來源：温州新聞網
温州網訊 現在的孩子物質豐富，可即使家裏什麼都不缺，很多孩子還是養成了買買買的習慣。作為父母，是該縱容，還是該約束呢，或是將其視為成長的必修課？看看以下這位媽媽的做法與家長們的建議，也許能對你有所幫助。
【家長故事】
買買買的背後，是孩子內心深處的需要
到年底了，我家居然成了快遞小哥的熱門打卡點，而且快遞都是女兒的。
之前還沒到聖誕節，有一個晚上，她跑進我房間説：“媽媽，我要做聖誕餅乾，能給我在淘寶上買材料嗎？”
我倒吸一口涼氣，這個娃怎麼回事，就這麼能買嗎，家裏都是她在買東西，就一點都不心疼錢嗎？但表面還是風平浪靜地問：“要買多少材料啊，你的零花錢就要用完了呀。”
説老實話，女兒問我要買東西的大部分時候，感覺都在給我設置壓力環境，彷彿是一場有倒計時的緊急考試，要我在最短的時間裏回答“買”或是“不買”。作為一個久經沙場的老母親，如今終於學會了先不表態的“拖延”戰術。
上個星期，她才剛買過一次烘焙的材料，兩盒淡奶油才用了1/3不到，剩下的就過期了，這麼浪費，實在是不符合我的價值觀。再加上月底是她的生日，又要買一堆生日用的東西，這個月彷彿成了她的購物狂歡月。她還很喜歡買衣服，不斷地在嘗試不同的穿衣風格，在我看來很多衣服完全可以再穿，她卻漫不經心地説：“這些已經不是我的style了。”
現在的她有了越來越多的話語權，又打開了某寶這個慾望之源，好像掉進了一個無窮無盡的世界，“媽媽，我發現網上好玩的東西真是太多了。”
是啊，在動動手指東西就能送到身邊的網絡便利時代，對我們如何引導孩子消費觀的挑戰又加大了難度。孩子總是不斷地提出新的需求，父母到底該不該滿足？
如果什麼都滿足，我很擔心她被這個物質豐富的環境寵壞了，要什麼有什麼，以後失去鬥志，不思進取，成為一個只會伸手要錢的躺平族；如果不去滿足，又怕過於壓抑孩子的慾望，讓她積累了太多匱乏感，到獨立面對生活時，依然不能形成健康的消費觀念。
其實以前也看過一些教育孩子消費觀的文章，講到要教孩子懂得區分什麼是“需要的”，什麼是“想要的”。但實際上，生活必需的用品，父母都會給孩子買，我們的分歧大部分都是在“想要的”。這些“想要”的背後是一些很重要的心理需求和價值觀，但女兒的心理需求和價值觀，她自己清楚嗎？而我又看見了嗎？
我試着不停地問為什麼，來看看女兒心底的答案：
“為什麼老是要買這些材料做烘焙呢？”
“因為我喜歡啊，我想嘗試做各種不同的東西。”
“為什麼喜歡嘗試做各種不同的東西呢？”
“因為嘗試做各種不同的東西，可以讓我覺得很有成就感啊。”
啊？原來她在通過突破自己，創造新的東西來滿足自己啊，而我卻還在擔心她花太多錢會“不思進取”。但我對她不計成本地做烘焙還是沒法接受，於是和她商量了下，除了每個月50元的零花錢，另外多給一項做烘焙的經費100元。看看能不能既控制成本，又做出美味和品質兼備的產品來，女兒愉快地答應了。
可女兒最近這段時間的消費，並不是每一筆都指向成就感，很難説有多少是衝動購物。
我很希望她能看清楚自己的真實需要，這樣才能夠在有限的資源裏懂得取捨。記賬其實是一個好方法，我一直鼓勵她每花一筆錢都做好記賬的工作：記錄每個月有多少錢可以支配，又花了多少錢在什麼項目上，最後算算還剩多少錢，這些枯燥的數據背後也可以挖出大大的寶藏。比如發現自己原來花了這麼多錢在零食上，本來可以省下來買自己喜歡的文具，那下次再買零食之前，也許會多花兩秒鐘思考一下，控制住自己的慾望。或是看見買文具也花了不少錢，想想自己為什麼這麼愛買文具，是滿足了自己什麼需求，從行為裏探索動機和價值觀，也能增強孩子對自己的瞭解。
那天偶然看到一句話，孩子內心匱乏還是豐盈，不在於他們是否真的得到了那個東西，而在於他們內心的願望是否真的被看見、被理解。
對於任何一個家庭來説，無論家裏有多少錢，花錢都是一個複雜的話題，它關係到每一個人的價值觀，沒有對錯之分，只有合不合適。
我想，以後女兒再提出想買什麼的時候，買或不買都不是最重要的，而是要好好地和她站在一起看看，她內心深處需要的是什麼。
【家長建議】
孩子有購物慾，要引導為重
艾米莉：之前我跟孩子説，年輕時候我也很喜歡買買買，但是現在才發現很多東西都是沒必要的追求。可孩子回了我一句：但是我還沒有經歷過買買買的快樂呢……一句話讓我回想起之前高中時候住校，週末總喜歡逛街買衣服，享受那份購買的快樂。這是一個成長過程，我們只需要引導，不要扼殺。
科科：我家孩子也是一個月50元零花錢，記過一段時間的賬，現在不記了，上次舞蹈服亂放找不到，要求她用零花錢重新購置舞蹈服。最終是我先付舞蹈服的錢，然後每個月扣10元，扣完為止，再加10元的利息，讓她明白“月光”和提前消費帶來的後果。
悦媽：如果孩子有足夠多的錢，且每次花錢都得自己從這裏面拿出來，那麼她可能花錢就不會那麼隨意了。我家孩子自從兩年多以前開始把錢存在自己的微信裏，就很少有亂花錢的時候了。之前也是想買就叫我買，後來我告訴她把錢給她，由她自己決定買不買，反而這樣她還捨不得買了。
若如初見：我家大寶大二了，生她的時候家庭經濟條件尚可，衣服選貴的，她要買東西基本上是有求必應。但從她初一開始，家裏的經濟條件一落千丈，她仍然是想買就買，跟她講道理也毫無作用。到現在大二了，一看到她的電話我就頭皮發麻，因為她十有八九是要錢或者是要我給她買買買！這都是因為從小沒有給她樹立正確的消費觀念。還好二寶沒有被寵壞，目前沒有這些壞毛病！
Lin-in-wx：我家女兒剛步入青春期。衣服現在也是要到某寶自己選，哪怕質量不好也沒關係，她説“我們同學都這樣穿”。剛開始我對她是強勢教育，結果就是你強勢她比你還強勢，搞得親子關係緊張。後來得出的經驗就是問題折中處理，要溝通要剋制。比如這個月是她生日，答應她可以挑自己喜歡的東西買，她一下子挑5本小説，我跟她説太多了，2本就好，她不高興，結果就折中買3本了。
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