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外甥今年五歲了,今年去幼兒園了,但是由於小外甥從小體弱多病,所以姐姐很擔心他去幼兒園被其他小朋友欺負。所以外甥第一天上學時,姐姐把孩子送進去後,在幼兒園門口等到他放學。我們家裏的人都説既然孩子去了幼兒園,就不要太護着他,應該學會獨立生長了。
外甥由於靦腆的性格,在第一星期時每次回家都説本人不願意去上學,由於沒有別的小朋友跟他玩。但是後來漸漸順應環境之後,小外甥交到了許多的朋友,而且性格也慢慢變得開朗起來。每天放學回家對姐姐説的最多的一句話就是我明天要帶什麼什麼玩具去給幼兒園的小朋友。
可是在這之後沒多久,小外甥放學之後又向姐姐哭鬧説不願意去上學了,姐姐問他是為什麼?不是之前跟小朋友玩兒的好好的嘛。然後外甥説老師打他,很疼,他不想去上學了。姐姐剛開始覺得孩子撒謊,但是也沒反駁孩子。於是把姐夫的錄音筆放到了外甥的書包裏,第二天揹着去了學校。結果,等小外甥再次放學回來時,姐姐從錄音筆裏真的聽到兩位幼兒園教師,在午休和吃飯期間對孩子又打又罵,不是讓他們快點兒吃,就是讓他們快點睡覺。
姐姐聽了之後十分生氣,沒想到本人十分寶貝的孩子,竟然讓人家在幼兒園裏如此看待,所以第二天他她就帶着錄音筆去幼兒園找到了院長,院長聽了之後也表示本人會立馬調查。真過了幾天院長就對姐姐表示調查清楚,並且已經把涉事的兩名教師開除了,但是姐姐還是給小外甥轉學,而給小外甥留下心理陰影已經抹不去。
哪些情況屬於幼兒園虐童?
近年來幼兒園虐童事件不斷,全國多地幼兒園均發生了虐待兒童的惡性事件。這些虐童事件無時無刻不在揪着各位家長的心,不僅為那些遭遇不幸的孩子感到痛心,同時也為自己身在幼兒園的孩子感到擔心。考慮到有些家長可能還不太明白哪些情況屬於幼兒園虐童,媽網百科在這裏為大家總結了以下六種情況。
1、威脅恐嚇,主要表現為嚴詞訓斥、罰站、罰睡等;
2、疏遠冷落,老師常常給出一副冷麪孔,對孩子不理不睬不去親近;
3、武斷專橫,某些教師在處事方式上“對人不對事”,對不喜歡的孩子採取全盤否定的態度,批評幼兒時總愛帶上“從來”、“每次”、“沒有一點”等誇大的字眼;
4、壓抑剝奪,對幼兒的天性進行無情的扼殺和剝奪,不允許幼兒有自己的觀點和意見;
5、要求苛刻,以成人的標準去衡量、評價和要求幼兒,給幼兒提出一些不切實際的目標,導致幼兒頻繁地產生挫折感;
6、愛算舊賬,當某個幼兒犯錯時,個別教師喜歡翻舊賬,使幼兒背上極大的思想包袱。
幼兒園虐童應如何處理?
當你發現你的孩子有點兒不對勁,比如對上幼兒園感到莫名恐懼,晚上做噩夢哭鬧不止,不願意跟異性接觸等,這時你一定要耐心地詢問孩子原因,以判斷孩子是否在幼兒園受到了委屈與欺負。而如果你的孩子真的遇上了類似情況,身為家長,你該如何處理呢?
1、建議家長不要急着追問,先平靜地擁抱一下孩子,讓他放鬆一點;
2、聊聊在學校的趣事,發現隱性問題;如果孩子仍是不願多説,家長可以通過給孩子分享“小秘密”的方式讓孩子對自己敞開心扉;
3、家校聯繫、家長間溝通,從側面更多瞭解;若發現孩子被暴力對待,家長應及早向校方反映,並要求明確處理意見;
4、如果仍得不到解決,建議轉班或者轉校;
5、而如果事態嚴重,應該及時帶孩子去醫院進行檢查與治療,並向相關法律部門檢舉涉事老師和幼兒園。
以下為網友評論:
網友“查無此厶”:小時候我遭遇過