孩子的行為舉止和性格表現就是家庭教育和父母素質教育的折射，尤其是與孩子朝夕相處的母親，她的性格、習慣和語言會在無形之中對孩子造成巨大影響。
小智在老師眼中一直都是一個聽話乖巧的好孩子，但是有一點讓班主任格外注意，就是他特別的膽小懦弱。雖然他學習成績好，但是班裏的各項活動從來不願意積極主動參加，也不喜歡和他人交朋友，總是顯得特別孤僻冷淡。有一次跟別人吵架，小智在紙上寫下別人的名字詛咒他，老師知道以後嚴厲地批評了他。
後來在一次家長會，接觸了小智的媽媽。老師覺得小智的性格，更多的來自媽媽的影響。小智的媽媽脾氣暴躁、性格強勢，所以小智從來都是敢怒不敢言。即便學習成績特別好，小智也後來沒有讓媽媽滿意過，導致了他唯唯諾諾的性格。
奧地利的心理學家曾經做過這樣一個實驗，他研究了幾百個少年罪犯。他了解過這些孩子的童年經歷之後，發現他們身上有一個共同的特點，就是家庭生活不幸福。其中包括父親酗酒、家暴、母親總是愛辱罵自己、喋喋不休、做什麼事情都得不到她的滿意。久而久之，這些孩子的內心開始發生質變，最後選擇報復社會、報復他人，走上犯罪道路。
家庭教育、家庭環境對一個孩子起到至關重要的作用，尤其是經常陪伴在孩子身邊的母親，她所扮演的角色對孩子的性格塑造和行為養成起到了至關重要的作用，可以説決定了孩子的一生。
孩子將來有沒有出息，跟母親有很大關係，這三種媽媽更助娃成才
一、善解人意、懂得寬容的媽媽。
媽媽是孩子最好的陪伴者，因為她陪伴孩子出生，陪伴孩子成長，教會孩子生活的本領和成長的經驗。好的媽媽願意站在孩子的角度思考問題，也會讓孩子無條件的信任她，依賴她。
媽媽的親和力和寬容度是孩子安全感的由來。在與孩子的交往過程中，媽媽要嚴慈並濟。媽媽收斂起鋒芒，不能與孩子成為對立的兩方，否則便會激發孩子的叛逆心理。
寬容大度的母親更有利於孩子自我潛能的開發，也會給他們更多的自信去追求成功。孩子失敗以後，也有更多的信心重新振作精神。
二、説話有分寸，設身處地與他人溝通的媽媽。
我們不能忽視語言帶給人的傷害，尤其是當孩子最親近母親用侮辱性的話語，來責罵自己的時候，孩子幼小心靈會帶來毀滅性的打擊。很多母親發完脾氣時喜歡説氣話，就是因為在情緒爆發之時沒有剋制自己。這樣不僅會傷害到孩子的自尊，也會讓孩子內心安全感缺失，這種傷害比任何打擊都要嚴重。
教育孩子是要嚴慈並濟有分寸，我們可以嚴厲要求孩子，但是不能用侮辱性的話語去責罵他們。我們可以教育孩子，但是在教育完之後一定要學會主動跟孩子和解，蹲下來心平氣和地與他們溝通談心，這樣才能使教育的效果最大化。
三、自信獨立，給孩子帶來正能量的媽媽。
在每個媽媽的眼裏，自己的孩子都是最棒的，最可愛的，只是不同的媽媽表達愛的方式不一樣。有的媽媽擅長使用壓制型的教育方式，害怕孩子驕傲，所以在語言上過分打擊孩子。
而有的媽媽自信獨立，想方設法的誇讚孩子希望給孩子更多的自信和勇氣，讓正能量圍繞在孩子身邊。希望每一位媽媽都能學會讚美，尤其是當孩子對自己沒有充足的自信或者是缺乏勇氣的時候，這時候媽媽的讚美就是他們內心最大的力量。當然我們的讚美一定要發自內心，要實事求是，不能一味吹捧，才能激勵孩子不斷努力。