“經常捱打”和“從不捱打”的孩子，將來差距明顯，家長別不在意
對於教育，很多父母奉行“棍棒教育”，總是以什麼“不打不成材”、“棍棒底下出孝子”的老話來教育孩子，或者説矇蔽自己。其實這種行為就是父母想在教育中偷懶的表現。講道理孩子聽不懂，就用暴力來獲取孩子一時的聽話。中國泱泱五千年，向來都是崇尚教育的，弟子三千的孔子被尊為“第一聖人”，但是很多現代人卻只記得古代教育的糟粕，卻不知“孟母三遷”和“因材施教”的深意。
靜靜和小玉是住對門兩個同齡女孩，幾年前她們一同考上了重點大家，但是兩家的教育方式卻大不相同：
靜靜的爸爸習慣棍棒教育，雖然算不上“家暴”，但也是一點不聽話就“大聲斥責、戒尺伺候”。
而小玉的爸爸則是完全把她當着公主對待，遇事曉之以情，動之以理。但是也沒有教出“公主病”，反而很有擔當。
小時候鄰居經常勸導靜靜爸爸別打孩子了，現在自家孩子也考上了重點大學，靜靜爸爸可算是揚眉吐氣，大家也不説什麼了，但是兩個孩子之後的發展，卻讓靜靜爸爸傻了眼：
上了大學後靜靜脱離了爸爸的管控，成績一落千丈，彷彿要把小時候沒有玩耍的時光都找回來，甚至談了男友，未婚先孕；
而小玉依舊秉持着之前的學習習慣，畢業後順利考研。
1、棍棒教育
前幾年網絡上推崇一種“虎爸狼媽”的教育方式，這種教育並沒有錯，但是很多家長卻錯誤地把它理解為“棍棒教育”。虎爸狼媽的教育是用嚴格方式鍛鍊孩子的自主學習，獨立思考的能力，可不是讓父母偷懶，毫無意義的對孩子拳腳相加。
2、情緒教育
父母的情緒對孩子是有很大影響的，而大多數人對此沒有什麼在意，經常把工作和生活中的壓力，無差別的宣泄給孩子。比如：一些經濟條件不好的家庭，孩子提出任何要求，他們都會把“家裏沒錢”、“窮”掛在嘴邊，長此以往造成孩子的自卑心理。
3、打壓教育
不知大家還記不記得小時候學過的一篇課文《糟糕透了和精彩極了》，文中的父親就是扮演着打壓教育者的角色。
很多中國家長都是如此，孩子考了99分，卻問那1分丟在哪了？家長們認為這樣對孩子會讓他更加積極，更加努力。但是如果生活中只有“糟糕透了”而沒有“精彩極了”很有可能會造成孩子的心理扭曲，會質疑父母對自己的愛，或者對別人的肯定形成變態追求。