北京日報客户端 | 記者 張宇
“同學們，大家知道火災報警電話是多少嗎？”消防員在課堂上提問。
“我知道，是119。”同學們異口同聲回答。
“那誰知道該如何正確撥打119？撥打報警電話時怎樣正確描述火災情況呢？”消防員繼續提問。
“這個，先説火災現場有幾個人。”
“不對，應該先説發生火災地址。”
……同學們在課堂上各抒己見。
這是北京市通州區消防救援支隊在運河小學進行“開學第一課”的場景。為進一步做好新學期校園消防安全工作，全面提高轄區學校師生的消防安全意識和逃生自救能力，9月2日下午，通州消防聯合通州教委，利用新學期開學為契機，走進通州區運河小學，手繪黑板報開展“消防安全開學第一課”。
在授課中，消防宣傳員手繪黑板報，利用生動形象的語言向學生們闡述了火災的危害性及學習消防安全知識的必要性，並就如何撥打119報警電話，學校發生火災時，學生和老師如何進行疏散逃生，如何看逃生標識等消防安全常識進行了詳細講解，用詼諧幽默的語言配合生動形象的黑板報，直觀地教師生們如何正確佩戴逃生面罩以及製作逃生疏散用品。
授課結束後，消防宣傳員模擬火災發生時的真實場景，由老師現場引導學生按照逃生路線進行室外疏散逃生演練。
隨後，消防宣傳員進行了殺蟲劑、花露水、消毒噴霧劑等家常用品消防實驗。活動最後，宣傳員還利用消防宣傳車與學生們展開答題互動。
這種以消防知識教學和學生體驗相結合的方式，充分調動了大家參與消防的積極主動性，讓大家在輕鬆愉快的授課過程中既學習到消防安全知識，又掌握了逃生自救的方法。
本次活動採取線上直播和現場互動的方式進行，通州區300餘所中、小學，幼兒園共3.1萬餘名學生、教職工及家長進行線上觀看。
下一步，通州消防將持續深入開展消防安全宣傳“進校園”活動，進一步增強師生的消防安全意識，提高自救、互救、逃生能力，創造良好的消防安全環境。