最近羣裏的媽媽最關心的
就是月底的萬聖節
怎麼才能玩出花樣？
今天準備了這篇全能攻略
教大家輕鬆玩轉萬聖節！
～萬聖節的由來～
每年的這一天是塞爾特族人（今天的愛爾蘭人）表達他們對太陽神的敬意，因為有了太陽神，他們的穀物得以大豐收，以便應付冬天的到來。可是在這一個夜晚也是惡靈力量最強大的一天，傳説每年到了這一天，所有時空的法則都會失效，此時陰陽兩界合二為一。因此，遊魂也會在此時出沒。
在 10 月 31 日晚上，活着的塞爾特人會為了躲避鬼魂的搜索，在這天晚會上把家裏的爐火全部熄滅，刻意營造出一個陰冷的環境，並用動物的頭或皮毛做成的服飾把自己打扮成鬼怪的模樣，同時嘴裏發出咿咿呀呀可怕的聲音，試圖嚇走靈魂。過了這個晚上，第二天就是萬聖節，一切也就恢復平靜了。
～萬聖節彩燈～
——幽靈城堡燈籠——
準備材料：玻璃瓶、粉紫色油性筆、黑色紙、膠水、鉛筆、剪刀。
製作方法：用粉紫色油性筆在瓶身畫出漸變色，用鉛筆在黑色紙上畫出圖案，用剪刀剪下。將剪好的元素貼在瓶身，再放入一隻蠟燭。
晚上亮起燈來也是美美噠~ 瓶子上的剪影可以是城堡、大樹、南瓜......可以做成一個系列奧。
——氣球DIY南瓜燈——
提起萬聖節，當然少不了南瓜！除了真的南瓜，彩紙做的南瓜燈也很有特色哦！
準備材料：彩紙，氣球，白乳膠，馬克筆和電子燭燈。
第一步：吹起氣球。看似簡單，但一定要注意氣球的大小要適中哦！
第二步：把彩紙貼在氣球上，一定要撫平。膠水不用太多，剛好貼住就好。
第三步：等膠水乾了，畫上可愛表情，再從氣球上剝下彩紙，小南瓜就出現啦~
～萬聖節最in飾品～
——巫師帽——
萬聖節當然要穿得應景啦！巫師帽是必不可少的飾品哦~
準備材料：白色卡紙、一次性餐盤、黑色水筆、膠水、剪刀。
第一步：先用白色卡紙捲成漏斗裝，再將漏斗的底部剪成條狀~
第二步：然後再折一下帽子的底部，讓底部的條狀卡紙向四周撒開，方便下一步的固定~
第三步：剪去一次性盤子的中間部分，將做好的帽子套在一次性盤子裏~
第四步：上色啦，還可以粘上一些南瓜、烏鴉、蝙蝠、小鬼的貼紙哦，這樣做出來的帽子更加好玩~
——可愛小面具——
準備材料：白色A4紙、彩色筆、繩子、打孔器。
第一步：先在白紙上畫好面具的形狀吧~
第二步：用彩色鉛筆塗好色，然後剪下來。
第三步：再用打孔器或其他工具打出眼睛的露出處，在兩端粘上繩子，就是充滿萬聖節氛圍的面具了！
～萬聖節掛飾～
萬聖節當然也少不了裝飾物來給家裏烘托氣氛咯~
——蜘蛛掛飾——
準備材料：彩色卡紙，樹枝、黑色細線、剪刀、膠水。
製作方法：黑卡剪出一隻蜘蛛需要5個圓形、8條腿組合，膠水粘連。隨手剪些小葉子做裝飾，用繩子將蜘蛛、葉子串在一起
——毛球小南瓜——
毛線做成的小南瓜，看着既温暖又有節日的氛圍！
準備材料：橘色毛線、手工剪刀、棕色繩子、綠色扭扭棒
製作方法：把毛球一圈圈纏繞在手上，用一根毛線捆成一團，剪掉後多餘部分，在上端插入提前剪好的扭扭棒
[最厲害]
1997年出生的杭州男孩，給同齡人寫了本天文學教材
《心閲星空——中學生天文學基礎和觀測實務》封面
圖為北天星軌。15分鐘左右的時間恆星在天空中劃過的痕跡，中間不動的就是北極星，孫邦正2016年10月攝於美國威斯康星州麥迪遜蒙多塔湖畔 。
孫邦正在美國威斯康星大學麥迪遜分校天文台
前幾天，看到浙江人民出版社的一位編輯朋友發了條朋友圈：“厲害了！95後學霸，花4年時間，為同齡人寫了一本天文學入門教程。當我們還在參閲各種大神寫的科普讀物時，這位學霸竟然在高二就已經着手寫一本天文愛好者的入門讀物。”
我趕緊打電話給出版社。朋友説的書名叫《心閲星空——中學生天文學基礎和觀測實務》，全書300多頁，差不多有30多萬字。作者孫邦正，杭州人，1997年出生，今年正好20歲，現在是美國威斯康星大學麥迪遜分校天文與天體物理系大二學生。
孫邦正寫書的初衷是給他高中時創立的社團“學軍中學天文社”寫一本入門天文學的教材。現在，這本書已經放到了學軍中學圖書館。
這本書的責編陳源告訴我，孫邦正是自己抱着書稿找上門來的，“我們一開始並沒有放心上。結果全書看下來，出乎意料。寫得非常專業，涉及大量天文學知識。我們還特地從浙江科技出版社調了一位專家過來幫忙把關書稿。”陳源説，“我挺佩服他的。這麼小就確立自己的人生目標。他的邏輯性非常強，我還得經常請教他，編書過程中，如果有需要校對的地方，他會把自己看過的參考文獻一本本發過來，記錄和分析都做得很詳細。”
這本學生寫給學生的內部教材，在市場上賣得不錯——在浙江人民出版社自己的網店上架，第一天就賣掉了150多本。
對天文的愛好始於一場日全食
我通過微信聯繫上了正在美國唸書的孫邦正。他大一原本在中國計量學院學習數學與應用數學專業。因為對天文學的濃厚興趣，大二申請到了美國威斯康星大學麥迪遜分校學習天文與天體物理。
沒去多久，孫邦正就有論文發表在了全球天體物理界影響力前三名的專業雜誌Astrophysical Journal(ApJ)上。他最近正忙着跟學校的教授做一個關於“分子云當中的湍流結構與磁場信息方面”的研究。
“其實我一直覺得自己挺學渣的，尤其是高中的時候，組建和發展天文社，以及寫書，花了挺多時間，學業成績挺差的。”孫邦正對“學霸”的稱號回應很謙虛。他告訴我，天文這個愛好開始於2009年7月22日的一場日全食。他清楚記得那次近百年來地球上出現過最壯觀完美的日食，天地瞬間變色，白晝如何在天體變換中突然走入黑夜的神奇。“那時候我小學剛畢業，去觀測日全食，是老師留的作業，要我們觀測完以後每個人寫一份簡報。現在想來，當時大部分同學對這個作業都比較馬虎，可我真的很認真去準備了很長一段時間。”
當時很多同學看到食甚結束，就是太陽開始復圓的時候就下樓不觀測了。孫邦正是那天在樓頂上唯一一個堅持到整場日食結束的人。那一天，孫邦正在太陽底下經歷了3個小時的暴曬，“我想起了小時候老家停電時大家都在外面聊天或玩耍，而只有我一個人在數星星。不知道是不是我對宇宙的奧秘有着連我自己都未知的慾望。”
高中時就給社團成員上天文課
《心閲星空》改了三次稿
那次觀測日全食後，剛剛進入初中的孫邦正開始對天文產生了自己都無法理解的興趣。他記得第二年的元旦，“1月1日凌晨有個月偏食，發生在半夜兩點。那天夜裏冷得要死，家裏人都勸我別看了，可我堅持定了鬧鐘起來，當時看到了許多星，雖然完全不知道哪顆是什麼，就是覺得超級興奮。”兩天後迎來他的生日，1月3日那天，他收到了爸爸送給他的生日禮物，人生中第一台望遠鏡。從此對天文觀測，一發不可收。
2012年，孫邦正進入學軍中學念高中，他聯合學校裏幾位同樣愛好天文的學生，一起創辦了天文社團，並擔任第一任社長。除了聚在一起交流天文知識外，孫邦正幾乎每個星期都要為社團成員上一堂天文學的選修課，“杭州其實很多高中後來都發展了天文社，我們還成立了杭州高中天文社聯合會。我就想着，能不能把自己以前給社團成員上課程時用過的知識點都彙總起來。大家一定缺乏這樣適合高中生閲讀的天文書。”
有了想法後，孫邦正從高二開始着手整理書稿，一直到高考快結束，才完成只有87頁的初稿。之後，他經歷了三次改稿，幾乎每一次都是大刀闊斧的修改，最後一次，“我到了美國後，讀了這裏很多原版天文學課程，發現了原先思路上的區別，於是重新進行了修改。”這樣一來，歷時整整四年，《心閲星空》才得以出爐。
爸爸眼中的孫邦正 他在喜歡的事物上，總是很較真
“我都佩服他，你説改就改嘛。他把整本書全部打亂，徹底改了一遍。”孫邦正爸爸孫富嘴上絮叨着兒子，聽得出心裏對兒子滿滿都是驕傲，“他到美國後，給雜誌投稿寫論文，一改就改了28稿。他在喜歡的事物上，總是很較真。”
兒子跑去美國讀天文學，孫富最初堅決不同意，“我們希望他學金融，以後好找工作。”但兒子對天文的執着，讓孫爸爸毫無招架之力，“他一開始報考美國學校時，和我們商量，能不能只填3個天文專業，再填6個金融專業。我們想想，金融概率大，好呀。哪知，這小子在填報志願上選的金融專業全是不可能中的。我們對這些又不懂。”
雖然被兒子設了“圈套”，不過一向開明的孫爸爸很快釋然：“每個孩子都有自己獨立的靈魂，他們熱烈追求的夢想，作為家長，都應該全力支持，不是嘛。”他記得兒子出發去美國那天，臨行前，孫邦正摟着爺爺奶奶無比興奮的樣子：“很多人一輩子工作是工作，愛好是愛好。爸，我以後終於可以把工作和愛好結合起來了。”
孫富知道，做一名天文科學家，是兒子孫邦正一直就有的夢想，“高中的時候，他説自己學渣，他那會的確因為搞天文社，精力投入太多，成績下滑很厲害。”不過，孫富透露，“兒子初中是杭州十三中的，當時保送進的學軍。而且佔了兩個保送名額，杭二中、杭高、學軍，這三所都可以選。兩所學校校長找他談話，希望他選擇他們學校。”
老師眼中的孫邦正
不是學霸，是學神
在學軍中學天文社地理指導老師徐勤眼裏，“孫邦正不僅僅是學霸，而是學神！”他説：“學霸只是成績好一點的學生而已，孫邦正是個很全面的人。他功課不賴，體育非常棒，是國家二級運動員，在100米、200米的省市田徑賽中經常獲獎。他酷愛天文，是個有獨立研究素質的人，很有自己的想法。話不多，看起來有些內向，但聊起天文就眼睛放光。”徐勤記得，那會兒天文社成立後，最早開的幾堂課，是他去給學生講，後來讓孫邦正試着講了兩節，“我馬上和他講，以後我不用再講了，你鑽研得比我還深。”
孫邦正還是個棒球迷，曾經是杭十三中棒球社社長。十三中原校長屈強，為孫邦正申請美國學校時，親自寫了封推薦信，裏面提到：“孫邦正是我們學校棒球社社長，曾代表中國隊，參加中日韓俄四國中學生棒球邀請賽。在比賽中，好幾次對方隊員劫殺，孫邦正都全身心投入，用前撲、倒地衝擊等動作，成功搶壘。來自日本韓國俄羅斯的比賽委員會把唯一的全場最佳運動員，授予孫邦正，因為他的技術、努力和勇敢。這個獎盃現在還展覽在我們學校的榮譽室。”
[最暖心]
夫妻倆誤扔5萬元貨款，十多名環衞工翻垃圾堆2小時尋回
澎湃新聞消息，10月18日上午，經過10多名環衞工人2個多小時的翻找，終於在10多噸垃圾堆裏找回了唐女士不小心扔掉的5萬元貨款。
來自安徽的唐女士和她丈夫租住在浙江嘉興海寧市許村鎮團結村，以做小生意為業。因要付貨款，10月16日下午，唐女士從銀行取出5萬元，用黑色塑料袋裝好在家裏隨手一放。晚上，不知情的丈夫以為那是垃圾，就扔到了垃圾桶裏。17日一早，唐女士收拾房間，又把家裏的垃圾扔到了屋外的垃圾桶內，當天，垃圾轉運站的車就把這裝有5萬元的垃圾桶收走了。
17日晚19時許，生意上的合作方來拿貨款，這時夫妻倆才發現錢不見了，互相詢問才明白：錢被當成垃圾扔了。
唐女士當即聯繫許村垃圾中轉壓縮站，得到的回覆是：這兩天收的垃圾還沒有運走，第二天工作人員會幫忙找。可是夫妻倆還是一夜未眠，18日天剛亮就到垃圾站守候。
“我們接到電話時，壓縮垃圾的轉運工作就停下來了，一共兩個集裝箱的壓縮垃圾，有10多噸，我們全部拆開幫忙找。”許村垃圾中轉壓縮站相關負責人19日告訴澎湃新聞，10多名環衞工人和唐女士找來的朋友一起幫忙，從18日早晨7時找到9時30分許，終於從垃圾堆裏找到了唐女士扔掉的5萬元。
[煲雞湯]
讀書是一種“遇見”
1
我以為，讀書其實是一種“遇見”。打開書本的剎那，就開啓了一扇去往不同時空的大門，碰見各種各樣的人，聽説形形色色的事，接觸不同年代留下來的思想菁華。
如果説，“遇見”是讀書與生俱來的產物，那麼，選擇怎樣的“遇見”，讀書人理應有屬於自己的主動權。
蘇東坡説得好：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。”那麼，什麼才是“所欲求者”？我想，除了要選擇那些契合自己的興趣愛好和功課長進的書籍外，關鍵一定要按優中選優、精中選精的原則，去選讀那些經受過時間和一代又一代讀者淘洗的經典。
須知，讀一本經典抵得上讀幾十本、上百本普通之書。而對於那些平庸的書籍，我們還是少讀或者不讀為妙。那樣的“遇見”，只是重複，只會無端損耗你去選擇讀一本經典的時間和精力，因此太不值得。
2
交朋友要交五湖四海的朋友，讀書當然也是“遇見”的人和事越多越好，讀書面越廣越好。
讀報看到一個材料：在當年的西南聯大，許多教授在讀書方面都是學貫中西，打通文理。因此，吳宓、陳岱孫、金嶽霖、賀麟等能用中國話語、中國文化嫺熟詮釋西學；馮至講《浮士德》時，可以用“天行健，君子以自強不息”來詮釋《浮士德》“一個越來越高尚越純潔的努力，直到死亡”的主題。一些從事自然科學研究的教授，也有深厚的傳統文化學識。物理學教授王竹溪編寫《新部首大字典》，在語言學界頗有影響；化學系教授黃子卿工於書法，熱愛舊體詩，時常與文學教授遊國恩探討詩歌；年輕的數學家華羅庚則對散曲充滿熱愛……
讀書的“遇見”，又並非不動腦筋地匆匆而過，而是一種主觀能動的行為。換言之，一定要避免人云亦云的做法，要“運用腦髓，放出眼光”，善於從無疑處讀出有疑。誠如孟子所云，“盡信書，則不如無書。”
據説，梁啓超先生對於所讀之書是不願輕易相信的。他作《王荊公》，為搞清楚王安石新政的真相，不僅反覆研讀王臨川全集，還參閲宋人文集筆記凡數十種。所以，當與《宋史》互相參證時，他始發現其中的一些以訛傳訛抑或故意詆譭、污衊的謬誤，然後，他“一一詳辯之”，以還原歷史真相。這種實事求是的“遇見”方式，不僅是對歷史負責，也是對自己的治學態度負責。
3
從書本中來，到生活中去，則是一種以“遇見”疊加“遇見”而解疑釋惑的有效方法。延伸或者跳出書本的平面“遇見”，而到現實的自然與社會中去作立體的“遇見”，其效果或許會更精彩，更生動。
歷史地理學家葛劍雄教授，就對讀書與旅行之間的關係有着獨到的理解。他説：“我是搞歷史地理的，旅行有時會帶來契機，長期解不開的謎解開了。我曾和鳳凰衞視拍過‘告別三峽’的紀錄片，就看到當地一個鹽場，滷水直接從山裏流出來，這種滷水看着普通，其實鹹得不得了，直接放在鍋裏煮就成了鹽。這裏的鹽場一直到上個世紀六七十年代還在用，後來才停掉。我研究移民史，巴人曾遷到這裏煮滷產鹽，巴人為什麼一度很強勢，地盤能擴展那麼大？他們控制着鹽是一個很重要的因素。”
原本，葛劍雄教授在讀書中無法解開的疑竇，想不到因為一次拍紀錄片的“遇見”，終於茅塞頓開。從這個意義上説，在現實自然與社會中的立體“遇見”，無疑是對書本知識一種必不可少的重要補充和佐證。
想起楊絳先生説過：“讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事先打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就登堂入室，而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別或者另請高明，和他對質。”這無疑是對“讀書是一種遇見”最生動的詮釋。
而一個會“串門”、常“遇見”的讀書人，更讓“讀書是為了遇見更好的自己”成為可能，水到渠成。
(2017-10-19)
前幾天，看到浙江人民出版社的一位編輯朋友發了條朋友圈：“厲害了!95後學霸，花4年時間，為同齡人寫了一本天文學入門教程。當我們還在參閲各種大神寫的科普讀物時，這位學霸竟然在高二就已經着手寫一本天文愛好者的入門讀物。”
我趕緊打電話給出版社。朋友説的書名叫《心閲星空——中學生天文學基礎和觀測實務》，全書300多頁，差不多有30多萬字。作者孫邦正，杭州人，1997年出生，今年正好20歲，現在是美國威斯康星大學麥迪遜分校天文與天體物理系大二學生。
孫邦正寫書的初衷是給他高中時創立的社團“學軍中學天文社”寫一本入門天文學的教材。現在，這本書已經放到了學軍中學圖書館。
這本書的責編陳源告訴我，孫邦正是自己抱着書稿找上門來的，“我們一開始並沒有放心上。結果全書看下來，出乎意料。寫得非常專業，涉及大量天文學知識。我們還特地從浙江科技出版社調了一位專家過來幫忙把關書稿。”陳源説，“我挺佩服他的。這麼小就確立自己的人生目標。他的邏輯性非常強，我還得經常請教他，編書過程中，如果有需要校對的地方，他會把自己看過的參考文獻一本本發過來，記錄和分析都做得很詳細。”
這本學生寫給學生的內部教材，在市場上賣得不錯——在浙江人民出版社自己的網店上架，第一天就賣掉了150多本。
對天文的愛好始於一場日全食
我通過微信聯繫上了正在美國唸書的孫邦正。他大一原本在中國計量學院學習數學與應用數學專業。因為對天文學的濃厚興趣，大二申請到了美國威斯康星大學麥迪遜分校學習天文與天體物理。
沒去多久，孫邦正就有論文發表在了全球天體物理界影響力前三名的專業雜誌Astrophysical Journal(ApJ)上。他最近正忙着跟學校的教授做一個關於“分子云當中的湍流結構與磁場信息方面”的研究。
“其實我一直覺得自己挺學渣的，尤其是高中的時候，組建和發展天文社，以及寫書，花了挺多時間，學業成績挺差的。”孫邦正對“學霸”的稱號回應很謙虛。他告訴我，天文這個愛好開始於2009年7月22日的一場日全食。他清楚記得那次近百年來地球上出現過最壯觀完美的日食，天地瞬間變色，白晝如何在天體變換中突然走入黑夜的神奇。“那時候我小學剛畢業，去觀測日全食，是老師留的作業，要我們觀測完以後每個人寫一份簡報。現在想來，當時大部分同學對這個作業都比較馬虎，可我真的很認真去準備了很長一段時間。”
當時很多同學看到食甚結束，就是太陽開始復圓的時候就下樓不觀測了。孫邦正是那天在樓頂上唯一一個堅持到整場日食結束的人。那一天，孫邦正在太陽底下經歷了3個小時的暴曬，“我想起了小時候老家停電時大家都在外面聊天或玩耍，而只有我一個人在數星星。不知道是不是我對宇宙的奧秘有着連我自己都未知的慾望。”
高中時就給社團成員上天文課
《心閲星空》改了三次稿
那次觀測日全食後，剛剛進入初中的孫邦正開始對天文產生了自己都無法理解的興趣。他記得第二年的元旦，“1月1日凌晨有個月偏食，發生在半夜兩點。那天夜裏冷得要死，家裏人都勸我別看了，可我堅持定了鬧鐘起來，當時看到了許多星，雖然完全不知道哪顆是什麼，就是覺得超級興奮。”兩天後迎來他的生日，1月3日那天，他收到了爸爸送給他的生日禮物，人生中第一台望遠鏡。從此對天文觀測，一發不可收。
2012年，孫邦正進入學軍中學念高中，他聯合學校裏幾位同樣愛好天文的學生，一起創辦了天文社團，並擔任第一任社長。除了聚在一起交流天文知識外，孫邦正幾乎每個星期都要為社團成員上一堂天文學的選修課，“杭州其實很多高中後來都發展了天文社，我們還成立了杭州高中天文社聯合會。我就想着，能不能把自己以前給社團成員上課程時用過的知識點都彙總起來。大家一定缺乏這樣適合高中生閲讀的天文書。”
有了想法後，孫邦正從高二開始着手整理書稿，一直到高考快結束，才完成只有87頁的初稿。之後，他經歷了三次改稿，幾乎每一次都是大刀闊斧的修改，最後一次，“我到了美國後，讀了這裏很多原版天文學課程，發現了原先思路上的區別，於是重新進行了修改。”這樣一來，歷時整整四年，《心閲星空》才得以出爐。
爸爸眼中的孫邦正 他在喜歡的事物上，總是很較真
“我都佩服他，你説改就改嘛。他把整本書全部打亂，徹底改了一遍。”孫邦正爸爸孫富嘴上絮叨着兒子，聽得出心裏對兒子滿滿都是驕傲，“他到美國後，給雜誌投稿寫論文，一改就改了28稿。他在喜歡的事物上，總是很較真。”
兒子跑去美國讀天文學，孫富最初堅決不同意，“我們希望他學金融，以後好找工作。”但兒子對天文的執着，讓孫爸爸毫無招架之力，“他一開始報考美國學校時，和我們商量，能不能只填3個天文專業，再填6個金融專業。我們想想，金融概率大，好呀。哪知，這小子在填報志願上選的金融專業全是不可能中的。我們對這些又不懂。”
雖然被兒子設了“圈套”，不過一向開明的孫爸爸很快釋然：“每個孩子都有自己獨立的靈魂，他們熱烈追求的夢想，作為家長，都應該全力支持，不是嘛。”他記得兒子出發去美國那天，臨行前，孫邦正摟着爺爺奶奶無比興奮的樣子：“很多人一輩子工作是工作，愛好是愛好。爸，我以後終於可以把工作和愛好結合起來了。”
孫富知道，做一名天文科學家，是兒子孫邦正一直就有的夢想，“高中的時候，他説自己學渣，他那會的確因為搞天文社，精力投入太多，成績下滑很厲害。”不過，孫富透露，“兒子初中是杭州十三中的，當時保送進的學軍。而且佔了兩個保送名額，杭二中、杭高、學軍，這三所都可以選。兩所學校校長找他談話，希望他選擇他們學校。”
老師眼中的孫邦正
不是學霸，是學神
在學軍中學天文社地理指導老師徐勤眼裏，“孫邦正不僅僅是學霸，而是學神!”他説：“學霸只是成績好一點的學生而已，孫邦正是個很全面的人。他功課不賴，體育非常棒，是國家二級運動員，在100米、200米的省市田徑賽中經常獲獎。他酷愛天文，是個有獨立研究素質的人，很有自己的想法。話不多，看起來有些內向，但聊起天文就眼睛放光。”徐勤記得，那會兒天文社成立後，最早開的幾堂課，是他去給學生講，後來讓孫邦正試着講了兩節，“我馬上和他講，以後我不用再講了，你鑽研得比我還深。”
孫邦正還是個棒球迷，曾經是杭十三中棒球社社長。十三中原校長屈強，為孫邦正申請美國學校時，親自寫了封推薦信，裏面提到：“孫邦正是我們學校棒球社社長，曾代表中國隊，參加中日韓俄四國中學生棒球邀請賽。在比賽中，好幾次對方隊員劫殺，孫邦正都全身心投入，用前撲、倒地衝擊等動作，成功搶壘。來自日本韓國俄羅斯的比賽委員會把唯一的全場最佳運動員，授予孫邦正，因為他的技術、努力和勇敢。這個獎盃現在還展覽在我們學校的榮譽室。”
(2017-10-20)
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[ 和孩子一起讀詩 ]
秋風起兮白雲飛，秋天正是讀詩天~央廣新聞公號和娛樂廣播《睡前故事》節目共同推出一檔新欄目——和孩子一起讀詩。每天一首詩詞，讓孩子的枕邊有更遼闊的世界~
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《水仙子·夜雨》
元 徐再思
一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更後。
落燈花棋未收，嘆新豐逆旅淹留。
枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。
賞析
“水仙子”是曲牌名，這是一首悲秋感懷的散曲小令，不但寫傷秋的情懷，也包含了羈旅的哀怨，更有對父母的掛念。“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”在中國古典文學作品中，總是和離愁、客思、悲傷聯繫在一起的。詩人在旅店裏，形單影隻、卧聽夜雨，秋葉和秋雨勾起了心裏的愁緒。
整首詩的意思是：一聲聲梧桐落葉好像提醒人們秋天來了，雨點打在芭蕉葉上，也彷彿在人的心裏不停地增添愁怨。三更才勉強入睡，不過三更就又醒來了，連一個好夢都沒有做成。擺起棋盤，獨自下棋消遣，燈花落盡，棋局還沒有下完。深深的感嘆客旅他鄉的這十年，真是黃粱一夢，功名未成；而父母留在家中，又不能回去服侍盡孝。這種種的煩憂一齊湧上心頭，讓人愁思百結，感慨不已。
(2017-10-17)
和孩子一起讀詩
15
十月
星期日
秋風起兮白雲飛，秋天正是讀詩天~央廣新聞公號和娛樂廣播《睡前故事》節目共同推出一檔新欄目——和孩子一起讀詩。每天一首詩詞，讓孩子的枕邊有更遼闊的世界~
《菊花》
唐·元稹
秋叢繞舍似陶家，
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。
賞析
一叢一叢的秋菊環繞着房屋，看起來很像陶淵明的家。繞着籬笆觀賞菊花，不知不覺太陽已經快落山了。不是因為百花中偏愛菊花，只是因為菊花開過之後就不能夠看到更好的花了。
東晉大詩人陶淵明寫過“採菊東籬下，悠然見南山”，所以大家都知道陶淵明愛菊，而菊花也逐漸成了超凡脱俗的隱士的象徵，歷代文人墨客有不少寫菊花的作品。而元稹的這首七絕，用筆巧妙，別具一格。淡雅樸素的語言，又不把話説盡，留下了想象空間去細細回味。
(2017-10-15)
“厲害了!這位95後的學霸，花4年時間，竟然在高二就已經着手寫一本天文愛好者的入門讀物。”真正是應了這句話：“你説對時代有信心，有時卻又“累覺不愛”，好像遍地黃金的日子過去了，風口都是父輩的。一些資源註定被激烈的競爭，但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。當中年人依然陽光，當青年人充滿力量，這便是最好的中國。”
這本書，全書300多頁，差不多有30多萬字。作者孫邦正，杭州人，今年正好20歲。現在，這本書已經放到了學軍中學圖書館。記者聯繫上了在正在美國唸書的孫邦正。他大一原本在中國計量學院學習數學與應用數學專業。因為對天文學的濃厚興趣，大二申請到了美國威斯康星大學麥迪遜分校學習天文與天體物理。沒去多久，孫邦正就有論文發表在了全球天體物理界影響力前三名的專業雜誌Astrophysical Journal(ApJ)上。他最近正忙着跟學校的教授做一個關於“分子云當中的湍流結構與磁場信息方面”的研究。
有網友表示：“同年齡的我，卻顯得碌碌無為……”所以啊，優秀的人依舊在奔跑，我們怎麼能連走路都喊着累呢?加油吧騷年們，相信你們自己是最棒的!
(2017-10-19)
這是我一個催靈術學生寫給向她求助的家長的一封信。我現在分享出來，如果你對教育孩子有困惑，請放下世俗成見，靜下心好好閲讀。
欣欣媽媽：您好！
抱歉現在才回您郵件，對於您説想帶孩子過來治療的事，我希望能換一種方式。在過去的治療中有不少“反覆”的案例，但換了一種方式後都很成功，這是個從探索中成功的過程，現在我總結幾點與您分享。
現在很多家長的育兒觀念都是從祖輩流傳下來的，帶有很多不合時宜的地方。加上現在的父母大多數被上一代保護得太好，自己還是個“孩子”，理想很多，但做起來卻容易走極端路線。面對很多問題束手無策、不會引導就放任自然，或者粗暴干涉，導致孩子與家長越來越走向對立面，也導致孩子逐步封閉自己的內心。
面對孩子的叛逆，有説教的、批評的、比較的，甚至動手的，但事情依舊向不好的方面發展。在事情越演越烈的同時，很多夫妻還會開始互相指責，矛盾還會燒到祖輩那裏。家長們看書、請教，但都是些莫不着邊際的陳詞濫調，或者越看書越不知道該怎麼做。就這樣蹉跎歲月直至真正的錯過。
我曾經幫不少家長解決過孩子叛逆、沉迷網絡、情感迷失等問題，但其中大部分在一段時間過後又會發生新的問題，就跟接龍游戲一樣。為此我深深的反思過，查閲了很多資料，也請教了我的恩師，終於發現問題不止出在孩子身上，很大部分是來源於家長。後來我調整了方向，讓那些來求助的家長或者家長和孩子一起，直接學習催靈術。因為在學習催靈術的同時，他們會自審，會發現自我的不足，也會在催靈術中找到解決方法。當家長們學會了方法，就算孩子再出現新的問題，也能及時發現、及時調整。如果孩子也一同學習了催靈術，那麼這家可以説是完完全全的省心了，催靈術對於成長中的孩子，能開發他們靈性，也能教給孩子成長中心理問題的解決方法，讓青春期的孩子不會迷失自我。
欣欣媽媽，這就是我給你推薦的方法，如果您想學的話，我會吧我恩師推薦給您。希望我們能一起學習，共同進步。也願你在對孩子付出愛的同時，也能早日得到愛的回報，家人都過得愉快，少些煩惱。
(2017-10-09)
不知道大家讀大學時候有沒有出過書呢？近日，一則男孩寫天文學教材消息引發關注，據報道稱，今年20歲在美國威斯康星大學麥迪遜分校天文與天體物理系大二學生杭州男孩孫邦正，他高中時就開始給社團的成員上天文課，不久後，他耗時4年寫了一本適合天文愛好者入門讀物，全書300多頁，約30多萬字。
據瞭解，寫天文學教材的男孩孫邦正大一時候在中國計量學院學習數學與應用數學專業，由於對天文學充滿興趣，於是大二時候申請到美國留學，他沒去多久就在全球天體物理界影響力前三名的專業雜誌Astrophysical Journal上發佈論文。一位曾指導過孫邦正老師介紹稱，他不僅僅是學霸，而是學神，學霸只是成績好一點學生而已，他功課不賴，體育非常棒，是國家二級運動員，是個有獨立研究素質的人，很有自己的想法。
(2017-10-20)
當你大二的時候，你在做些什麼呢？是每天來往於教室、食堂、圖書館和宿舍之間？還是忙碌於部門、社團還有豐富多彩的校園生活中？再或者去兼職？去旅行？去戀愛……可能性很多很多，但我相信你和我卻都沒有做過一件事——寫教材。
大二學生寫教材？你聽起來可能會有些疑惑，是為小學、初中或者高中編寫教材嗎？或者是其他的興趣技能？但其實都不是，這位“學神”編寫的是同齡人的天文學教材。北大百年學習網，陪你進步陪你成長。
出生與杭州的孫邦正今年20歲，就讀於美國威斯康星大學麥迪遜分校，是天文與天體物理系大二學生。自2009年7月22日的一場日全食之後，孫邦正便與天文學結下了不解之緣。濃厚的興趣讓他不斷地學習和鑽研，於是高中時期的他便申請成立了學軍中學天文社，作為社長的他開始給社團成員上天文學課。為了讓更多的人瞭解天文學，喜歡上天文學，他更是花了4年時間，把這些天文學知識點彙總起來，寫了一本適合天文愛好者入門讀物——《心閲星空》，全書300多頁，約30多萬字。
説起孫邦正，父親孫富很是驕傲和自豪。孫邦正在喜歡的事物上，總是很較真，着實讓人佩服。而在學軍中學天文社地理指導老師徐勤眼裏，孫邦正的發展十分全面。功課不賴，體育也非常棒，是國家二級運動員，還曾代表中國隊，參加中日韓俄四國中學生棒球邀請賽並獲得全場最佳運動員。“孫邦正不僅僅是學霸，而是學神！”老師給了他高度的評價。
20歲的天文學作家，有着執着的探索精神，並且幾年如一日的為同一個目標而努力着，這樣的人稱為“學神”確實不為過。而在我們熟悉的互聯網中，有一位大名鼎鼎的大佬原來也是“學神”！
“專為發燒而生”這句話你應該不陌生，而這個品牌創始人之一的雷軍就是我們今天所説的“學神”。在小米的營銷大獲成功的時候，你是否以為雷軍是做營銷的？不，他其實是一個程序員。
1987年雷軍考上武漢大學的計算機系，開始了他計算機和互聯網的傳奇人生。後來的輝煌我們不多講，但是在雷軍大一的時候編寫過的pascal程序，在第二年就被編入了大一的教材中，彙編考滿分，兩年就修夠了所有學分，可以雷軍是我們更早一些的“學神”了！
看了“學神”的故事？此刻的你在想些什麼呢？可別是千萬別讓家長看到了吧！只有不斷努力，繼續學習，才能過自己更精彩的人生。
(2017-10-20)
各種卡紙製作水果手工DIY
小孩子都喜歡
如果不出門
就和孩子一起做做吧
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美味的櫻桃
酸酸甜甜、色澤鮮豔的櫻桃，孩子們超喜歡~
材料和工具：彩紙（紅和綠）、白色底卡、黑色簽字筆、
固體膠、剪刀、透明膠（用來畫圈圈用）
製作步驟如下：用透明膠的圈畫出圓形狀再裁剪出來，需要四個圈。
手工材料：卡紙、剪刀、彩筆、膠水
步驟如下：1.用紙盤的圈畫出圓形狀再裁剪出來，需要三個圈。
2.用固體膠粘貼起來，畫上眼睛嘴巴和西瓜籽。
3.用剪刀修飾一下，更加調皮可愛了！
步驟如下：1.先在卡紙上畫出一串葡萄的圖案，
用彩鉛或蠟筆塗色，只要畫下葉子和莖就可以啦~
把葡萄粘貼到卡紙上，完成!超簡單的立體葡萄小手工，好好玩吧~
含有大量的維生素c以及果膠，對於孩子的成長是有很多益處的。
材料和工具：卡紙（紅色和綠色）、固體膠、剪刀、黑色簽字筆。
製作步驟如下：1.紅色卡紙和綠色卡紙如圖對摺，在卡紙上剪出形狀。
將他們用固體膠粘合起來，並畫上圖案。一個個小草莓就做出來啦~
(2017-10-08)