高考倒計時，材料科學與工程，家長們都要看看

大家好，我是你們的老朋友方平老師，今天和大家聊一聊——材料科學與工程專業！

在我們的日常生活中，各種物品都是由形形色色的材料製成的。材料的種類、形態雖説變化萬千，但按其功能大體有結構材料，如鋼鐵和水泥等，和功能材料之分，如半導體和超導體等。

隨着經濟社會對材料的需求與日俱增和新材料領域科技發展的繁榮，我國大多數理工、綜合類大學先後開設了材料科學與工程專業。據報道，已有超過200所高等院校明確設置了材料科學與工程本科專業，體現了其重要的學科和專業價值印。材料科學與工程專業並不是短時間內橫空而降的新興專業，實際上在國內外歷史較長的大學中，其前身課追溯至19世紀，歷經一系列發展、演變和重組，最終形成了現今日趨成熟的專業。

材料科學就是研究用哪些元素、什麼比例、何種工藝能使各原子按我們的要求排布並具有所希望的性能。計算機離不開半導體材料，火箭離不開耐高温材料，信息高速傳遞離不開光纖材料，我們的住房離不開建築材料。材料科學與工程專業以材料學、化學、物理學為基礎，系統學習材料科學與工程專業的基礎理論和實驗技能，並將其應用於材料的合成、製備、結構、性能、應用等方面研究的學科。

從某種意義上來説，材料科學與工程是以90多種元素為原料，從理論研究、應用，到製造成為人類需要的、有價值的新物質的一個科學技術領域。

目前，材料科學與工程專業在高等院校中的重要性凸現，國內外很多學校設有專門以材料科學與工程命名的學院，體現了教育與科研領域對材料作為一門獨立學科的認同和重視。從學科發展角度來看，材料科學與工程目前已經形成了一門統一的學科，打破了將材料劃分為金屬-非金屬、有機-無機孤立領域的傳統觀念，形成了用統一的方法研究材料各個領域的局面。材料的組成與結構、製備與加工、性能和使用效能構成材料科學基本內涵，並構成了材料研究及本科教學的基本內容。

材料科學與工程專業是個理工科結合型的工科專業，由傳統的冶金學和陶瓷工程學、凝聚態物理學、化學等學科彙集而成。因此，該專業報考對於數學、物理、化學都有一定的要求，畢業生授予工學學士學位，女生要慎報。

需要學習的課程有9門，分別是材料科學基礎、材料工程基礎、材料製備技術、材料現代分析方法、材料性能學、金屬液態成形技術、焊接原理與工藝、材料熱處理工藝、高分子材料成型技術。

國內開設的高校並不少，代表院校有：清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、中南大學、東北大學、天津大學、北京科技大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、西安交通大學、西北工業大學、華中科技大學、華南理工大學、北京化工大學、北京理工大學、武漢理工大學、北京工業大學、哈爾濱工程大學、重慶大學等。

各個院校在該專業的側重點和人才培養的目標上有較大的差異。例如北京科技大學和東北大學側重於金屬材料；浙江大學側重於高新技術材料；吉林大學則是圍繞汽車工業領域組織教學等。不同專業和方向的就業形勢差別極大，此“材料”非彼“材料”，不可一概而論。

材料科學與工程研究生階段方向有幾十種。例如，工程材料表面改性理論與技術、生態環境材料與材料環境負荷評價、電磁防護與檢測、陶瓷複合材料、無機非金屬材料、功能高分子材料、電、光功能材料、新型建築材料。畢業生考研和繼續深造的比例較大。讀研率高也是材料類專業的一大特點。如果想要在某一領域有深入的研究和發展，還需要進一步學習深造，從很多企業招聘的學歷要求和給予的待遇就能夠看出，高學歷畢業生在就業環境和工資待遇等方面明顯優於本科畢業生。

新材料技術創新領域總體是比較活躍的，人才市場對材料學人才的需求也是持續增加。畢業生可在鋼鐵企業、製造企業、汽車廠，以及陶瓷、水泥、家電等企業從事材料的生產、加工、技術開發、工藝及設備設計、新材料研究、生產技術管理、材料質量檢測和材料進出口貿易等工作。

新材料作為我國“十三五”國家戰略新興產業之一，以需求作為牽引，材料領域的基礎和應用研究成果不斷更新，新概念、新理論和新產品不斷湧現，科研向生產和教學領域的轉化能力增強，這將極大促進材料科學與工程專業教學和人才培養水平的提高。