楠木軒

好孩子都是誇出來的,家長陷入3個誇獎誤區,孩子很難再優秀

由 烏雅竹雨 發佈於 經典

誇獎能讓孩子獲得動力,錯誤的誇獎卻起反效果,家長警惕誇獎誤區。現在的父母都是實力寵娃,捨不得打罵,捨不得訓,都是採取“以柔克剛”的軟政策,使勁地鼓勵孩子,誇獎孩子。認為只要誇孩子,就能夠讓孩子高興,有積極性,就會更加優秀。小林就是一個採取誇獎式教育的家長,孩子拿來一張剛畫好的畫,小林就給孩子一句“畫得太好了,你真棒,我的小畫家”。孩子不小心把水灑到地板上,就拿起沙發上的衣服來擦水,小林看到後就誇孩子,“真棒,都會幫媽媽擦地板了”。孩子跟小朋友們一起玩耍,把小朋友推倒在地上,小林不僅不訓斥孩子還誇孩子“你力氣真大,真勇敢,好樣的”。

好孩子未必都是誇出來的,正是因為家長在誇獎孩子的時候,經常會不自覺或者不假思索地陷入誇獎的誤區,把孩子帶跑偏,給孩子造成誤導。

一、誇獎孩子,家長容易陷入的3大誤區

1、籠統化誇獎

大多數家長都比較忙碌,能夠認真耐心地全身心地陪伴孩子,照看孩子的家長少之又少。因此就會造成家長對孩子不是太瞭解,尤其是對孩子的小心思瞭解得不夠透徹。有的家長更是懶於看孩子,孩子興沖沖地跑過來,把剛剛用彩泥捏好的小狗給媽媽看,媽媽給孩子一句,“捏得真好,很像小狗”。而並未對孩子的努力和想象力以及對孩子作品做出評價。這種誇獎就是籠統化的誇獎,籠統化的誇獎幾乎是很多的家長慣用的誇獎方式。

2、錯誤看待孩子不恰當行為並進行誇獎

有些家長在誇獎孩子的時候,並沒有對孩子的行為做出正確的判斷,就一概而論的誇獎。孩子很顯然做得不對,但在家長看來孩子沒受傷,不吃虧,不被人欺負就很好,就很值得被誇獎。孩子在學校跟小朋友鬧彆扭,就把同學的書給撕掉。媽媽知道後,還誇獎孩子“好樣的,我兒子真勇敢,我兒子長大能當大將軍”。孩子把同學的書撕掉不僅沒有被媽媽批評,反而得到了媽媽的誇獎,還誇孩子勇敢,這種對錯不分,不恰當的誇獎,只會把孩子帶跑偏。

3、過度誇張的誇獎

很多的家長在誇獎孩子的時候,往往不注意語言表達和措辭,很容易誤導孩子。媽媽看到孩子在本子上畫了一個大樹,就用很誇張的語氣對孩子説“天啊,我的寶貝,你簡直就是一個天才,很有畢加索的風範,將來要成為世界級的大畫家”。爸爸看到孩子在牀上翻了一個跟頭,“我兒子真厲害,將來要成為體操冠軍,拿金牌”。

蒙台梭利説,孩子的性格上表現出來的缺陷和不足,都是在兒童早期經受了某種不正確的,錯誤的教育和對待而形成的。父母對孩子錯誤的誇獎也是會起到反作用,讓孩子無法分辨是非,形成錯誤的思想和觀念而影響孩子的一生。

二、為什麼錯誤的誇獎會起反效果

1、讓孩子喪失抗挫能力

孩子的年齡比較小,當家長對孩子的行為和做法給予錯誤或者不爭取的評價和誇獎後,就會在孩子的內心種下錯誤的種子,而誤導孩子的思維和想法。對孩子籠統的誇獎,讓孩子覺得父母根本沒有認真地看自己的作品。時間長了,孩子就會認為只要自己隨便畫幾筆就很棒,而且,自己做什麼事情都很不錯,都會被媽媽誇獎。但是,到了學校後,孩子被老師訓斥,被同學們笑話後,孩子就無法接受自己的不完美,而備受打擊,失去信心,變得沮喪起來。

2、讓孩子失去分辨是非的能力

孩子把同學推倒在地上,媽媽不訓斥不教育,反而誇獎孩子力量大,膽大。讓孩子以為用暴力和武力就能夠贏得他人的尊重,用暴力和武力就能夠解決問題。從孩子便會失去分辨是非的能力,霸道蠻橫的去對待身邊的人,卻對自己的錯誤和缺點不以為然,渾然不覺。

3、讓孩子變得盲目自信

過度誇獎,或經常用比較誇張的語氣來誇獎孩子,讓孩子變得高傲自大,盲目自信,自以為是。這種孩子彷彿到哪裏都會覺得自己的優秀,誰也比不上自己,而且只看到別人的缺點和不足,而絲毫察覺不到自己的缺點,盲目自信就是一種自大。盲目自信,讓孩子錯誤估計自己的水平和能力,不能夠很清楚地認識自己,瞭解自己。

對孩子的誇獎要具體化細節化,同時在誇獎孩子的時候,也要指出孩子的不足,讓孩子認識自己的長處和短處,正確的評價自己。司各特説,父母能夠把完善的教育留給後代,便是最為寶貴的遺產。而對孩子採取誇獎式的教育,需要我們用對方法和方式來起到積極的作用。

三、如何才能正確地對孩子進行誇獎

1、誇獎孩子的想法和行為

看到孩子用紙板做好一艘小船,媽媽要誇獎孩子想象力很豐富,誇獎孩子的動手能力很強。在誇獎孩子的時候,要具體到孩子想法和行為上的小細節,才會讓孩子知道自己哪些方面做得比較好,好在哪裏。

2、誇獎孩子的能力

孩子帶着小朋友到自己家玩,把自己的玩具和零食分給小朋友。在家主動幫助媽媽掃地,擦桌子,這些是孩子懂得分享,懂得關心和體諒他人的表現,更是孩子情商高,會處理人際關係的一種能力的體現。

3、誇獎孩子的努力

孩子被老師表揚,考試取得了很大的進步,被選當這學期的班長。這時家長可以這樣誇獎孩子,“真是個努力上進的好孩子,你的努力學習,幫助老師和同學,得到了老師和同學的認可才成為了班長”。要肯定孩子的努力,並指出孩子努力的成績,才會讓孩子瞭解自己的長處。

誇獎孩子固然是一種很温和教育方式,會讓孩子很高興,父母也高興。但是,在誇獎孩子的時候要用對了方式和方式才行。

互動話題討論:你經常誇獎孩子嗎?你是用何種方式來誇獎孩子的呢?