如果一個人小時候不被父母關愛，那麼他的內心就是缺愛的，還會把這種原因歸結於自己不好，也就是最初的自卑。
執筆：王筱銘
編輯：王之風
定稿：蘇子後
心理學家武志紅曾説過：“關係即命運。”一個人在最初的階段遇到什麼樣的人，開展怎樣的一種關係，那麼他的命運就是怎樣的。
心理學鼻祖弗洛伊德對此也發表過自己的看法，那就是一個人的性格，其實就是他的內在關係模式。
這種模式根據發展心理學來看，這種最初的關係模式就來源於幼年時期，並逐漸成為一種潛意識，伴隨着人的一生。
如果一個人小時候不被父母關愛，那麼他的內心就是缺愛的，還會把這種原因歸結於自己不好，也就是最初的自卑。
還會因為內心深處的缺愛，而終其一生在尋找，尋找被看見、被接納等。
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1、害怕自己被拋棄
小時候缺愛的人，即便是長大了也會害怕自己被拋棄，在普通的人際關係中就會有這樣的擔憂，在情感關係中會更加的懼怕，而這種心理來源於最初時期與原生家庭父母的關係處理中。
例如之前幸孕姐看到的一件事情，在小區公園裏，一個大約四五歲的小男孩，在慢悠悠地走着，不遠處一個媽媽不耐煩地催着孩子回家，但是男孩貌似不怎麼想回去。
這時，媽媽説道：“你再這樣不聽話，我就不要你了，讓你被壞人抓走。”，小男孩在聽完這句話後，立馬被嚇得哇哇大哭，趕緊跑到媽媽身邊並抱住，一邊哭一邊問：“媽媽，你是不是真的不要我了。”
對於媽媽來説，只是隨口的一句想要孩子聽話而説出的嚇唬的語言，但是娃聽後就會信以為真，並在心裏留下深刻的記憶。
當然這種拋棄感，並不是一次後就讓孩子變得害怕，而是父母慣用這種方式來管教娃，覺得他們服這一套，那麼長期如此，就會對這樣的感覺更深刻，那麼這種拋棄感就會更加深刻。
2、不會拒絕他人
有很多人在現實生活中，不懂得如何去拒絕他人，也不會拒絕，那麼為了別人的請求，就不得不為此不斷壓制自己，去滿足對方的需求。
通過調查研究就會發現，這些人不是不會拒絕，而是不敢拒絕，害怕拒絕後，他人就不在理他，這其實也就跟小時候的缺愛有關，甚至可以説是跟幼時的拋棄感有關。
就像之前在論壇上看到的一個案例，一個女生出生在一個重男輕女的農村家庭裏，作為家裏的長女，從小就缺乏父母的關愛，她很早就承擔着家裏很多的家務活，並習慣性的壓抑自己。
從小就是父母讓她幹什麼就幹什麼，後來去打工賺錢，就會把賺的錢都寄回家裏，並每個月給弟弟寄生活費。
她從來都不會對父母的請求説“不”，也不會表達自己的不同意見，以至於後來，在走向社會後依舊這般，不懂得去拒絕他人，不斷地壓抑自己內心的想法。
3、喜歡討好他人
孩子由於從小就缺愛，就想着多做一些父母希望他做的事情，以此來獲得他們的關注和稱讚，從中來獲取那一點點的安全感。
可這樣一直討好他人，而一點自我的人，心理充滿了壓抑和負能量，讓人覺得不自然、不舒服，甚至是不一樣靠近他。
心理學家布萊柯在他的著作中提到，喜歡討好他人，其實就是一種心理有問題的表現，他只能通過做很多的事情來獲取對自身的讚美和肯定，這在一定程度上降低了自我判斷力和自控能力。
1、多表揚和鼓勵孩子
缺愛的孩子都缺乏自信心，因此家長在娃將某件事完成後，應該及時給予一些讚美、鼓勵，讓他下次也能勇敢做得更好。
另外，在孩子做錯事，或是不敢做某件事時，家長不要去進行批評、埋怨，而是應該鼓勵、並給予他信任，然後進行引導，讓他們主動承擔責任、或是勇敢的去完成自己想做的事情。
2、關愛他，陪伴他
缺愛的孩子，內心都比較脆弱，他們渴望得到愛，家長在這時需要做的就是多給娃一些關愛、陪伴，讓他感覺到自己時刻都被父母關注、呵護，慢慢改變孩子內心的想法，也可以嘗試着對他們説”寶貝，爸爸媽媽會一直愛着你的。”
3、多跟孩子交流
家長可以和孩子多交流，瞭解他們內心的想法，發生了什麼事情，心裏的需求是什麼，正確引導娃説出心裏的話，這樣才能找到真正導致孩子缺愛的原因，對症下藥，及時補救。
4、告訴孩子學會愛自己
家長告訴孩子要學會自我成長，可以根據自身的行為去發現、挖掘自己想要的，如果有需要，可以向他人尋求幫助，慢慢地改變自己。
試問一個連自己都不愛的人，又怎麼去愛他人呢？因此，一個人只有懂得愛自己後，缺失的愛就會得以補充，也能克服自己的問題，與他人的關係也會得到改善。