（一）紛爭中播下愛心的種子
“我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦……”
《感恩的心》，奇奇和悦悦是認真完成的，儘管聲音比較稚嫩，儘管動作比較生硬，但卻難以掩飾孩子們的純真可愛。
孩子們尚小，還不能理解眼前的“紛爭”，更看不到網絡的“複雜”，因此，他們是歡樂的。
但是，孩子不是沒有感覺，只是沒有意識到事情的“嚴峻性”和“複雜性”。
在這樣的關鍵時刻，父母的引導就顯得尤為重要了！
孩子為何要表演《感恩的心》呢？
是自發行為？
當然不是！
我想，應該是孩子父母教孩子表演的。
或許有人會問:“不就是一首歌嗎？有什麼好奇怪的？説不定是孩子學校老師教的。”
老穆認為，非也！
“奇奇悦悦”的視頻有不少，但“姐弟倆齊上陣的才藝表演”，則鮮有之。由此可見，這離不開父母的引導。
老穆要為孩子的父母點贊！
不論事態如何發展，不論結果如何，父母能在紛爭中為孩子播下愛心的種子，就是一件了不起的事情！
這才是真正的大愛！
這才是了不起的父母！
（二）笑着笑着就哭了
不論是錯換，還是偷換，孩子們都是無辜的，我們不能讓孩子捲入這場“紛爭”中，更不能讓孩子的童年在“憂愁”與“抱怨”中度過！
老穆看到視頻中孩子略顯笨拙的才藝表演，忍不住想笑，為孩子的天真無邪而感到高興！
可老穆笑着笑着，忽然發現自己的眼睛濕潤了，眼角有淚水。
尤其是當孩子唱到“我來自何方，我情歸何處”這句時，心裏更是有種説不出來的滋味。
前方的路還很長，希望姐弟倆能快樂地前行！
（三）感恩的心，孩子們該感謝誰呢？
【1】感謝父母的養育之恩；
父母在他們倆生命中所扮演的角色，我想，是任何人都取代不了的。
【2】感謝爺爺奶奶的恩情；
在真相沒有查明之前，拋開大人間的恩怨，孩子們是應該感謝爺爺奶奶的，不論是親爺爺奶奶，還是非親爺爺奶奶。
至於真相查明後的事情，那就另當別論！
【3】感謝社會的正能量！
社會的正能量從何而來？
我想，它主要來自善良的人、政府部門及健全公正的法治（法律）。
在本次事件中，善良的網友們紛紛支持許母查明真相，也表達了對孩子的關心。
再者，我們的政府有關部門也很給力，積極支持查明真相。
還有就是我們的法律也是公正的，在本案中起到了較大的作用，維護了受害者的合法權益。
當然，孩子們要感謝的人還有很多，比如老師、親戚、熟悉的熱心人等，老穆就不再一一列舉説明。
（四）結束語
“感恩的心，感謝有你！”
老穆希望我們都能有一顆感恩的心，感謝父母、社會、國家及疼愛關心我們的人。
真相還沒有到來，但吵鬧聲卻越來越大，老穆呼籲大家理性對待此事，不要採取極端方式解決問題！
詆譭與謾罵，不僅不能解決問題，反而起反作用，是不利於真相調查的，也會觸碰法律！
和諧路上，有你，有我，也有他，大家攜手共進！