在很多人看來周易是一門玄學，甚至有不少人認為是迷信。但近日一則“周易算出逃課學生”消息走紅網絡，讓我們來看看是怎麼回事吧。
據報道稱，該事件是發生在成都體育學院裏的一堂中西方文化專題課上，該課程老師在課堂上利用周易算出3名逃課學生的學號。
據該課堂老師介紹稱，這只是一個給學生做了一個預演，很多人覺得這個很神器是因為對該方面知識瞭解不多，想通過演示告知學生這個是每個人都能學會，大家願意付出時間去學習就可。
據該校相關負責人表示稱，這只是教學案例這可讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化，提升學校學習積極性。對此，網友紛紛發表自己的看法，有的網友表示稱，“首先，周易不是迷信”，有的網友表示稱，“能推出彩票號我算你贏”等，不知道大家有何看法呢？
下面是網友評論——
首先，周易不是迷信!!!!説這是封建迷信的才是沒文化。
周易可不是封建迷信，這是上升到一定程度的科學實踐，只是懂得人少
能推出彩票號我算你贏
六六三十六，數中有術，術中有數，八八六十四，卦中有卦，卦象萬千，老祖宗的流傳千古的自然有定數。
誰説沒用了，至少中國目前所有大學都有周易選修課啊。
以下為網友評論：
網友“ken”：越是易的東西難道越大，易學難精，是也！周易理論博大精深，我不懂，並不等於它不存在…易筋經確能健身，心靈易經，又是門新的學科，事實上有人在煉，有人在教，有人在學…
古人是非常擅長“占星術”的，這一點在《三國演義》中，表現的淋漓盡致。人與星相之間是有着某種聯繫的，人們常説地上一個人對應於天上一顆星，這或許就是真實的。當然這更是神傳文化的表現。
一、諸葛亮觀天象 知周瑜已死
諸葛亮雖用計氣死周瑜，也是順天意而行。周瑜不該死，任諸葛亮如何也是無濟於事的。
“卻説孔明在荊州，夜觀天文，見將星墜地，乃笑曰：‘周瑜死矣。’至曉，告於玄德。玄德使人探之，果然死了。玄德問孔明曰：‘周瑜既死，還當如何？’孔明曰：‘代瑜領兵者，必魯肅也。亮觀天象，將星聚於東方。亮當以弔喪為由。往江東走一遭，就尋賢士佐助主公。’”(第五十七回 柴桑口卧龍弔喪耒陽縣鳳雛理事)
二、諸葛亮知龐統之死
諸葛亮或許知道龐統的下場，只是無力迴天罷了。
“卻説孔明在荊州，時當七夕佳節，大會眾官夜宴，共説收川之事。只見正西上一星，其大如鬥，從天墜下，流光四散。孔明失驚，擲杯於地，掩面哭曰：‘哀哉！痛哉’，眾官慌問其故。孔明曰：‘吾前者算今年罡星在西方，不利於軍師；天狗犯於吾軍，太白臨於雒城，已拜書主公，教謹防之。誰想今夕西方星墜，龐士元命必休矣！’”(第六十三回 諸葛亮痛哭龐統 張翼德義釋嚴顏)
三、諸葛亮與司馬懿皆知諸葛亮的死期
諸葛亮雖説嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，他的死也是天意。
“是夜，孔明令人扶出，仰觀北斗，遙指一星曰：‘此吾之將星也。’眾視之，見其色昏暗，搖搖欲墜。孔明以劍指之，口中唸咒。咒畢急回帳時，不省人事。”(第一百四回 隕大星漢丞相歸天 見木像魏都督喪膽)
“卻説司馬懿夜觀天文，見一大星，赤色，光芒有角，自東北方流於西南方，墜於蜀營內，三投再起，隱隱有聲。懿驚喜曰：‘孔明死矣！’即傳令起大兵追之。”(第一百四回 隕大星漢丞相歸天 見木像魏都督喪膽)
其實諸葛亮在他的著作《馬前課》中早已預言了自己的命運。“無力迴天，鞠躬盡瘁”是他對自己一生的寫照。而為什麼還要出山呢？有他大義的成分，也有他順天意而行的原因。
古人信仰神靈，知道自己來自天上，懂得天人合一的真相，就像是一場大戲在演而已。或許周瑜和諸葛亮在天上，是好朋友呢，誰又能看懂天上的事呢？
(2017-10-05)
江西一高校毛概教師開通“課間電台” 學生可發短信點歌
2017-10-13
中國青年網
（原標題：江西一高校毛概教師開通“課間電台”：學生可發短信點歌）
近日，一條關於“毛概老師開通課間電台，為學生們點歌”的新聞在江西理工大學校園裏傳得火熱。同學們紛紛感嘆道：“又是別人家的毛概老師！”在驚歎之餘，大家更多的是羨慕，“這樣的毛概老師真親切”。
學生課間點歌。
“只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空……”江西理工大學黃金校區22D1教室課間傳出的聲音很是“奇特”，隔壁教室課間休息的師生們紛紛前來一探究竟。這可不是學生在奇葩搞怪，而是教室裏的毛概老師又收到了學生的點歌短信，在課間休息時間放起了學生喜歡的歌。
記者瞭解到，這名毛概老師名為黃建都，於2016年11月入職任教，是該校馬克思主義學院的一名哲學博士、講師，承擔了本科生《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的教學。在工作之餘，黃建都喜歡聽音樂，放鬆自己身心，消除工作帶來緊張。課間點歌既是為了拉近與學生的距離，也是在為了在繁忙的工作中放鬆自己。
學生課間向老師詢問問題。
“每次上黃老師的課都很期待，早早就發短信過去 訂歌 ，要是下手慢了，就要等到下一次課了。能在教室聽到自己點播的歌曲，這是一件多麼令人激動的事情。”礦加161班的葉濤對記者説道。
據黃建都介紹，課間點歌是這個學期開始的，學生都樂意發短信點歌，既有為自己點歌的，也有為他人點歌的。點歌是學生釋放自己的一種方式，也是教師瞭解學生的一種途徑。學生所點歌曲的感情基調往往與學生的情緒狀態密切相關，瞭解學生的心境為師生溝通打下了基礎。
點歌短信截圖。
“課間點歌打破了學生對毛概老師的傳統認知，不少學生們會找我聊天，把心裏的苦悶説出來。每節課課間都有許多學生點歌，所點的大多是流行音樂，大家有時會跟着哼唱幾句。教室氣氛不壓抑了，學生的思維便會更加活躍，我教的也就更輕鬆。”黃建都笑着説道。
課間閒暇時間，黃建都也會播放自己喜愛的歌，為學生介紹起課程的一些趣味知識。他表示：“課間點歌這一特色會保持下去，以後有機會還會帶同學去社區，結合課程內容與學生一起開展實踐調查活動，讓學生能更好把所學知識應用到實際中來，一改毛概理論枯燥乏味的基調，增加與學生互動，讓課程教學生動起來。”
教師回應"用周易算出逃課學生學號":只是課程預演
昨日，成都體育學院裏的一堂中西方文化專題課的內容刷爆了不少體院學生的朋友圈。只因該課程的老師——宗爭，竟用“算卦的方式，算出了該堂課3名逃課學生的學號。
以下為網友評論：
網友“滷鴨”：毛概讀的是什麼大家心裏不跟明鏡似的？
網友“鄱陽湖特產”：中國教育差！是因為現在的老師就和生意人一樣
網友“原來緣去，，，”：江西理工大學本部發來賀電
網友“gobig”：又是我們學校，最近真是縷縷上榜
網友“來一把”：洗腦神器
網友“大偉”：毛概！毛概！
網友“九萬里。”：思修，毛概，學尼瑪...
網友“I do believe”：江西理工大學校友發來賀電！
網友“漢陽-智尚智能機專營店”：學毛概有什麼用
(2017-10-13)
之前去過好幾個地方都沒寫不過這趟旅程真是覺得太歡樂了以致我滿懷激動地想跟大家分享一下言語可能比較誇張原諒原諒哈之前跟團去過北京華東四川不過始終覺得跟團的都是走馬觀花都必須得自己再去一次這才能領悟到一個地方的魅力啊由於個人比較喜歡吃辣而且資金有限（都是在普通校大學生除生活費無特別收入TT）所以就選擇了離家鄉沒多遠的重慶還有成都啦！成都雖然説之前去過可是都是去的都是景點什麼樂山大佛峨眉山峨眉山還值得去一下樂山大佛就在船上遠觀一下而且也不是我的菜所以覺得沒啥特別的好的！現在來算一下窮遊都比較關注的費用剛開學的時候旅行小魔鬼就已經按捺不止了於是不停地在網上看機票啊什麼的加上之前答應了一個朋友説去nj探望她可是最終還是選擇了成都還有重慶心有內疚哇盯上了特價機票行：廣州-重慶350機票錢+180燃油費和機場建設費+保險20=550重慶-成都動車98成都-廣州370機票錢+180燃油費和機場建設費+保險20=570住：重慶的sunroom在日月光廣場後面離解放碑很近附近有很多好吃的148元/晚X2我們四個人所以重慶住的就是74一個人成都的驢友記強烈推薦啊詳情後面有寫有空調的四人間45元/人/晚三晚就是135元/人所以行和住加起來就是1120+98+74+135=1427好啦！粗花！先來張帥機票看看
由於機票價格比較便宜所以我們是晚上的灰機到重慶後就在機場呆了一晚上了等待第一班的輕軌
還好那裏有wifi我們四個就對着手機屏幕過了一夜真素特別的經歷啊！11.22好了來到輕軌機場呆一晚世界都傾斜了==經過了一個多小時的輕軌終於到達旅店了！！可是坑爹的是旅店的人還沒上班於是我們就到對面買了兩碗麪來提神了！
這個面吃了三個早上太好吃了撒！！！（不過這已經是第三個早上的雜醬麪了前兩天吃的都是素面）去之前看了舌尖上的重慶説重慶人每天早上吃一碗麪一天都精力充沛了！果然不假！吃完沒多久就入住旅店洗洗睡了下午在出發！（旅店窗台向外拍咔嚓）
離解放碑這麼近第一站當然是解放碑啦周邊啦
那個LV都把我們幾個鄉下妹子的眼亮瞎了嘿嘿
八一路好又來酸辣粉！！必吃啊！！！！好吃到停不了！！！
什錦刨冰解辣佳品
隨手拍~~~
不得不提的是這個坑爹的電梯！！一塊錢一個人完全不知道幹嘛的害我們走了一大段冤枉路TT------------------------------------------------------------------------------------------------------後來我們一心想去朝天門旅遊攻略target=_blank朝天門看看可是中途偶遇長江索道就去坐了
cq灰濛濛的天其實還挺討厭的TT五塊錢一個人我們坐過去又坐回來了回來以後心想去坐輕軌因為有個站叫朝天門的可是我們到售票機的時候發現朝天門那個站是沒有的問了下服務人員還是決定走路去.....我以為我們看到了曙光。。。。一眨眼就五點多了心想先解決温飽問題搜了下大眾點評發現趙二總店就在附近當然得去去！
嘿！到了！
啦啦啦啦啦啦辣辣辣別以為紅彤彤的其實也不是很辣（對於我來説）絕對沒有流鼻血的地步我們點了腦花黃牛喉牛肉肥牛午餐肉（到那邊才發現原來午餐肉吃火鍋是這麼好吃的！！）毛肚白菜豆腐海帶
山城啤酒在唯怡面前有點遜色啊哈哈
當地的唯怡解辣必備啊各位不能吃辣又想吃辣的朋友~~~~這餐一共花費184人均46鍋底是28油碟4塊錢一個人唯怡25肉類一般18一份吃完之後朝天門都被我們拋諸腦後了打算左公車會旅店後來發現這個新華路和新華街是兩個地方而且是隔好遠的兩個地方==果斷打的回去洗洗睡吧總結第一天早餐+酸辣粉+刨冰+水+電梯+趙二火鍋+公車+打的一共72.5一個人11.23第二天我們去遠離市中心的磁器口古鎮還有塗鴉城和四川美院前一天晚上查過四個人還是打的划算==瞬間就成了一個奢侈之旅啊不過的士錢四個人一平攤下來真是省時又不貴啊ok！go！
依然是濕漉漉的
往裏走各種吃的各種特色產品（辣椒！）這些都是沒吃的接下來就是期待已久的！！花花棉花糖
粉紅粉紅的是我們的kawayi！！因為下毛毛雨我們懶得打傘所以棉花糖很快就被打濕了主要用途好像變成了拍照隨手拍隨手拍~~
吃貨嘛當然是邊走邊吃啦哈哈這個餈粑超好吃的口感巨好啊！！比學校後門的好吃太多了！！
沿途街景------------走着走着我們忽然發現有條長龍可以媲美家鄉的鮮芋仙！！！後來發現原來是鼎鼎有名的陳麻花啊！！！！
我們沒買啊不過試吃了一下個人覺得還不錯味道不錯口感也不錯後來我們又發現是整一條街都在賣陳麻花可是就是那家特別多人不解！繼續走繼續走------------------來到古鎮寫postcard好像是必須的然後我們又進了一家專賣明信片的不過這家對於廈門鳳凰還有陽朔真是有點小貴所以偶只買了一張給自己哈哈
承載多少祝福從店裏出來大家都驟感氣温下降了這時候當然是去吃！東！西！啦哈哈
噔噔噔噔雞雜還有毛血旺好吃撒！！配米飯哦不然太鹹了！吃完只有就沿路返回了散散步買買郵票的然後就打車去四川美院啦啦啦啦啦啦啦啦又是瞬間到
好壯觀啊！！對比起廈大的真是弱爆了！哈哈哈太多了po不完隨便看看吧沿路走着走着就到了川美了
接下來請大家欣賞藝術品
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以下為網友評論：
網友“ＷiN”：沒逗號句號，閲讀太累，一拉到底
(2017-09-28)
用周易算出逃課學生學號?當事高校老師這樣回應
2017-10-12
中國經濟網
成都體育學院裏的一堂中西方文化專題課的內容刷爆了不少體院學生的朋友圈。只因該課程的老師——宗爭,竟用“算卦的方式,算出了該堂課3名逃課學生的學號。而這一“神舉”也迅速走紅網絡。昨日,宗爭向成都晚報記者道出了事情的真相:“其實這次的推算是即將講到的課程新內容,我只是給他們做了一個預演。”成都體院學院相關負責人表示,這次事件可以算做一個教學案例,而不是一個普遍現象,該做法可以讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化,提升學校學習積極性。
“我在成都體育學院主要是教中西方文化專題、外國文學和遊戲學的,但是我的主業還是教大學語文。”宗爭告訴成都晚報記者,昨日的“算卦”其實並沒有學生説的那麼神奇,“上課的這個班一共58個人,上課的教室一共60個座位,但是還空了5個,所以掃一眼就知道有3個人沒來。”宗爭説,因為如果要點名的話,比較費時間,加之當時有學生開玩笑稱,讓我猜猜是哪三個人沒來,所以我就用梅花易數進行了一個簡單的推算。
“通過起卦等一系列推算,我算出了4個數字,24、30、50、56,其中24、40、56這三個數字是沒來的那三位同學的學號尾數,沒想到這個簡單的推算會引起這麼大的反應。”
宗爭説,關於此次推算其實並沒有學生和網友們説的那麼神奇,這只是即將給學生們講到的新的課程內容,“我當時是在給新聞系大二的學生講中西方文化專題課,在中國文化的這個部分包含了《周易》的部分,而我所使用的推算方法,也在這個部分當中,我只是提前給大家做了一個預演。”
對於此次走紅網絡,宗爭坦言,之所以會有這麼多人覺得它神秘或者神奇是因為對這方面的知識瞭解不多,真正瞭解後就會這樣的“算卦”是中國文化的一個部分,而且操作並不困難,“我就是希望用幾分鐘的課堂演示告訴大家,這不是多麼神奇的事情,只要肯學,只需幾分鐘,每個人都能學會。”
對於宗爭老師的做法,成都體院學院相關負責人表示,宗爭在學校是一名人氣教師,但凡是他的課,學生總是十分有興趣。而該次推算的做法是一種教學的手段,旨在吸引和提高學生對於該門課的學習興趣,“宗老師上課有自己的教學風格,這次事件可以算做一個教學案例,而不是一個普遍現象,該做法可以讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化,提升學校學習積極性。”
網友評論:
心悦君兮_冰月:厲害了!居然還有這種操作!
Hey貓寧:終於……不是別人家老師～
VICKI_宸同學:厲害了!!我的老師!!
(原題為《高校老師用周易算出逃課學生學號?老師:只是課程預演》)
本文來自騰訊新聞客户端自媒體，不代表騰訊新聞的觀點和立場
以下為網友評論：
網友“鄒覓知”：居然還有這種操作！！厲害了我的哥！
(2017-10-12)
成都體育學院裏的一堂中西方文化專題課的內容刷爆了不少體院學生的朋友圈。只因該課程的老師——宗爭，竟用“算卦的方式，算出了該堂課3名逃課學生的學號。而這一“神舉”也迅速走紅網絡。昨日，宗爭向成都晚報記者道出了事情的真相：“其實這次的推算是即將講到的課程新內容，我只是給他們做了一個預演。”成都體院學院相關負責人表示，這次事件可以算做一個教學案例，而不是一個普遍現象，該做法可以讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化，提升學校學習積極性。
“我在成都體育學院主要是教中西方文化專題、外國文學和遊戲學的，但是我的主業還是教大學語文。”宗爭告訴成都晚報記者，昨日的“算卦”其實並沒有學生説的那麼神奇，“上課的這個班一共58個人，上課的教室一共60個座位，但是還空了5個，所以掃一眼就知道有3個人沒來。”宗爭説，因為如果要點名的話，比較費時間，加之當時有學生開玩笑稱，讓我猜猜是哪三個人沒來，所以我就用梅花易數進行了一個簡單的推算。
“通過起卦等一系列推算，我算出了4個數字，24、30、50、56，其中24、40、56這三個數字是沒來的那三位同學的學號尾數，沒想到這個簡單的推算會引起這麼大的反應。”
宗爭説，關於此次推算其實並沒有學生和網友們説的那麼神奇，這只是即將給學生們講到的新的課程內容，“我當時是在給新聞系大二的學生講中西方文化專題課，在中國文化的這個部分包含了《周易》的部分，而我所使用的推算方法，也在這個部分當中，我只是提前給大家做了一個預演。”
對於此次走紅網絡，宗爭坦言，之所以會有這麼多人覺得它神秘或者神奇是因為對這方面的知識瞭解不多，真正瞭解後就會這樣的“算卦”是中國文化的一個部分，而且操作並不困難，“我就是希望用幾分鐘的課堂演示告訴大家，這不是多麼神奇的事情，只要肯學，只需幾分鐘，每個人都能學會。”
對於宗爭老師的做法，成都體院學院相關負責人表示，宗爭在學校是一名人氣教師，但凡是他的課，學生總是十分有興趣。而該次推算的做法是一種教學的手段，旨在吸引和提高學生對於該門課的學習興趣，“宗老師上課有自己的教學風格，這次事件可以算做一個教學案例，而不是一個普遍現象，該做法可以讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化，提升學校學習積極性。”
網友評論：
心悦君兮_冰月：厲害了!居然還有這種操作!
Hey貓寧：終於……不是別人家老師～
VICKI_宸同學：厲害了!!我的老師!!
以下為網友評論：
網友“十二”：服你
網友“lawyerfu”：移動一座山一筐一筐背就好了，要啥挖掘機～
網友“海豚貓”：次日，周易老師被停課了，原因是學生舉報他傳播封建迷信。
網友“蕪湖用户66xxxx658”：坐滿應該空兩個，現在空五個，是不是三個沒來
網友“當青春只剩日記、”：所以説逃課並不是他們自己要逃的，而是命運的安排。
網友“德陽用户58xxxx815”：貧道掐指一算，淘寶199包郵，真人手感，贈送電動充氣泵。貨到付款
網友“淺吟低唱不離愁”：估計這三個人老是翹課，老師心裏b數可明瞭，順便裝個b。
網友“九尾槍和糖”：你們老師算沒算出哪天宜考試啊？明天吧！
網友“zqaz”：看文章不認真！請重看三偏再回來評論
網友“醉憶一曲嘆離殤”：每次評論裏都會出現有意思的