現在的小朋友創造力和想象力比較強，"腦洞"也相當大，時不時就能給老師和家長一個"驚喜"，而這一點在他們的作業中就能完美的展現出來。
回想起我們當初寫作業的模樣，一筆一畫中規中矩，對待作文更是慎重，就怕寫的不好被老師批評，但現在的孩子好像沒有這種"心裏負擔"，想起什麼就寫什麼，有時候看小學生的作文集，就像是看"段子精選"一樣。
孩子寫作文能有多"放飛自我"？
小學生思維比較開闊，很多在父母看來比較難寫的作文，到了孩子手裏卻是"手到擒來"，輕鬆解決問題，甚至能憑藉自己的一己之力給老師氣個倒仰。
別的小朋友寫作文洋洋灑灑幾百字，但這位小學生的作文通篇就寫了"8個字"，就連老師的評語都是："你是個天才，在我這裏學習可能有點委屈你了，建議另謀高就吧！"
原來，這個作文是要求孩子寫一篇小説，必須是以恐怖開頭，中間情節要搞笑的一點，還要以悲劇結尾，雖然這個要求還挺刁鑽的，但卻絲毫沒有影響孩子的發揮，只見小朋友寫道："一個鬼，放個屁，死了！"
你別説，短短几個字，小説的故事情節卻顯得跌宕起伏，從開頭到結尾就全都概括了。
有一位老師想讓同學們探討一下關於"窮不過三代"這個話題，大多數小朋友寫的都是經過幾代的努力最後才能獲得成功，要保持堅韌的精神，本意是想讓孩子們發憤圖強的。
但這位同學卻因為他"獨特"的觀點從眾多答案中脱穎而出，小朋友認為："如果窮到三代那就連媳婦也娶不到了，自然也就沒有第四代了！"
老師雖然覺得孩子這話聽起來怪怪的，但也不能説他錯了，只能特別無奈的給他判了個對號。
這篇作文要求寫一篇武俠題材的小説，要求要有3個門派以上，還得體現出門派間的恩怨情仇，還特別提出，字數越少越好，而學生小腦瓜一轉就寫道："禿驢，敢跟貧道搶師太！"
為什麼孩子會寫出這樣的作業呢？
1.受到網絡信息的引導
現在的孩子平日裏經常使用手機，接觸到的網絡信息相當多，所以不免會將一些網絡用語生活化，甚至書面化，但小朋友們因為年紀偏小，在寫作業時無法意識到這一點，所以就容易出現這樣的情況。
建議：家長們在處理這樣的情況時，一方面要對孩子接觸到的信息進行把控，另外一方面要跟孩子講明這些信息並不適用於完成作業。
2.皮一下很開心
有些孩子性格比較活潑，對身邊的信息和事物接受能力比較強，他們並不會將這些作文當做是任務或者是作業來完成，而是將這些文章當成表達自己情緒的一種方式，所以寫出來的作業就不像老師想象中的那樣有章法，相對來説比較隨心所欲。
建議：這樣的孩子一般來説語言表達能力強，而且能夠跳脱出寫文方式的條條框框，就説明他們的想象力和創造力相對來説比較好，家長可以適當進行培養，但同時也要告訴告訴孩子要正視作業，不要太過隨意。
3.認真答題，奈何語言表達能力不過關
有些孩子其實是在非常認真的完成作業，但他們由於年齡的限制，語言表達能力完全不過關，經常亂用一些成語和詞語，弄得老師和家長哭笑不得，就造成了一種"拼湊作業"的情況。
建議：家長可以幫助孩子提升語言表達能力，比如嘗試讓孩子複述一個故事或者抽出時間陪伴他們多讀書等等。
【貼心寄語】
有些孩子的作文看似好笑有趣，但其中也包含了孩子的思想，父母們一定要重視起來。
今日話題：你家寶寶寫過什麼讓你印象深刻的作文嗎？