理論知識加強前端收集，上行下效完善中端流程，志願之行保障終端配備……連日來，上虞外國語學校打出一套漂亮的“組合拳”，踐行垃圾分類新時尚，助力全國文明城市創建。
“垃圾分類，貴在堅持、重在養成。學校的垃圾分類工作務必真正做到上行下效，實現垃圾分類常態化。”上虞外國語學校相關負責人説，針對師生垃圾分類意識不強的現狀，學校探索推進“以面俱點，全點覆蓋”理論宣傳新模式，讓師生紮實掌握垃圾分類理論知識。
學校邀請區垃圾分類辦工作人員進校開展垃圾分類專題培訓講座，讓全校師生對垃圾分類的概念從抽象走向具體。在面的普及基礎上，學校注重落實每個垃圾投放點的宣傳貼紙，加強班級宣傳氛圍，人手分發垃圾分類標準，建立“以年段長為首，具體到樓；以辦公室主任為首，具體到樓層；以班主任為首，具體到班級；以小幹部為首，具體到個人”的層級覆蓋學習機制，力促廣大師生深潛垃圾分類理論知識，有效夯實前端收集基礎。
為提升師生垃圾分類的自覺性和責任感，學校推出以校領導牽頭，中層幹部輔助，各年段長負責，各班主任落實的扇形管理機制，併成立垃圾分類督導小組，定時定期定點進行垃圾分類巡視，監督垃圾分類工作，及時量化反饋。
“不少學生在垃圾房進行終點投放時缺乏分類意識，導致前面所做的工作功虧一簣，終端的垃圾分類監督管理更為重要。”上虞外國語學校垃圾分類負責人對記者説。為此，學校組建了多支校內外志願服務隊。在校內，師生攜手採取“三點式”管理，即在早上、中午和晚上三個時間點，派志願者監督管理垃圾房的終端垃圾投放。在校外，志願者們深入公園、小區等場所開展“垃圾分類，你我同行”志願服務，實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區”的教育目標。