亮亮今年上小學一年級，是個非常聰明機靈的孩子。他學習成績不錯，就是做作業喜歡偷懶耍小聰明。他已經好幾次被老師抓現行了，這次老師直接把作業發給了媽媽。
有一次，數學老師在課堂上講了應用題的做法，並且叮囑同學們，應用題做完了，一定要寫上答語。答語要字跡清晰，回答全面。
看亮亮寫的題目，是這樣的。
水果店裏一共有58筐水果，其中香蕉有27筐，剩下的是鴨梨。鴨梨有多少筐？
亮亮是這樣寫的：58－27＝31答：31筐。
老師説：“你答語寫得太簡單，拿回去改一改。”亮亮改完以後，老師更生氣了。他在答語中加了一個“有”字。“答：有31筐”。
老師説：“什麼東西有31筐？”他睜着大大的眼睛告訴老師：“鴨梨呀！可是這兩個字，筆畫太多了吧，我不想寫它。”老師耐心地教導他，做題一定要完整，不要因為少寫兩個字被扣分，這樣就不划算了。
這次是真的考試了，亮亮的數學試卷被減了好多分，為什麼？題目他是會做的。就是做題一點都不規範。
所有的應用題題目，他不僅沒有寫答語，而且單位名稱也都成了空白。媽媽問他，你為什麼跑了這麼多的“冤枉分”。亮亮説：“老師沒有講過這麼多的要求，我也不知道啊！”
直到後來，老師和媽媽打電話溝通，才知道這孩子為了偷懶，是揣着明白裝糊塗。
這次作業，題目的要求是：“列豎式計算”。亮亮都是直接寫出來得數。而且他還振振有詞地説：“我不用豎式就能算對，為什麼一定要寫豎式啊。”
我們可以看出，亮亮是個很聰明的孩子。但是，為了少寫幾個字就這樣和家長、老師鬥智鬥勇，也説明孩子很懶，學習的積極性不高。
作為父母，都希望自己的孩子可以學習成績優異。我們該怎樣配合老師，提高孩子的學習效率呢？
1、教孩子掌握學習的基本環節。
一門功課的學習，無非就是預習、聽課、做作業、複習、考試幾個環節。孩子如果把握這幾個環節，就能把學習成績提高一大截。
首先，要在老師講授新課前，擠出時間預習一下。這樣就能明確新課題的難點在哪裏，有重點地去聽老師講課。
然後，聽課是學習知識的關鍵步驟。孩子通過聽課學習的效率，要遠遠高於其他的學習方式。所以，我們要讓孩子知道，認真聽課的重要性。
孩子早睡早起，中午適當午休，要保證聽課時精力充沛。然後，在聽課過程中，孩子要練習緊跟老師的思路並且做好筆記。對於有疑問的知識點，課上、課下都可以積極地和老師交流。
接着，做作業，是為了檢驗孩子的學習效果。如果孩子做作業比較順暢，就説明知識掌握比較好。題目如果錯得比較多，就要查找原因和及時補救了。
複習和考試是學習過程的終末環節。複習形式可以是多種多樣的，家長可以適當監督孩子。對於孩子的薄弱環節，可以用類似題型多練習練習。
考試的時候，孩子要有一個比較好的心態，才能發揮出正常的水平。另外，老師講的一些考試技巧，也要切實運用。比如，太難的題目，不會做就放過，不要成為“攔路虎”。
2、經常給孩子適當的鼓勵。
我們除了幫孩子分析成績的原因，給孩子一些學習方法的指導，給孩子鼓勵，讓他有學習的信心也很重要。
首先家長熱愛學習，做一個積極向上的人。孩子也會效仿爸爸媽媽，敢於挑戰各種困難。
其次，當孩子遇到困難，家長不要忙着批評懲罰孩子。我們幫助孩子想辦法解決，孩子才不會氣餒。不是所有的孩子都會非常優秀，無論孩子如何，我們都應該多關注孩，當他們有點滴進步，及時鼓勵孩子。
父母是孩子的安全感，是孩子的庇佑。但是，這護佑不是權勢，也不是金錢，也不是我們的的代替。父母和孩子一起努力，一起向前奔跑，跟孩子交流，給孩子鼓舞，就是最好的陪伴。