在中國式原生態家庭教育中每個父母都希望自己的孩子會過得更好，寧可苦了自己也不會委屈孩子。
那麼，有很多家長會選擇不告訴孩子家裏的真實的經濟情況，這又是為何呢？
在小的時候，王思聰和其他孩子一樣把所有的經歷都投入到了學習中，成為學校裏的佼佼者。
在王先生眼裏他覺得自己沒必要跟孩子説這些，因為平日孩子想要的東西，只要是合理他們就會滿足孩子們，如果把家裏經濟狀況告訴孩子，王先生覺得這樣反而會增加孩子們的虛榮心，讓孩子們失去了上進的動力。
夏女士認為目前孩子的主要任務是學習，家庭條件優越富有的事情沒必要跟孩子説，因為説了反倒會對孩子不利，小孩子都由攀比心，夏女士認為輕易坦露自己家庭條件反而是有害無一利。
面對上有老下有小的年紀，很多時候成年人都會隱藏自己的情緒，他們希望寧可自己辛苦些，也不願意讓孩子受到一丁點委屈。長久的壓力包袱，讓他們對孩子產生了“愧疚感”。
孫先生和妻子長年累月在工地裏幹活，他們覺得家庭條件不富裕這件事不應該告訴孩子，因為會給他造成心理負擔，讓孩子在同齡人中變得自卑，孫先生認為只要孩子能聽話好好學習比做什麼事都強。
很多家庭貧困出身的孩子都會很要強，即便父母不告訴他們真實的家庭經濟狀況，他們也能感受到父母的艱辛和不易，所以在學習中他們會更刻苦。
窮人家的孩子早當家，即便父母不説家裏的經濟狀況，他們也會非常要強去刻苦努力學習。
曾經一篇名為《被花唄毀掉的年輕人》的文章在網絡走紅，被認為是當下被“消費主義”摧毀的年輕人的真實寫照。
前不久，表姐帶着女兒去參加同學聚會，回來以後孩子就很興奮地告訴爺爺奶奶，這位阿姨家裏住的是很大很漂亮的別墅，就連樓梯都能坐電梯，聽完孩子的講述後，表姐嚴肅的告訴她：“每個人的家庭是不一樣的，那位阿姨家……
在表姐眼裏，孩子現在懂得攀比，比較早熟，應該過早讓他知道家裏的經濟情況，讓她明白自己想要的東西只有通過努力學習，將來才能夠爭取到，而不是盲目的坐享其成，盲目的攀比。
採取適度方式，用最佳的答案去告訴孩子才是合理的。比如作為的你，不妨利用孩子的空餘時間，讓他們去感受一下你的工作內容和場所。