兩兄弟在老師家吃飯
黑龍江省雙鴨山林業學校有這樣一對特殊的“住校兄弟”，4年多來，兩兄弟的家長几乎沒有來看過孩子，孩子一直被留在學校生活，學習費用也由學校負擔。當地學校所屬的林業系統民政部門的工作人員告訴北京青年報記者，孩子的奶奶多年來一直失聯，父親失聯，母親沒有撫養能力。老師表示，過去4年裏，只有孩子的母親曾來看過孩子兩次。兩個孩子學習努力，但是仍期盼能和家人生活在一起。民政部門的負責人稱，會繼續尋找孩子的父母，早日讓孩子感受到家庭的温暖。
兩兄弟無家可歸
在學校已住4年
今年12歲的張柱和10歲的張明（均為化名）是親兄弟，分別上小學四年級和三年級。在學校中，上課時他們認真聽講，看上去和別的孩子沒有什麼不同，但是放學後，其他孩子被家長接回家，兩兄弟卻一直留在學校。事實上，他們已經有很多年沒能真正體會到“家”的感覺了。
兩兄弟所在的學校隸屬於雙鴨山林業局，學校設有小學部、初中部和高中部三個教學部，並下轄一所幼兒園，是一所全日制的寄宿制學校。雙鴨山林業學校副校長趙士加向北青報記者回憶，2013年，兩個孩子的奶奶將他們送到學校的幼兒園，“剛入學的時候，他們的奶奶還管他們，每天正常接送孩子上下學，到了暑假，孩子的奶奶就沒有來接過孩子。”
趙士加説，當時校方聯繫了孩子的奶奶，對方聲稱在外地沒法來接孩子，也沒有其他人能來照料孩子。於是，兩個孩子被學校委託在老師家度過暑假，沒想到一直住到現在。
趙士加表示，後來他們調查發現，兩個孩子的父母已經分居，孩子跟着奶奶生活，“孩子的爸爸在外地打工，常年不回家。”暑假之後，校方多次跟孩子的奶奶聯繫，但是對方説自己管不了這兩個孩子，隨後開始更換電話號碼，並搬離了原先的住處。
父母分居奶奶失聯
4年僅見一次家人
雙鴨山林業學校黨支部書記姚雪萍表示，孩子剛入學的時候沒有户口，是學校和林業公安局給他們辦理了户口。在聯繫不到孩子的奶奶後，學校曾通過當地的公安局和法院尋找孩子的父母。“當時公安局發現，孩子的父親在山東有入住信息，但是後來又找不到人了。相關部門也找到了孩子的母親，但她沒有撫養能力。所以後來我們學校就一直承擔着撫養他們的責任。”
據姚雪萍介紹，雙鴨山林業學校屬於當地林業系統，有獨立的民政部門，學校為兩個孩子聯繫了林業系統內的民政部門，給孩子辦理了低保和補助。“説實話，這麼多年了，學校就是他們的家，我們就把他們當做自己的孩子。”
張柱的班主任陳老師從二年級開始教張柱語文，她説張柱在班裏很開朗、活潑，同學關係很好。不過陳老師説，雖然張柱沒表現出來，但她能感覺到張柱對於父母和家庭的渴望：“去年，張柱的媽媽來看過他一次，給他買了些吃的、穿的，這是幾年來張柱唯一一次見到家人。見面後不久是六一兒童節，他特別希望媽媽能再來一次，但是他媽媽沒有來。”陳老師回憶，六一那天，別的孩子興高采烈，張柱卻趴在桌子上，一直沒説話。
汪老師是張明的班主任兼語文老師，她對北青報記者説，每次班裏發獎狀，其他孩子都説要把獎狀拿回家裏給爸爸、媽媽，張明就自己把獎狀默默放進書包裏，他説不知道要拿給誰。
汪老師説，去年張明的媽媽來看過他後，他就特別想見媽媽。開家長會老師打電話通知家長時，他就跑到老師跟前，問：“老師你能再給我媽媽打一個電話嗎？”“我實在不忍心告訴他，我們聯繫不上他媽媽，只能找各種藉口説他媽媽有事來不了。”
兩位班主任介紹，兩兄弟基本每天都在學校生活，放寒、暑假的時候其他學生都回家了，他倆白天在學校的幼兒園生活，晚上就跟着高中部的生活教師到高中宿舍休息。