小捨得結局：三組家庭都是好結局，唯獨鍾益最慘

現實家庭主義劇《小捨得》42集已全部播放完畢，從開頭的衝突矛盾與一家人吃飯開始，到結束“雲聚餐”全家和睦，至此全片首尾呼應，中國式大團圓的結局，讓觀眾很開心。

國人熱衷於家庭和睦的狀態，完美的團圓相信是很多觀眾樂得看到的主題。人生就像是《小捨得》的劇名一樣，要有取捨，有舍有得方才圓滿。

在整部劇中，從開始南儷對父親得到蔡菊英的照顧，而捨棄自己與母親趙娜完整家庭留下的怨恨。到最後因為蔡菊英無微不至的照顧南建龍，細心呵護南儷的心情，致使南儷終於放下來當初的怨恨，才有了這場和和氣氣的“

雲聚餐

”。

當南儷放下了對蔡菊英的怨恨，田雨嵐必然也就放下了對南儷的不滿。很多處田雨嵐與南儷互生嫌隙，都是因為二人情感不合導致的彼此排斥，等二人真的放下心中恩怨，那姐妹聯手，商場可抵千軍啊！

這部劇雖然是以三個家庭為切入點在講家庭的捨得，其實更是告訴了觀眾生活上的捨得。三組家庭都是好結局，並不是導演刻意為之。

在我們引以為豪的五千年曆史文化中，儒釋道三家皆對

捨得

有過解釋，尤其

道家更甚，無為而治，順天道而行。這完全就是捨棄執着的念想，完全順應天道得到的就是賺到的。

用這三家主旨就很容易解釋《小捨得》的結局。

學習能力有多好，學習成績有多高，這是外因。比如米桃家，沒人督促，米桃爸媽忙於生計無暇顧及米桃學習，可米桃一直都名列前茅。

米桃父母奔波於生計，特殊時期靈活變通，使得日子越過越好。他們捨棄了休息時間，多多賺錢，得到了妹妹也能遷來共同生活的結局。

南儷終於看清了自己孩子的長處，能歌善舞，喜歡童話故事，有繪畫藝術天賦。既然成不了學霸，也是可以好好培養成個藝術家的。

南儷捨棄了孩子痛苦的學霸路線，換成了興趣培養路線，不失為一條明智之選。雖然應試教育這條路是大部分人都認為選擇最正確的路子，可誰又能知道，其他道路不是一條康莊大道呢？

現在捨棄了逼迫式學習的惡習之後，迴歸正確的興趣培養路線上，夏歡歡會在特有的興趣下繼續深造，而南儷夫婦也會因為孩子的目標一致，重歸於好，回到從前那個健康快樂的家庭環境中來。

顏子悠因為學習壓力太大，被逼得精神分裂。一位名為“

大龍

”的另一個顏子悠，在本是現實主義劇作的電視劇裏，顯得很恐怖。

小孩子的世界，和大人一樣。不是無休止的學習，也不是無休止的工作。需要搭配休息時光，來緩和工作學習帶給的負面情緒，否則人人都會有個雙胞胎，他就是“

大龍

”。

“

大龍

”的出現，讓田雨嵐幡然悔悟，孩子的學習永遠比不上孩子的健康。想通這一點的田雨嵐，讓顏子悠的生活迴歸普通孩子。

南儷和田雨嵐因為孩子的學習，開始因為有了更多的隔閡，結尾因為孩子的學習又變得緊密無間。

在孩子學習的路上，老師是必不可少的一位關鍵人。

學長為師，身正為範！

這是張雪兒説給鍾益的，更是説給收看電視劇的教育工作者的，身為人師，育人為本。教授知識是教書育人的一部分，做一個堂堂正正的人，遠比紙面分數更高級。

鍾益的結局是可以預料的，做老師心態不正，最終只會誤人子弟。雖然他在提升成績上是有兩把刷子的，可是當大家看明白教育的本質是先做人，像鍾益這樣以利益為前提的人，自然會被法則淘汰出局。

留給他的只有一條出路，發揮光和熱，做一位真正教書育人的園丁。與鍾益相比的恰恰是自己的女友張雪兒，一位天使教育家。有人説張雪兒在劇中是有些理想化了，其實並沒有，這個社會有千千萬萬個張雪兒在默默地發出光熱。也正是因為有他們，我們的下一代才會有新希望。

張雪兒和鍾益的分手，不僅僅是男女私人感情的分手，更是源於教育理念的不一。他們二人走到最後，分手則是必然的。

中國式結局真的很符合觀眾的胃口，良心發現的人會被善待，執迷不悟的人將有天道審判。

電視劇《小捨得》就這麼被大家追完了，下一部好劇是什麼？評論區留言，觀劇大軍走起！

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