很多父母抱怨説,説自己的孩子性格不好,動不動就發脾氣,動不動就砸東西,你是管都管不了他。
其實這個性格的培養,就好的時候是他七八歲之前。
怎麼培養他的好性格呢?我想就是我們要給孩子開始立一下規矩!那要什麼時候立呢?
就是在他能夠向你表達,能和你溝通的時候,你就要開始和他“立規矩”了!
在教的過程當中 ,就是你要懂他,最重要的是:你要他也懂你。
例如,孩子吃要冰棍,你不給他吃,他就馬上哭鬧起來。此時他的訴求就只有一個:我要吃冰棍,其他的我不管!
有些父母,或者爺爺奶奶心疼孩子的,當一聽到孩子有哭鬧的時候,心頭上一軟,馬上妥協了,把冰棍遞給他吃。
這個時候孩子心裏就領會到一個”生存法則“:以後只要你不給我東西,我就哭鬧,然後爸爸媽媽就會滿足我的意願的!
如此循環發展下去,這個孩子長大後就是一個“自私”、“目中無人”的人!因為在他從小成長環境中,只要他想要的東西,沒有什麼是他得不到的,也沒有什麼人不順從他的。當他一旦進入社會之後,社會的人可不會遷就着他,最終吃虧的還是自己的孩子!
因此,在孩子小時候,作為父母,我們就要學會跟他們立好規矩!
他要吃冰棍,如果你不給他吃,那你就告訴不給他吃的原因,例如現在已經是晚上10點了,吃冰棍對身體不好!另外,你要告訴他什麼時候能吃!
當然有些孩子可能不會認真聽你講話,那此時你就可以用棍子收拾他,讓他老老實實服從你的“規矩”。
事後父母要給他看一些關於小孩子晚上吃冰棍,最後導致身體不舒服的視頻!讓他知道父母不給他晚上吃冰棍是為了他好,拿棍子收拾他,也是因為他不聽話的結果,從而緩解孩子對父母的緊張氛圍!
如果在孩子成長的過程中,我們都是以這一種方式與他溝通,讓他知道自己為什麼錯了,錯在哪裏,在這個過程當中,他甚至和父母可以協商一些問題,那就達到了“你懂他,他懂你”的效果了!
這樣的孩子,即使以後走向社會,也會受到社會的人喜歡, 因為他懂得去溝通,通過溝通去解決問題!
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