孩子出生之後，大人們都會對孩子的長相進行討論，都會討論孩子到底是像爸爸多一些還是像媽媽多一些，其實有時候孩子也會有像家裏的老人，因為這其中具有隔代遺傳的因素，畢竟爸爸媽媽的身上也是帶有家裏老人的部分基因。
小李和妻子已經結婚好幾年了，但是由於小李工作性質的原因，兩個人總是聚少離多。但是小李的妻子卻沒有因此埋怨，因為他知道小李都是為了工作，才導致兩個人沒有多少時間在一起。
而且小李對妻子也是非常不錯的，平時出差回來都會給妻子帶禮物，妻子也非常的體諒小李，每次小李回來都會給他做一桌子好吃的。後面他們兩個生了一個可愛的女兒，這讓小李高興壞了。
有時候小李的妻子比較忙的時候，就會讓小李的父親幫忙帶孩子。但是後面小李聽到了一些流言蜚語，説自己的孩子長得有一些像爺爺。
這讓小李的心裏有一些不舒服，後面他越看女兒越像自己的父親，終於有一天，小李忍不住就偷偷帶女兒去做了親子鑑定，親子鑑定的結果顯示，女兒就是小李的，這讓小李長舒了一口氣。
後來這件事情還是被妻子知道了，妻子與小李大吵了一架，兩人甚至到了離婚的邊緣。
其實孩子比較像爺爺奶奶是一件比較正常的事情，家長們不必太過於擔心。其實家長們更需要注意的是老人們教育孩子的方式，因為現在有很多家長都是把孩子交給爺爺奶奶們帶，而如果家長完全放手將孩子交給爺爺，奶奶們帶可能會出現一些弊端。
1、不利於孩子獨立性格的養成
有的老人在照顧孩子的時候，會對孩子言聽計從。基本上孩子提出什麼要求，爺爺奶奶都會盡量滿足。這過度的溺愛，並不利於孩子獨立性格的成長。
孩子長期以往可能會形成比較自私的性格，這樣並不利於孩子的人際交往。家長們應該及時與老人溝通，讓老人不要太過於溺愛孩子。
2、老人過時觀念不利於培養孩子
有的老人受教育水平比較低觀念，相對於來説是比較過時的，這樣並不利於教育孩子。老人可能會將一些比較過時的觀念灌輸給孩子。
譬如孩子在做一些能夠啓發思維的動作時，如拆卸安裝玩具，老人可能會加以阻止。如果家長了解到老人有這樣的行為，應該及時告訴老人，不要對孩子的一些行為橫加阻止。
3、老人的一些特點不利於孩子發展
他們本身自帶的一些特點，可能會不利於孩子的成長，比如説老人們本身行動比較遲緩，而孩子的天性是活潑好動的，老人可能會趕不上孩子的步伐，但孩子想要出去玩的時候，老人就會加以阻止，因為帶孩子出去玩的時候老人的體力就會跟不上。
當家長髮現這些問題應該考慮是否還要繼續把孩子交給爺爺奶奶們帶。
其實，家長們把孩子交給爺爺奶奶帶這是無可厚非的，因為有的家長工作比較忙。
但是如果家長是因為想要減輕自己的負擔，而把孩子交給爺爺奶奶們帶，自己不想要花費太多的時間和精力的話，家長們就應該要思考自己的這種想法是否是正確的，畢竟孩子的成長過程是需要父母參與到其中的。