古文版2020年高考作文
高考作文
閲讀下面的材料，根據要求寫作。
春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鈎，小白裝死逃脱。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公説，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子説：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷説：“天下不多（稱讚）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
管仲論
所謂天下大勢，乃不得不而已，有不得不用之人，有不得不忘之仇，有不得不為之事，有不得不忍之辱。
此言用之齊桓與管仲，若契若合。
管仲之於齊桓，乃不得不用之人，射鈎之於齊國，乃不得不忘之仇。
遙想公子小白，自莒歸齊，惶恐路途，逢伺機之管仲，避奪命之鋒矢，佯死以惑仇寇，倍行以趨前路，當時公子心境，可得推心而度乎？
小白或有是念：我若全身至齊，此人不可不誅，此仇不可不復，以報我奔走路途，九死一生之惶恐。
事既已平，社稷已得，鮑叔書曰，管仲可用，小白或有是念：我既得意於齊，此恨不可不平，此意不得不快。
嗚呼，小白若執我念，則管仲死矣。
然輾轉之際，豁然有悟，乃作是念：昔日者，吾乃小白也，今日者，吾乃齊君也。昔日者，不過全身；今日者，則欲強國。今欲強國稱霸，則昨日欲殺我之人，乃今日不得不用之人，吾又夫復何恨其人哉？
一身之憂，一矢之仇，較之一國之重，一代之霸，不過浮雲。
於是，齊桓乃欣然忘仇，厚禮卑詞，延管仲為相，齊國遂霸，九合諸侯，民至今稱之。
則鮑叔牙亦有所思乎，吾亦推心而度之，鮑叔或作是念：
管仲於我厚乎？非厚也。其人與我為賈，侵我之利；我薦之國君，三仕三罷，令我顏面無存，思之恨恨，今其為擒，乃快意之時哉。
嗚呼，鮑叔若執我念，則管仲死矣。
然鮑叔牙乃作是念：吾為齊國大臣，當私恨是輕，國事是重，吾非惟不可恨管仲，當不可不救管仲，此齊國不得不用之人。
乃上書齊桓，譬喻百般，齊桓遂相管仲，齊國遂霸。
則管仲亦有所思乎？吾亦推心而度之，管仲或作是念：
吾乃公子糾之臣，今公子糾死，吾何所歸乎？吾當效死，以全節義。
嗚呼，管仲若執我念，則管仲死矣。
然管仲則作是念：吾若死，不過匹夫匹婦，於國何補哉？吾所志者，強齊也，此不得不為之事，為此志，則有不得不忍之辱。
於是，受齊桓之聘，為齊國之相，齊國遂霸。
三賢抑己之情，契合如一，何哉？乃三賢皆有是念：齊國不得不強。雖非心之所樂，然皆理之所循。
人生世間，豈有快意可言？十之八九，不得不而已，英雄立業，君子守法，凡人治家，少年求學，商賈逐利，諸般成事者，無非割痛快之私慾，從堅忍之正道，方得有成。
天下事，從情者少，從理者多。
所謂理者，不得不也。