣的不只是學科教師，還有每一位和善可愛的生管老師。

當你拉開窗簾，清晨的第一縷陽光燦爛地潑灑在整間宿舍，白瓷的地板上倒映着斑斑點點，窗外綠樹，枝上鳥兒，沙沙喳喳...新鮮的一天就此啓航。當你拉上窗簾，關燈上牀，在安靜靜謐中進入夢鄉，今日辛苦的學習告一段落，明日，又將迎來可愛的一天。

蘇楠：宿舍風光 明豔吾心

我們雙十的宿舍，從熱水器到空調，從洗衣機到陽台，配置齊全。紅實木的傢俱，海藍色的窗簾，個人專屬書櫃和衣櫥，還有那放飛自我自由塗鴉的白牆，自由開啓屬於你自己的一片天地。還有那安靜舒適、寬敞明亮的公共教室讓你專心學習，清新綠植護眼，書香字畫養心

魏董燕：生管老師 温暖守護

我們雙十的宿舍，有着高顏值高學歷的生管老師，日常生活的貼心管家，學習路上的温暖守護者。下課歸來的一聲呼喚，生病之際的一杯暖茶，考試之前的聲聲祝福，學習與生活路上，他們是執劍人，亦是守夜人，温和的面孔上永遠有揮之不去的嚴肅與笑意。

張蘇語、林依萍

微風輕吻過的地方會飄下落葉，覆住校道上斑駁的陽光；人工湖上偶有白鷺飛過，驚擾些許酣眠的魚兒。雙十宿舍的招牌——無敵大湖景宿舍：這裏白天能看到城市街道與自然原始叢林自然草木的唯美碰撞，夜晚是繁華的都市夜景攜上滿天繁星。

宿舍晨間

晨光微熹霧籠樓，朝日出照宿舍樓。

雙十學子初睜眼，輕開窗簾把光請。

流雲淡然柔飄飄，飛鳥躍然舞翩翩。

晨間洗漱嘩嘩然，只怕稍慢把課延。

午休閒景

上午課罷午餐畢，回樓小歇整容裝。

宿舍大樓拔門敞，只待學子回樓歇。

夏日空調無限量，午睡醒來慵一晌。

休畢上課鈴初響，學子整裝又出發。

公教晚讀

天階夜色涼如水，雙十夜景屈一指。

高三燈火照路旁，公教燈光驅暗黑。

雙十學子築美夢，落筆沙沙伴蟬鳴。

追夢路上常相伴，金榜題名續輝煌。

END

撰稿：劉昕悦 紀成寶

審稿：趙向波

排版：林鷺媛

編輯：江許婷