寶媽買三座帶倆娃不讓座，網友：這回我支持寶媽，憑啥讓人家讓座

文/可馨育兒

在公交車上，有個小朋友問媽媽為什麼不能坐在那個地方，媽媽説上面有字，意思就是爺爺奶奶和帶着小寶寶的阿姨的位置，我們要有禮貌，給他們讓位置，孩子哦了一聲。媽媽的話很有道理，相信這個小朋友會從家人這裏學到尊老愛幼，並且以後乘車時也會給老人家讓座。

孩子尚且懂禮貌，但是，並非所有的讓座都能讓人感到温暖，比如年輕人稍微起來晚了，就被老人追着大罵，孩子讓座後仍然被指“不懂事”，那些被道德綁架的“年輕人”，他們的讓座之旅可謂是辛酸加委屈，究竟為什麼，讓座逐漸變了味道。

1、寶媽和大爺誰對誰錯，如此“讓座”讓人難以接受

雖然各自目的地不同，但同一班高鐵上，大家還是感受同樣的氣氛，有人帶着耳機聽歌，眼神裏時而徜徉着憂愁，有人在閉目養神，不知道是否真的睡着了，整節車廂還算安靜。

可是一會兒就被爭吵聲給打破了，那是一位帶着孩子的寶媽，以及帶着行李的大爺，他們爭吵的聲音，瞬間響遍車廂，引來了眾人目光。

老人家強烈要求對方讓座，言語間非常激烈，孩子媽媽也不甘示弱，她自己帶着兩個孩子已經夠不方便了，而且付錢買了三張坐票，在看到大爺過來的時候，覺得自己讓他把帶着的麪粉放在位子上，已經是體諒了。

但大爺並不滿意，他説女子這樣是給小孩子做錯誤榜樣，意思就是讓孩子看到他這樣的“長輩”要立刻讓座，斥責女子，並且還揚言“信不信我打死你”，態度強硬，語氣非常不善，絲毫不像一位老人家説出的話。

在他們爭吵的時候，一個小孩子躲在了這個女子身後，那是她的兒子，緊緊靠着她，眼神間全是恐懼，很明顯被這場“讓座”風波給嚇到了。有了這次的經歷，真不知道會給孩子留下什麼印象，敬老和愛幼難道不是一樣嗎？

2、道德綁架下的讓座，變了味道

有人説都是出差在外，大家和善一點，不必為了一個座位在車裏大吵，給大爺讓個位置不就行了，但也有人反對，首先是大爺的態度不友好，難道能夠因為年齡大些，就可以隨意斥責謾罵威脅他人讓座嗎？給老人家行方便，本來是美德，可是用如此惡劣的語氣，難道不是與初衷相悖嗎？能給孩子做什麼榜樣呢？

其次，寶媽獨自帶着兩個小孩子出門在外也不方便，而且人家也是主動買了三張座位票，在高鐵上難道不應該遵守規定，按自己票上顯示的座位來坐嗎？寶媽和孩子也只是遵守列車規則而已，所以不能因為自己是站票，就強制寶媽和孩子給他騰出位置，這不叫讓，而是強詞奪理，如此讓座，對她們也不公平。

而多數網友也表示理解，並給出“這回我支持寶媽，憑啥讓人家讓座”、“自己有坐票怎麼就不能坐了”等一些回覆，在大家的眼裏，尊老愛幼是美德，而不是道德綁架的助手。

在列車上，每個人按位置坐，有人禮讓那就值得讚賞，但是作為老人家怎麼能強制人讓座呢？別讓本來温馨的場面成為一場鬧劇，年輕人不應該被“道德綁架”。

3、盤點那些被“教育”的年輕人

無獨有偶，不只是列車上，在公交車上和一些超市中，類似的情況有很多，幾乎每次都是一番爭吵，並且引來眾人圍觀，造成人流擁堵，以及非常負面的影響。

比如那位讓座晚了一會兒的女子，她就被老人嫌棄沒有第一時間立刻讓座，捱了一巴掌，老人家還一路上對她罵罵咧咧，説她不尊重老人，書都白讀了，人品不好素質低等等。在公共場合下，女子被罵到流眼淚，一點語言反擊都沒有，只是因為對方年紀大了。

除了上班族，小孩子也遇到類似的事情，一個七八歲的男孩子，獨自坐公交回家，在車上坐着的時候，一個中年男子踢了他幾腳，説他小孩子不懂禮貌，怎麼不給老人讓座，孩子瞬間站在一邊，還好周圍有其他人站了出來，説男子年紀並沒有很大，更不應該欺負一個孩子。

4、讓與不讓，父母該如何教育孩子

每個人都有自己的事情要忙，我們要忙着工作，孩子也要上學，更要獨立成長，作為家長不能時刻跟在孩子身邊，為此在日常生活中我們就要注意這些事情，希望可以幫助孩子健康成長，遇到事情知道如何解決。

做好榜樣，孩子更加有禮貌

其實從幼兒那一刻起，孩子就已經開始了模仿，為此作為他身邊最親近的人，父母更要注意言行。比如見到家裏長輩主動問好，這樣在孩子心中也會慢慢形成一個尊敬長輩的印象，比如帶着孩子出門時，見到老人家主動讓座位，那一刻孩子會好奇，這時爸媽就可以告訴孩子為什麼要禮讓老人，有時候以身作則遠比説教的效果好。

量力而行，及時給出回應

當孩子在外乘公交車時，遇到強制讓座怎麼辦？其實不妨這樣告訴他，有主動幫忙的意識非常好，但要學會根據實際情況量力而行。

比如對方是否真的行動緩慢且年邁，如果對方是中年人，只是因為氣勢足力氣大就威脅孩子讓座，或者把小孩子就要給“長輩”讓座位的帽子蓋下來，那麼就是不合理的，要告訴孩子不要害怕，在公共場合中大聲説出來自己的處境。

其次當自己身體出現不適，車上又有人質疑為什麼不讓座的時候，也要及時給出回應，説清楚自己的情況，別讓大家誤解。

給孩子建立規則意識

這一點其實很關鍵，不管孩子去到哪裏，當他心中有了規則觀念的時候，獨自面對事情就不會那麼慌張，而且自我管理能力也會得到提升。讓孩子明白，規則是幫助我們大家更好的生活，給每個人帶去便利，所以我們要去維護以及遵守。

這樣一來，就有利於孩子對一些事情的判斷，比如乘車出行規則，當他明白了這些道理，就不會對“讓座”這件事茫然，而是懂得在什麼情況之下要禮讓老人，要尊敬長輩，所以會讓他更加體會到傳承美德的意義。

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