孩子有這幾個特點，未來大有前途。
有很多孩子説是輸在起跑線上，如果説小時候贏在起跑線上，不是説光只是父母教育的引導，還有孩子需要具備一些特點才有可能成就。要和其他的孩子不太一樣，才會脱穎而出。
首先對於同樣是學習的孩子，總的還都喜歡玩耍，喜歡遊戲，喜歡電腦，喜歡休息，但如果有些孩子養成自己的行為特點，可能前途無限。
首先第1種是愛看書的特點，愛看書的小孩總比其他小孩懂得更多道理，在書中的知識也非常豐富，有的孩子在其他孩子在玩耍的過程中仍然在進行學習。這樣的孩子較為有思想也對知識有着強烈的好奇心，作為孩子將比平常人多更多的知識，同樣是面對問題，能夠做更多的事情，即使不是智力優越於其他人，但是他的知識能力將會更加的有力量。
第二種是總喜歡問問題，孩子總是喜歡學問父母問題對於世界上的事物都有無限的好奇心。特別是課本以外的知識，他們有着無限的探索精神，這樣對於學習來説會更加的有意義，同時對自己的未來都有一個清晰的版圖，他們渴望獲取知識，對這部分人而言也是能夠成就自己，能夠把自己的未來過得非常的豐富、有意義。
第三種是動手能力特別強，有的孩子別看他調皮或者搗蛋，但是他動手能力非常強，他喜歡做手工，他喜歡做發明，他喜歡從事更多的手工遊戲，他的孩子腦子會更容易發達，也同樣對於事物分析以及組裝能力，這個對於孩子而言是一筆不菲的財富，他知道有些問題出現的時候，很多孩子都是難以駕馭和難以繼續，對於動手能力強的孩子是有自己的認知以及主動解決問題的能力，這樣的能力是無價的。對於孩子也能夠很好的提升自己的認知能力以及解決問題能力，這是時間需要的，對於未來的發展也是很重要的。
第四種是有自己觀點的孩子。當所有的人都認可一個道理的時候，那他就是這裏總有這樣的話，但是如果你的孩子，能自己對一些事物有自己的判斷和認知，但是我還有他自己的道理的時候，那作為家長應該鼓勵這種能夠表達自己觀點的行為。促進孩子主動思考，主動的直面挑戰，對事物有一個自我的認知，更有利於未來提升自我需求，更加深刻的道理去實現自我的根底，這也是非常有意義的。我們應該鼓勵這種行為，而不應該扼殺孩子的表達欲，這將會扼殺孩子的積極性。是非常可惜的事情。
最後一點，我們要和孩子做朋友，瞭解孩子，培養孩子的優質特點。