8歲女孩過目不忘 簡直是逆天的節奏

　　8歲女孩過目不忘，簡直是逆天的節奏！6月1日晚9點，在南充市文化路某小區一棟居民樓裏，記者見到了張涵宇。這個身高1米3左右，扎着長髮、戴着眼鏡的小女孩看上去稚氣未脱，言語間卻不乏成熟機靈。原本應該和其他小朋友一樣歡度六一兒童節的她和平時一樣，正在客廳沙發上看書。 上個月，國際權威的門薩測智網的智商測評顯示，張涵宇的智商達到144，堪稱神童。

8歲女孩過目不忘 簡直是逆天的節奏

　　5月中旬，成外校長龔智發親自面試後，決定破格將張涵宇編入實驗班。

　　狂跳級

　　3年半學完小學內容

　　張涵宇的媽媽當過英語老師，在重慶教了8年書，2005年到廣東一家外貿公司上班。張涵宇出生後被媽媽帶到廣東生活，2015年才和媽媽回到南充。

　　2012年，5歲的張涵宇在東莞讀一年級。一年級下學期的某天放學路上，她告訴媽媽張俊蘭：“老師教的內容全是我早就會了的。”張俊蘭回家一測，發現女兒確實已掌握了一年級的內容，於是向學校申請讓女兒跳級。

　　校長説這違背教育規律，沒同意。張俊蘭於是讓女兒轉校，6歲的涵宇直接跳到3年級學習。跳級後的涵宇在全年級800多名學生中，成績一直排在前10名，是學校的“學習之星”。

　　從這次跳級開始，張涵宇一發不可收。小學三年級讀完後，四年級上，五年級下……回到南充前，她在廣東僅用兩年半時間，就讀到了5年級。

　　2015年上半年，7歲多的涵宇隨媽媽回到南充，到表姐所在的五星小學“插班”借讀五年級。

　　現在，8歲半的她已經在家自學初一下的教材了。

　　2歲開始認字過目不忘

　　“她主要是識字早，接收能力強，記憶力又好，學起東西就快。”張俊蘭説，不到2歲時，她拿着插圖畫教女兒認字，但女兒很快就不喜歡圖片了，要直接看文字。於是從女兒2歲開始，張俊蘭就帶着她“街頭認字”，“我教一次她就認到了，第二次問她都能記住。”

　　“兩歲半的時候我看的是大字書，3歲就開始看作文集，4歲後就看純文字的書了。”涵宇説，她到現在都能記住2歲半看的書是《猴子撈月亮》。

　　愛看書

　　喜歡純文本還要複習

　　“女兒2歲時，一個瑞典朋友送了本小布書給她，那之後，她就特別喜歡看書。”張俊蘭説，涵宇從小就喜歡逛書店。連去超市，都會説“媽媽，你去買東西，我在這裏看書好不好?”後來，涵宇又喜歡上了書店。張俊蘭怕女兒視力受影響，還和她約法三章：表現好才能獎勵去書店。

　　3歲多，涵宇開始閲讀作文集和純文本書籍，而且閲讀速度很快。她看書還喜歡“複習”，連小説也不例外，“會把比較深的字詞，再多看一下。”

　　4歲能做兩位數乘法

　　一開始涵宇表現出驚人的識字和閲讀能力時，張俊蘭還隱隱有些擔憂，怕女兒數學學不好，偏科。

　　於是她買了一個數字多面體，每一面一位數，教女兒認數字。後來，又用玩遊戲“找朋友”的方法教女兒做加減法。不到4歲，涵宇學珠心算以後，100以內的加減法不用數手指頭，也不用打草稿，就能直接心算、口算得出答案。“她4歲就能做兩位數的乘法了。”

　　2015年底，讀完五年級後，涵宇沒再去學校。張俊蘭給她報了個奧數班。“一開始老師不收，覺得她太小，但學了一段時間，娃娃説老師教的太簡單，主動要求換更難的。”今年3月，8歲的張涵宇獲得了第21屆全國華羅庚金盃少年數學邀請賽決賽小學高年級組三等獎。

　　志氣高

　　4歲時就立志要上哈佛

　　下學期，張涵宇將到成都外國語學校就讀。被問及是否會繼續開啓“跳級模式”時，她和媽媽均表示，還是計劃按部就班學習。

　　上個月，門薩測智網的智商測評顯示，張涵宇智商高達144，高智商羣體“門薩協會”也向她發出了入會邀請。説到未來的目標，涵宇説：“我從四歲開始，就想上哈佛。”

　　不覺得自己優秀喜歡有故事情節的書

　　“我並不覺得自己比其他同學或者同齡人優秀，只是學得早。”張涵宇告訴記者，她記得自己很小的時候就喜歡到書架上找書看，各種各樣的書都能讀懂，媽媽也會給予指導，所以自己比同學們學得快。

　　涵宇還提到了自己的同齡“閨蜜”——8歲半，現在讀小學二年級，“我和她在一起不説學習，説其他的，很聊得來。”

　　説起參加成都外國語學校的小升初面試，她説並不緊張，也沒有刻意去複習，“不過還是希望能通過，因為那樣媽媽會獎勵我，可以看一部電影。”

　　説起看書，看起來很文靜的涵宇立即來了精神，“我喜歡看有故事情節的書，像《紅樓夢》那種故事感強的，我6歲半就看完了。”她説，“歷史類、人文類的書我都很喜歡，實在沒得書看，就看中文的閲讀理解篇目。”

　　在她的書櫃裏，大部分書籍已經看過好幾遍。既有《美國小學語文》、《日語學習》、《新概念英語》、《黃岡作文大全》一類的工具書，也有《紅樓夢》、《儒林外史》、《拿破崙傳》、《納蘭詞》、《雅舍談吃》等中外名著。

　　華西都市報：你第一次發現女兒很聰明是什麼時候?

　　張俊蘭：2008年6月的一天，當時她才10個月，我在家指着面部的五官告訴她，哪裏是eye(眼睛)、哪裏是ear(耳朵)、哪裏是mouth(嘴巴)，沒想到過了幾天，我無意中問起，她竟然能在自己臉上指出來。當時我就覺得既驚訝又驚喜。

　　華西都市報：這之後，你就開始培養女兒的學習能力了嗎?

　　張俊蘭：雖然當時她還小，但我看《卡爾威特的教育》一書，更覺得要重視啓蒙。在啓蒙中，我更加發現了女兒的天賦。牆上掛的各國國旗，她一歲多就能把國旗和國家對上號，世界地圖和中國地圖的拼圖，她能從反面拼出來。

　　華西都市報：這些年你都是女兒的全職母親加家庭教師嗎?

　　張俊蘭：女兒出生前，我就辭職成為了全職媽媽。後來她的成長中，由於我是教師出身，所以也就自然成了女兒的家庭教師。以前都是我給她講，現在她看的有些東西我都看不懂了，變成了她給我講。

　　華西都市報：對女兒以後的發展有什麼希望?

　　張俊蘭：我經常給她説要吸取方仲永的教訓，不要小時候是神話長大了成笑話，要珍惜並且更好地發揮自己的聰慧。