中國青年報客户端訊（中青報·中青網記者 馬富春）“把正確的事情做正確，是一件不容易的事情，需要矢志不渝的努力，這是我個人多少年工作生活的切身體會。”12月16日晚，在面向醫學本科生的題為《新時代堅持和加強黨的全面領導》的思政課上，蘭州大學黨委書記馬小潔結合自己的人生體會娓娓道來。
“同學們選擇以救死扶傷為己任的醫學專業，無疑是正確的選擇，但要通過專業的力量，真正讓病人妙手回春、重獲新生，把這件正確的事做好，就需要付出艱辛的努力。”馬小潔以醫學生的專業學習和職業價值實現為例，引出中國共產黨作為中華民族的先鋒隊，選擇了為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福的偉大光榮正確的事業，併為此帶領中國人民前赴後繼，不懈奮鬥的光輝歷程。
接着，馬小潔從新時代為何要堅持和加強黨的全面領導、如何加強、全面領導什麼等方面為主要切入點，從歷史選擇了中國共產黨作為中國特色社會主義事業的領導核心力量，中國共產黨指導思想和現實實踐的先進性，新時期中國面臨的機遇與挑戰，中國共產黨肩負的重大歷史使命等方面，闡釋了堅持和加強黨的全面領導的重大歷史和現實意義。
馬小潔還以新冠疫情防控一線共產黨員的擔當奉獻為例，號召當代大學生要將“小我”融入“大我”，在同頻共振中追求理想抱負，以黨的先進性為標杆，在工作學習中努力做先進分子，充分展現新時代大學生的擔當作為。
這是馬小潔作為思政課助教，本學期第一次面向在校本科生上的思政課。在兩週前，馬小潔就深入蘭州大學馬克思主義學院思政課老師劉先春的課堂，瞭解思政課授課情況，並作為助教和師生進行深入交流，探討如何上好思政課。
為了上好《新時代堅持和加強黨的全面領導》思政課，馬小潔做了充分的準備，從理論和實踐兩方面入手，結合歷史並關照現實，深入淺出的將重大理論問題轉化為大學生聽得懂、能入心的課堂知識，在兩節課時間裏，圓滿完成了課堂講授並進行了互動交流。
校領導為思政課教師做助教制度，是蘭州大學推進思政課改革創新的重要舉措。在之前召開的校領導和思政課教師集體備課會上，馬小潔曾要求全體校領導要迅速轉變角色、進入角色，從“為黨育人,為國育才”的高度認識助教工作、做好助教工作，在助教過程中與思政課教師相互學習、相互促進，共同解決好思政課“講什麼、怎麼講、為什麼講”的問題。