數的概念是人類在生產和生活實踐中逐步形成和發展起來的。數既是抽象的，也是具體的。萬事萬物都與數有着密切的關係，不僅僅是數目、計量的關係，而且還有“質”的關係；事物的發展、變化的規律性與“數”密切相關，或者説體現在定“數”上。“數”與時間、空間一樣，都是事物存在的形式。易學中研究的事物與“數”的關係，是指“理數”，“自然之理”，所謂“理者，數而已矣”。所以一般預測學説都稱為“術數學”。
象和數是易學中兩個最重要的範圍，歷史上研究二者及其關係的學派被稱為“象數派”。“象”與“數”是同時產生的，二者不可割裂，有象必有數，有數也必然有象。正如陰陽二儀，同由太極所生，而不分先後。觀陰而可知陽，觀陽亦可知陰，時間與空間是事物存在的根本形式之一。
事物都是在一定時間和空間中產生、消亡，運動、變化的。萬事萬物都受時間和空間的制約，特定的時空也就體現了特定的事物特徵及變化發展規律。《周易》是“宇宙代數學”，就是指《周易》的卦象體系，既包含了無窮的時間性，也顯示了無限的空間性，並且它將萬事萬物與時間、空間有機地聯繫到一起、統一到一起，形成了一個多維全息關係。正是如此，通過一定的時間或者空間來求得卦象來聯繫特定的事物及其發展變化的規律，這正是易學預測的奧妙所在。
時間與空間構成了時空全息網，從時間來説，宇宙中萬事萬物在其時間流程上是時時全息的，每一時刻的時間結構都是同一的。最後的東西包含着最初的東西，最初的東西經過一定的時間變化就發展成為最後的東西，也就是開端與結果全息，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”和佛家的因果關係都是這一原理的深刻反映。
從空間角度來説，空間與物質也是全息的，不僅物質的空間結構是空間本身結構的某種程度的表達，而且每一空間量子都包含着整個物質世界的信息。在同一體的部分與整體之間的空間結構上存在着全息對應關係，任何部分都是一個潛在的個體。同時，同一層次的事物之間在空間結構上也存在着全息關係，每一個個體都與它所在的那個層次的所有個體具有相同的結構、功能和信息。所謂“方以類聚”，即是這一規律的反映。
宇宙即是時空的交合，時間是空間的縱面分布，空間則是時間的橫向排列，二者一動一靜，一虛一實，構成了一個立體座標系。這個立體座標系每一個時空交點，便是一個具體的事物，萬事萬物運動、發展、變化的軌跡，都會在這一主體座標系上反映出來。“
《周易》的預測原理也就是這一本質內涵的反映。
昨日，成都體育學院裏的一堂中西方文化專題課的內容刷爆了不少體院學生的朋友圈。只因該課程的老師——宗爭，竟用“算卦的方式，算出了該堂課3名逃課學生的學號。而這一“神舉”也迅速走紅網絡。昨日，宗爭向成都晚報記者道出了事情的真相：“其實這次的推算是即將講到的課程新內容，我只是給他們做了一個預演。”成都體院學院相關負責人表示，這次事件可以算做一個教學案例，而不是一個普遍現象，該做法可以讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化，提升學校學習積極性。
“我在成都體育學院主要是教中西方文化專題、外國文學和遊戲學的，但是我的主業還是教大學語文。”宗爭告訴成都晚報記者，昨日的“算卦”其實並沒有學生説的那麼神奇，“上課的這個班一共58個人，上課的教室一共60個座位，但是還空了5個，所以掃一眼就知道有3個人沒來。”宗爭説，因為如果要點名的話，比較費時間，加之當時有學生開玩笑稱，讓我猜猜是哪三個人沒來，所以我就用梅花易數進行了一個簡單的推算。
“通過起卦等一系列推算，我算出了4個數字，24、30、50、56，其中24、40、56這三個數字是沒來的那三位同學的學號尾數，沒想到這個簡單的推算會引起這麼大的反應。”
宗爭説，關於此次推算其實並沒有學生和網友們説的那麼神奇，這只是即將給學生們講到的新的課程內容，“我當時是在給新聞系大二的學生講中西方文化專題課，在中國文化的這個部分包含了《周易》的部分，而我所使用的推算方法，也在這個部分當中，我只是提前給大家做了一個預演。”
對於此次走紅網絡，宗爭坦言，之所以會有這麼多人覺得它神秘或者神奇是因為對這方面的知識瞭解不多，真正瞭解後就會這樣的“算卦”是中國文化的一個部分，而且操作並不困難，“我就是希望用幾分鐘的課堂演示告訴大家，這不是多麼神奇的事情，只要肯學，只需幾分鐘，每個人都能學會。”
對於宗爭老師的做法，成都體院學院相關負責人表示，宗爭在學校是一名人氣教師，但凡是他的課，學生總是十分有興趣。而該次推算的做法是一種教學的手段，旨在吸引和提高學生對於該門課的學習興趣，“宗老師上課有自己的教學風格，這次事件可以算做一個教學案例，而不是一個普遍現象，該做法可以讓學生更直接的瞭解優秀的中國傳統文化，提升學校學習積極性。”
網友評論：
心悦君兮_冰月：厲害了！居然還有這種操作！
Hey貓寧：終於……不是別人家老師～
VICKI_宸同學：厲害了！！我的老師！！
以下為網友評論：
網友“十二”：服你
網友“lawyerfu”：移動一座山一筐一筐背就好了，要啥挖掘機～
網友“海豚貓”：次日，周易老師被停課了，原因是學生舉報他傳播封建迷信。
網友“蕪湖用户66xxxx658”：坐滿應該空兩個，現在空五個，是不是三個沒來
網友“當青春只剩日記、”：所以説逃課並不是他們自己要逃的，而是命運的安排。
網友“德陽用户58xxxx815”：貧道掐指一算，淘寶199包郵，真人手感，贈送電動充氣泵。貨到付款
網友“淺吟低唱不離愁”：估計這三個人老是翹課，老師心裏b數可明瞭，順便裝個b。
網友“九尾槍和糖”：你們老師算沒算出哪天宜考試啊？明天吧！
網友“zqaz”：看文章不認真！請重看三偏再回來評論
網友“醉憶一曲嘆離殤”：每次評論裏都會出現有意思的