“問題切入”學理論、“以事説理”抓教育、“知行合一”重實效……今年以來，武警河南總隊瞄準官兵“活思想”、找準教育突破點，積極探索構建新時代思想政治教育體系，切實在解決實際問題、提升教育質效、推動部隊發展上聚力用勁，官兵精神面貌煥然一新。
“問題切入”學理論
“針對中隊訓練內容不貼近任務實際這個問題，我們來看看習主席是怎麼要求的……”近日，在武警河南總隊安陽支隊某中隊的課堂上，該中隊指導員韓朝軍拋出問題，隨後他帶領官兵從《習近平論強軍興軍》《習近平談治國理政》等書籍中品讀原文，對照問題分析原因，制訂具體整改措施，明確整改時限和責任人。
課堂上他們一改往日“填鴨式灌輸”模式，取而代之的是帶着問題學理論，用理論指導實踐，用實踐檢驗真理，邊尋找答案邊自我教育，在學做結合中找到了理論學習的“金鑰匙”。
“過去的理論課上，一些幹部習慣照本宣科，官兵往往聽得雲裏霧裏；現在，官兵帶着問題思考，幹部再有針對性地領學，問號拉直了，道理也入腦入心了。”該總隊領導介紹，為提升理論學習組織力、吸引力、實踐力，他們從找準理論與實踐的契合點入手不斷探索，總結歸納“問題切入”式學理論方法，形成“找問題——學觀點——研舉措”的閉合學習迴路。
“問題是學習的起點，也是實踐的方向。”日常工作中，他們靈活運用多種載體打開官兵“心鎖”、聚力找到問題“源頭”，通過談心交心、問卷調查、開展“給黨支部的一封信”等活動，常態收集官兵身邊的現實問題。同時，利用思想骨幹碰頭會等時機進行問題會診，並在強軍網開設“首長信箱”“建言獻策”“交流互動”等專欄，做到“人人都參與、問題大家找”，讓學理論的“突破口”“切入點”更具針對性。
找準問題是基礎，學懂弄通是關鍵。如何定準個人發展方向、骨幹的威信怎樣樹立、如何將訓練與任務實際有機結合……翻閲武警信陽支隊《理論學習問題清單》可以看到，他們將15個基層大（中）隊蒐集到的27個典型問題彙總成冊，下發各單位供其參考借鑑。
而武警平頂山支隊則從“當前部隊內部關係建設中存在的問題”入手，紮實落實“要深入開展尊幹愛兵、兵兵友愛活動，培養官兵甘苦與共、生死與共的革命情誼，鞏固和發展團結、友愛、和諧、純潔的內部關係”的指示要求，制定出一系列切實可行的舉措，打通了溝通鏈路、營造了和諧氛圍、密切了官兵關係。
“以事説理”抓教育
“面對挫折，他毫不所餒、繼續衝鋒，近年來4次榮立三等功，2022年被總隊表彰為‘十大優秀警士’。”前不久，結合部分考生因軍考失利情緒低落的實際，武警河南總隊鶴壁支隊某機動中隊指導員呂聰結合中隊一級上士楊潤磊的成長故事，以“失意不失志”為主題，為大家帶來一堂別開生面的教育課。
故事講完，官兵們陷入了沉思。今年軍考失利的上等兵黃煒權在討論交流時説：“奮鬥是青春最亮麗的底色，下一步，我要全力以赴把每項工作都幹出彩……”
“教育接地氣、冒熱氣才能聚人氣、添動力。”該總隊領導介紹，前期，他們圍繞“提升政治教育質效”專題調研時發現，相較於單向式灌輸“大道理”，青年官兵更喜歡生動鮮活的“小故事”；相較於課堂上的“你講我聽、你讀我記”，官兵更熱衷於“兵説兵事、以事明理”。
該總隊緊貼部隊實際和新時代官兵“活思想”，積極探索“一個故事明白一個道理”教育新模式，通過挖掘黨史軍史、先進典型、警示案例等鮮活故事素材，按照“故事＋觀點＋感悟”的形式，緊緊抓住官兵的興趣點、興奮點，讓思想政治教育更加接地氣、真正貼兵心。
近日，在該總隊機動支隊某特戰中隊綜合訓練場，排長劉付鴻鋒為新兵進行射擊演示。一陣槍響過後，他打出了滿環的好成績。一旁觀摩區裏，該大隊教導員尹喜忠帶領剛下隊的新兵現場觀摩。
演示結束後，劉付鴻峯來到新兵身邊，向他們講述自己從餐廳服務員成長為一等功臣背後的故事，新兵們聽得意猶未盡。隨後，尹喜忠趁熱打鐵，一堂以“苦練軍事技能是成就事業關鍵環節”為主題的教育課就此展開。
形式“活”起來，課堂“火”起來。該總隊把握社會出現熱點話題、部隊進行任務轉換、官兵成長進步等重要時間節點，探索出“課題誘導式”“訪談互動式”“親情連線式”“現身説法式”等10種授課模式，全面鋪開“以事説理”式教育，用身邊事、典型事、具體事提升教育的親和力、感染力、説服力，廣大官兵在講故事、論觀點、談感悟中矢志奮鬥強軍的理想信念愈發堅定。
“知行合一”重實效
“作為一名武警戰士，在人民羣眾生命財產安全受到威脅時，就應該第一時間衝上去……”前不久，武警三門峽支隊下士付一豪休假期間勇救兩名落水羣眾的事蹟，引發社會廣泛關注。
“連續兩次下水救人”“做好事還不願留下自己的姓名”……在價值多元的網絡時代，面對隨時都可能被奪走生命的危險，一名普通大學生士兵為什麼能在危難時刻挺身而出？
實際上，付一豪就生活在這樣“崇尚英雄、爭做英雄”的氛圍中。在付一豪所在的中隊可以看到，學習室內，理論宣講深入淺出；訓練場上，各種實戰化課目接續展開，官兵們瞄準戰場所需持續固本強能。
思想引領行動，教育服務打贏。武警河南總隊堅持把學習、教育同夯實基層根基、狠抓備戰打仗、籌備大項工作有機結合，促進教育成效轉化為奮發有為的工作實效。
“要切實把學習教育質效向保障打贏、向戰為戰上聚焦。”該總隊領導介紹，他們注重在強化政治引領、聚焦向戰為戰上持續用力，通過蹲點調研、調閲資料、問卷調查、座談了解等方式，重點對黨員幹部模範帶頭、官兵軍心士氣、部隊建設發展和完成任務情況等全方位檢驗。
8月初，在駐地面臨洪水侵襲的緊要關頭，武警河南總隊新鄉支隊百餘名官兵火速馳援，全力投入抗洪搶險。大堤上，各級領導幹部衝在前、幹在先，廣大官兵以昂揚的精神面貌投身任務一線。
該總隊領導介紹，從理論教育、軍事人力、組織建設，到野外駐訓、練兵比武、戰法推演、搶險救災，總隊官兵在大項任務中經受摔打磨練、在強軍實踐中勇毅前行，主動作為、勇挑重擔、敢於衝鋒成為廣大官兵的行動自覺。
今年以來，該總隊湧現出被中央軍委表彰為“全軍優秀軍士”的一級警士長郭秦生、危難時刻勇救兩名落水羣眾的00後下士付一豪、為素不相識的血液病患者捐獻造血幹細胞的中士段宏斌等一大批先進典型。
來源：中國青年報