美國教育學家愛德華茲説過：“教育的偉大目標，不僅僅在於裝飾外表而是訓練內心，使孩子們具備可行有用的能力，而非填塞長輩累積的生活經驗。”
前兩天，閨蜜和我吐槽自己孩子非常善良，每次去遊樂場玩都是被欺負的那個，不知道別的家長都是怎麼教育的孩子。
閨蜜的兒子軒軒3歲了，今年剛上幼兒園小班，性格非常軟糯可愛。在我們眼裏，軒軒總是非常黏閨蜜，而且也是小暖男一枚，出門總是會淚眼汪汪的和媽媽告白，回家也會不停地對媽媽表達想念和喜愛，朋友們都羨慕她養了個孝順兒子！
從軒軒學走步開始，閨蜜就培養軒軒的大方善良，引導他和小朋友分享玩具和零食，對於他不小心打到別的孩子，閨蜜也是毫不心軟的批評他。在閨蜜的教導下，軒軒在小區和小夥伴們玩遊戲時，總是不爭不搶的排着隊，就算被別人撞倒也不還手，而是哭着臉默默走回來。
見此情況，不少朋友都心疼軒軒，認為他太懂事，這樣很容易養成“軟柿子”性格，將來別人會經常欺負他。要知道，父母不會一輩子陪伴孩子，就像孩子上學讀書時受了委屈，既不找老師解決，又不和父母溝通，稍不注意就會造成性格自卑、懦弱的後果，一生受影響！
就像青少年心理學教授李玫瑾曾説過：“倘若父母沒錢沒勢，那就千萬把孩子養成‘老好人’的性格！”
1、“軟柿子”的性格
俗話説得好“欺負人專挑軟柿子捏”，在生活中，性格太軟弱就會受到欺負。你越是一味地退讓、妥協，就會讓那些欺負你的人越來勁，越覺得好玩。要培養孩子堅強、獨立的個性，遇到問題不輕易退縮的精神，這樣在未來就能很好的自我保護，不會輕易受到別人的傷害。
以前我們家孩子也是總被別的小朋友欺負，當時我內心看了很不是滋味，後來我買了《兒童情緒管理與性格培養》這套書，每天抽10分鐘陪娃學習裏面的故事，從這些故事中慢慢引導孩子走出懦弱，效果非常好。
為什麼給大家推薦這本書呢？因為每個小孩的性格都不同，有些孩子天生活潑開朗，有些則是內向靦腆，而通過《兒童情緒管理與性格培養》這套書，能很好的幫助孩子養成良好的性格。
比如説孩子經常自卑不説話、孩子對家長的依賴性非常強、孩子的社交潛能不夠等等……那麼，家長應該如何解決這類難題呢，通過這系列書籍都能找到很好的解決方法。
2、霸道蠻橫的性格
善良懂事的小朋友很受長輩的喜歡，而“刁蠻任性”的孩子則很不好相處，也不招人喜歡。
和同齡的小夥伴之間容易發生碰撞和摩擦，一不滿意就容易大發脾氣、性格暴躁；而家長也不太喜歡脾氣霸道、蠻不講理的小朋友。所以小孩子要從小培養禮貌，做一個聽話懂事的小朋友。
3、動手打人的性格
“一言不合就動手”，暴力是解決不了任何問題的，最後受傷害的只會是你最親近的人。如果小孩子從小就養成了這種無理取鬧、任性的極端方式，對他以後的性格養成都有很大的關係。
這種性格做事容易衝動，容易產生暴力傾向，如果從小不好好教導的話，孩子會變成一種暴躁易怒的性格，不利於以後健康的生活和成長。
1、不要任由別人欺負
做人要懂得接受別人的好意和善良，也要懂得拒絕一些無理的要求和行為。在有些時候也要懂得適當地説“NO”，對自己不喜歡的事情不要強求去做，對別人無理的要求也要懂得拒絕。
懂得拒絕是一種能力，也是一種勇氣。一味地妥協和軟弱只會受人欺負，造成自己內心的自卑。
2、該拒絕的時候就拒絕
聽過一句很經典的話：“別不好意思拒絕別人，反正那些好意思為難你的人都不是什麼好人。”大多時候我們都習慣性的選擇隱忍和接受，認為拒絕別人是一件難以啓齒的事情，總覺得拒絕了別人就像是自己做錯了事一樣。
但是有時候，該拒絕的時候就拒絕，不要一味地忍讓，讓自己受委屈，很多時候別人就是在利用你的軟弱和善良。學會拒絕別人，讓自己更有尊嚴和底氣。
如果家長認為孩子年齡太小，可能看不太懂故事，這點完全不用擔心。因為這本書主要針對3-6歲孩子的教育，基本上全篇都是繪本和英文，既能從插畫中看懂故事，同時還能訓練孩子的英語能力。
最後要説的是，孩子良好性格的建立會影響他們一生，為此家長一定要多重視，切不可得過且過！