現代家庭當中，對於孩子的教育越來越重視，也有更多的人開始瞭解到，孩子的性格和他們的成長有着非常大的影響，因此更多的父母，也想要通過一些行為方式，來改變孩子的性格。
我們卻能夠發現，有一些孩子的性格，往往是在成長的過程之中不斷變化，最終成了父母最不願意看到的情況。
比如説有些孩子小的時候非常的活潑開朗，卻在長大以後變得沉默寡言，另外有些孩子也會形成一種較為畸形的行為習慣，比如説他們在家裏特別橫，然而到了外面卻變得唯唯諾諾不敢跟人説話，這種孩子就是典型的窩裏橫，外面慫。
前幾天鄰居家的小孩從奶奶家回來了，然而父母看到孩子以後，卻發現孩子已經跟自己所期待的樣子有着一定的差距。
最開始小孩非常的聽話，但是父母為了打工，將孩子送到了爺爺奶奶身邊，因此對他的管教也變得越來越少。
大多數人都知道，隔代教育最容易產生的就是這種問題，而這個孩子也在這樣的環境之下長大，爺爺奶奶也對他們唯命是從，所以孩子也就成了一個家裏的小霸王，回到家看到父母以後也是頤指氣使的態度。
但前兩天他帶着孩子來我們家玩的時候，就能夠發現孩子卻異常的乖巧。這種在外不言不語，在家卻想翻天的孩子，就是一種窩裏橫外面慫的表現。
窩裏橫指的是：孩子在家庭當中所做出的行為讓人難以接受，比如説有些孩子會大喊大叫，甚至於會在自己情緒不受控制的情況之下，將家裏的東西摔碎。
而這種胡亂發脾氣的行為，就是為了顯示他們自己在家庭當中的重要性和地位。
但這種行為在大人看來卻是非常幼稚的。可是在這些孩子的心目當中，卻是一種非常酷並且非常有效的方式。
外面慫指的就是：小孩子在家裏與外面形成了一種巨大的反差，他們在遇到陌生人或外人的時候表現得異常乖巧，。
有些孩子甚至還會因為自卑怯懦，而不敢與人交談，這種情況有些類似於社交障礙，但是更多的是因為孩子的內心無法認同自己在外人面前所表現出來的行為。
因此也為了避免別人對自己的不認可，所以，他們在外面的樣子讓家長也十分的擔心。
這類孩子並不非常少見，在我們的生活當中，經常會聽到鄰居會有這樣的吐槽，但是我們依舊能夠知道的是，孩子會出現這些行為並非是孩子本身造成的，與周圍的環境也有關。
但是長期處在這樣的一種行為影響之下，對於孩子的未來來説，只有兩種發展可能，要麼就是在外面也依舊不受歡迎，甚至於會被羣體孤立。
另外一種極端就是，在外面拒絕與羣體融合，使得自己主動被孤立起來。
大多數人都知道，孩子的成長最離不開的就是家長對他們的教育，而孩子能夠受到如此多的影響。
並不僅僅是家庭教育這一個因素，多方因素共同作用才會讓孩子形成一種相對較為特殊的性格，而這種性格，往往也會影響到他們的行為習慣。
那麼我們必須要知道的是，為什麼一個小孩子會在自己的家中與外界之間，產生如此大的差異？這裏面的原因到底是什麼？而孩子的性格形成，又是受着什麼東西的影響呢？
1）受家庭環境的影響
這種家庭影響，相信大家能夠知道，這就是來自於父母以及隔代教育上的過分溺愛。
大多數家庭在有了孩子以後，總是希望讓孩子享受到最好的東西，讓他們能夠努力的提升自己。
但過度的給予孩子更多的物質上的滿足，反而會讓孩子沉溺於這些東西當中，變得毫無感恩之心，而這個過程也就會讓孩子逐漸的失去把控情緒的能力。
他們會變得喜怒無常，當自己的要求得不到滿足的時候，甚至還會對家人發脾氣，而這種無理取鬧大多數都是來自於家庭的溺愛。
2）受周圍環境影響
孩子對於周圍環境的感知是十分敏感的，他們在自己的認知世界當中，若是發現周圍的環境給他們了一定的壓力，那麼他們就會變得異常排斥，因此也會拒絕與羣體之間產生聯繫。
而這個過程產生的結果就是我們所看到的外面慫，當孩子無法與外界產生聯繫的時候，他們的內心就會變得更加封閉，甚至會產生自卑怯懦，以及自閉症和抑鬱症等等不良的心理傾向。
所以，在這個時候，社會對他們的影響，往往會在這種無形的壓力之間，讓他們變得更加沉默，更加懦弱，更加自卑。
3）受自我因素影響
孩子的成長除了與周圍的環境有關之外，與他們自身也有着極大性關係。一個孩子的成長髮育，往往需要經過無數次的變化，而他們在自己的成長過程之中，也會逐漸產生獨立意識。
當他們發現自己的能力與周圍的環境完全不匹配的時候，就會產生過度的情緒。作為小孩子來説，他們無法控制自己的情緒。
所以，才會讓一切行為變成宣泄的窗口，在家裏摔東西，罵人、辱罵他人，打人都是他們對自己最為親密的人的一種傷害。
可是這在他們的認知範圍之內卻並不存在“傷害”，因此才會更加肆無忌憚。
這是由於以上三種原因的共同作用，才會讓孩子的性格反差如此之大，而孩子的性格形成在這個過程之中，最應該負責的其實就是環境的製造者，也就是周圍的這一切。
父母作為孩子的第一任老師，在孩子的教育與性格培養上，起着非常至關重要的作用，因此當孩子出現了這類現象的時候，作為父母應該起到引導的作用，才能讓孩子更好的度過這個階段。
①引導孩子學會控制自己的情緒
對於孩子來説，他們的情緒並不是完全不可控的，而是需要一個正確的方法，父母在這個過程之中可以扮演一個引導者角色，教會孩子控制情緒。
可以讓孩子當自己情緒來臨的時候，首先應該做到深呼吸，努力的轉移自己的注意力，這樣的話就可以讓自己的情緒逐漸平復下來，也就不會產生相對較為激烈的行為。
父母也可以作為一個榜樣，給孩子進行很好的示範，讓他們能夠在父母相對較為寬容和平和的性格當中，學會如何去讓自己變得不以物喜，不以己悲。
②不要對孩子過分溺愛，有求必應
孩子之所以會有如此行為與家庭環境的影響，有着非常密切的關係，因此在父母教育孩子的過程之中，一定要學會去把控孩子的心理，不要對他們的一些慾望上和物質上的追求，儘可能的去滿足他們。
父母對他們的過分溺愛，也會讓他們逐漸的喪失自我把控能力，甚至變得無法無天。
當面臨隔代教育的時候，我們也不用把孩子看得太過特殊，而是應該以一種相對較為平等的心態去培養他們，對於孩子有求必應的這一點，一定要讓老人轉變思想觀念。
③讓孩子學會與人交往，融入集體
孩子之所以在外面特別慫的原因，就是因為他們害怕羣體會給自己帶來傷害，而父母在發現孩子在外面有這種傾向性的時候，應該通過自己的魅力，讓孩子發現與人交往是一件值得開心的事，並且能夠在這個過程之中，獲得更深厚的友誼。
孩子也應該努力的去打開自己的心扉，與別人交往和交流，甚至於成為集體當中的核心，但是這個過程是需要父母進行相關的引導的，並不能夠讓孩子主動的去做到這一點。
所以，父母在其中扮演的角色就是，帶孩子多出去與人交流，多接觸集體。
④掌握孩子的心理變化和注重生活上的細節
有時候孩子之所以會有這些行為，可能與他們的情緒爆發有關，也有可能是父母對他們的關注度過低。孩子想要引起關注，也會做出相對較為出格的行為。
因此作為父母來説，應該準確的掌握孩子的心理變化，瞭解到他們在不同的階段內心，所要追求的東西是什麼。
通過正確的調整，能夠適應孩子心理變化的節奏，同時也能夠關注到孩子生活上的細節，讓他們感受到父母對他們的愛，也能夠讓他們的內心充滿對生活的熱愛，因此也就不會變成相對較為負面，和不積極向上的窩裏橫、外面慫的現象。
任何一個孩子的成長，方方面面都是我們需要考慮的部分，而父母作為其中最為重要的一環，必須要肩負起教育孩子陪伴孩子，並且努力的幫助孩子，克服困難的這樣一個角色。
除此以外，孩子也應該積極的配合父母，努力做到雙贏才是對於家庭和孩子以及父母來説，最大的安慰。