有出息的孩子，飯桌上絕不會出現這些表現，第2個尤其讓人反感

看一個人有沒有修養，只要跟他一起吃頓飯就行，因為餐桌禮儀向來是社交禮儀的重要組成部分，如果在這種場合表現很差，那整個人的修養也就堪憂了。

而修養則是從小培養的，所以孩子飯桌上的表現，父母一定要重視，發現不對就得及時引導。

春節回老家，在親戚家的飯局上，有個小男孩就表現得很沒教養。

每當有菜上來，他總是立刻轉動轉盤，把新上的菜轉到自己面前，然後在裏面亂撥，挑自己喜歡的吃，挑完了才讓別人把轉盤轉回去。

男孩的母親就坐在他身邊，卻沒有制止孩子的無禮行為，只是象徵性地説教了幾句，孩子根本沒當回事。

其他的大人雖然看着不滿，卻也無人批評，但大家看男孩的眼神明顯不善了。

男孩母親似乎也意識到了，就狠狠地罵了兒子幾句，表情也變得尷尬起來。

上了餐桌就是小霸王，這樣的孩子在現實中並不難遇到，相信大家身邊多少都會有一些吧。

然而孩子本身卻是無辜的，因為如果沒有大人的教導和糾正，他們根本不知道自己的行為是惹人討厭的，是不合禮儀的。

所以真要追究責任的話，父母應該首當其衝。

有出息的孩子，絕不會在飯桌上有這些表現

對着喜歡吃的菜拼命地夾第一種讓人討厭的表現，就是看到自己喜歡吃的菜，就一個勁地往碗裏夾，哪怕吃不完也要這樣做。

這樣不但會造成浪費，也會嚴重影響別人的進餐體驗，因為你喜歡吃的菜，大概率是好菜，別人也同樣可能喜歡吃。

在菜裏面亂翻第二種讓人討厭的表現就是不好好夾菜，而是用筷子在菜裏面亂撥亂翻，把一盤品相好的菜弄得一塌糊塗。

如果沒有用公筷，筷子上就免不了沾有口水，如此一來，亂翻亂撥就等於是把自己的口水拌到菜裏面去了，怎能不讓人噁心呢？

手不扶碗第三個要説的惡劣表現就是手不扶碗，相信很多人小時候都因為這樣做而被大人批評過吧。

在中國，吃飯手扶着碗是一個基本規矩，如果這個都做不到，就説明他一定缺乏教養，是會遭到別人鄙視的。

用筷子敲碗第四個惡劣表現就是吃飯時用筷子敲碗，發出叮叮噹噹的聲音，彷彿乞丐一樣。

這樣做會讓同桌的人不舒服，因為沒有人願意跟乞丐一桌吃飯，而且敲碗產生的噪音也會影響人們的進餐情緒。

以上四大表現，只要你的孩子沾上一個，就會被別人視為沒有教養了，尤其是第二個，是最讓人反感的。

如果家長不及時糾正，孩子長大後就很難有出息，反過來也可以説，有出息的孩子，在飯桌上絕不會有以上那些表現。

讓孩子養成良好的進餐禮儀是父母應盡的責任

長輩動了筷子才能開始中國傳統是講究尊卑有序的，現在則是人人平等，但晚輩對長輩最基本的尊重還是應該保持的，這在餐桌上就有很好的體現。

一個有教養，懂禮儀的人，都知道不能輕易動第一下筷子，只有當桌上最年長、輩分最高的人動了筷子，其他人才能下筷。

這個規矩，父母一定要教會孩子，否則就會給長輩們留下壞印象。

筷子放桌邊，不放碗上，更不能插在碗裏上了餐桌還未開始進食時，筷子應該平放在桌邊，而不能放在碗上，更不能插在碗裏。

因為放在碗上容易讓人聯想到祭祀，是不吉利的，而插入碗中，更是與祭祀時的上香類同，自然就更不吉利了。

讓孩子這麼做並不是出於迷信，而是讓他更好地融入社會，畢竟文化裏的一些約定俗成的東西，是不應該輕易觸犯的，否則就容易遭人排擠了。

吃東西時講衞生孩子進食前，父母要提醒他洗手。吃東西時，則要提醒他儘量別拿手抓。

當然了，如果孩子小於5歲，用手抓也無妨，超過5歲就要注意了，否則也會被視為沒有教養。

而且手抓食物也是不衞生的表現，容易引起同桌食客的反感。

進餐禮儀是社交禮儀的重要組成部分，甚至可以説是最重要的一部分，因為其他事情人可以不做，飯卻是不能不吃的。

所以父母一定要從小培養孩子的進餐禮儀，讓他養成良好的進餐習慣，對於孩子在飯桌上做出的一些惡劣表現，則應該及時制止和糾正，這樣才能讓孩子長大後更有出息。