洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《洪水來的那天》

除了新冠疫情,這個暑假讓人憂心的還有全國多地發生的洪水和酷熱引起的火災。每年夏天還有兒童游泳溺亡的新聞,放眼全球,還有的國家正在經歷戰爭。有人説給孩子看的繪本講的總是美好的事物,其實繪本也在用不那麼慘烈的方式告訴孩子災難是什麼。

人在遭遇災難時,本能往往在第一位,這時會展現平時極少展現的能力,本期書單中的第一本,小女孩在洪水來的那天第一次知道爸爸不僅會游泳還會划船。而事後回顧災難,又需要漫長的時間來撫平心理傷痕,書單中的第二本《出事的那一天》,喬和好朋友湯尼一起游泳,湯尼卻溺水而亡了,喬無法面對這個真相,內心陷入愧疚與煎熬。

有些災難具有較強地域性,書單中提到的火山爆發,日本對此會更為警覺。也有的災難,比如火災,常常在人們熟悉的地方以不經意的方式突然發生。每個人都知道火是什麼,卻未必瞭解火的全部。

為了多角度展現人類與災難的抗爭,我們也在本期書單中加入了回顧歷史上發生的一些重大災難(包括海難、空難、海嘯、傳染病等)的書。圖書的類型既有適合低齡兒童的圖畫書也有適合青少年的小説,還有科普圖書。

災難無情,但它也會帶給我們不同於以往的思考。童書還不能切入太深的話題,但是它們能讓孩子看到我們生活的世界的全貌,就已經是在他們心中埋下了愛護自己、愛護環境、愛護我們家園的種子。

洪水

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《洪水來的那天》

陸薇爾/著·繪

小活字 | 江蘇鳳凰少年兒童出版社2020年7月

適讀年齡:4+

1998年夏天,長江、嫩江、松花江等江河流域地區經歷了一場特大洪水。這本書的作者陸薇爾的老家湖北,就處於抗洪搶險的第一線。長大後陸薇爾成為一名插畫師,在多方收集當年的資料後,以此為主題創作了她的第一本繪本。

故事採用第一人稱,用了一半以上的篇幅,以兒童的視角再現洪水來襲的畫面。“我”是一個四五歲的小女孩,洪水來的時候她正和姐姐因為一本書而起爭執。她對淹沒了她家一樓的洪水起先是好奇,覺得有趣,在她不小心被洪水捲走時,內心充滿了害怕。好在爸爸救起了她,並用家裏可用的材料做了一條“船”,一家人划着“船”離開,還一路救起了其他人和動物……

這本書裏充滿了20世紀90年代的生活氣息,它們也都是陸薇爾的童年記憶。在“我”的家中,有老虎掛曆,燃燒的蚊香,跳棋,紙船,門上的塗鴉……尤其是姐妹倆爭執時,姐姐用來刺傷妹妹的話:“你是多餘的”“爸爸本來想把你送人”,也是那個年代常見的“玩笑話”。但在經歷洪水之後,一家人幸運地還在一起,姐妹倆冰釋前嫌,小女孩的一句心裏話“才沒有誰是多餘的呢”成為全書點睛之筆。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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游泳溺水

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《出事的那一天》(中英雙語)

[美] 瑪麗昂·戴恩·鮑爾/著 鄒嘉容/譯

啓發文化 | 河北教育出版社 2011年8月

適讀年齡:7+

這本小説獲得了1987年美國紐伯瑞獎榮譽獎,講述了一個男孩在好朋友溺水死亡後所經歷的情緒變化和心靈上的煎熬。

湯尼和喬性格迥異,一個敢於冒險而不考慮後果,一個冷靜謹慎。一天湯尼拉着喬騎車去危險的餓死巖攀巖。喬心裏害怕卻礙於面子不情願地出發。誰知半路上,湯尼突然改變主意想去河裏游泳。這次喬願意去,因為對他來説游泳至少比攀巖有把握。然而,下水後湯尼卻消失了。儘管喬盡了最大努力,卻還是無法拯救他最好的朋友。湯尼死後,喬陷入了驚恐、自責、痛苦之中,卻沒有勇氣説出真相……

作者在情節層層鋪敍中激烈交織着喬的內心衝突,帶讀者思考同儕壓力,以及認識到,當我們做出不同選擇就會帶來不同後果,也需要為之承擔一定的責任。

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火災

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《火的大百科》

[瑞典]夏洛特·賽德隆德/著 [瑞典]大衞·亨森/繪

馬巍 陳彥坤/譯

小猛獁 | 電子工業出版社 2021年5月

適讀年齡:3+

這是一本從各個角度介紹火的科普讀物。從家中的衣物、鍋具起火到森林火災,從着火的化學原理到滅火的工具、逃離火災的方法,從火的起源到關於火神的傳説,從火與自然的關係到人類危險化學用品的管理,通過介紹火的方方面面,向讀者普及了火災安全自救知識。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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戰爭

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《温頓先生的669個孩子》

[美]彼得·西斯繪/著

杜可名/譯

99讀書人 | 人民文學出版社 2022年9月

適讀年齡:5+

1938年,29歲的尼古拉斯·温頓拯救了被困在納粹佔領的捷克斯洛伐克近700名兒童的生命,但這個故事他從未講述過,直到1988年他的妻子在他保存的資料裏發現了那份兒童名單,並聯系相關的學者,才找到那些孩子。在20世紀80年代的電視節目中,温頓與一些孩子團聚了,這個故事也被廣泛知曉。

捷克裔美國藝術家、國際安徒生獎獲得者彼得·西斯作為戰後出生於捷克斯洛伐克的孩子,從小就經常聽説人們在戰爭中生存下的故事。他被温頓的英勇行為所打動,用簡單的詞彙和圖畫結構將温頓的努力與他拯救的一個名叫薇拉的小女孩聯繫在一起,完成了這本“温頓的故事”。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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地震

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《我的房子為什麼在抖?當建築遇上地震》

[法] 馬修·西爾萬德/著

[法] 珀西瓦爾·巴里耶/繪

李瑩/譯

浪花朵朵 | 四川美術出版社

2020年6月

適讀年齡:4+

這是一本關於地震和建築原理的書。如何建造不會被地震摧毀的建築?那麼就要先來看看那些在地震中會坍塌的建築。

在廣闊而顫抖的大平原上,大酋長艾格抖抖熱衷於為地震計數,這件事彷彿成了他的工作。故事開始時,這裏發生了第2556762次地震……

另一位名叫鮑勃的酋長來了,他不瞭解廣闊而顫抖的大平原,只看到一塊平坦的大地,於是他打算在這裏建造一座雄偉壯麗的城市。但地震一次次無情地震垮了他的建築,艾格抖抖的小平板電腦塔布塔可(它簡直是個地震學家)一次次為他講解地震的成因、地殼的結構、地震的破壞性以及示範建築怎樣才能抗震,鮑勃也一次次調整建築形式,最終得以建成堅固的建築。

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歷史上的大災難

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《DK大災難》

[英] 理查德·普拉特/著 [英] 理查德·本森/繪

劉遷 喬雪純/譯

若晴文化 | 四川科學技術出版社 2018年11月

適讀年齡:7+

這是英國DK公司出品的一本科普書,介紹了人類歷史上發生過的12個重大災難,分別是維蘇威火山大爆發、黑死病、倫敦大火、黃河大洪水、超級暴風雪、日本三陸海嘯、大地震、泰坦尼克號海難、致命的塵暴、興登堡號空難、奪命雪崩、超級颶風。作者採用了大量有震撼力的照片再現了每一次災難發生的具體過程。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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災難求生

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“災難求生”兒童小説系列(共14冊)

[美] 勞倫·塔西斯/著

付暢園、徐匡、吳晶等/譯

接力出版社 2022年3月

適讀年齡:9+

這是一套為9歲以上孩子而寫的生存小説,講述了孩子們在災難中憑藉智慧和勇氣,創造生命奇蹟的故事,14本分別是《地震夜的新生》《龍捲風中的使命》《逃離火海》《飛艇逃生》《火山脱險》《颶風營救》《海嘯奇蹟》《致命空襲》《戰火重生》《高樓驚魂》《鯊口餘生》《冰海大逃亡》《灰熊救援》《蜜糖危機》。

作者勞倫·塔西斯是美國學者出版社旗下的Story works Magazine(故事作業雜誌)資深編輯,創作過多部兒童文學作品。她在虛構的故事裏真實再現了災難發生時的驚險場景,還在故事中融入了一些逃生技巧。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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《科學能救命》(共10冊)

[美] 費利西婭·勞 [英] 格里·貝利/著

[英] 萊頓·諾伊斯/繪

蘇京春/譯

中信出版集團·紅披風

2022年6月

適讀年齡:7+

這是一套科普野外自然地理環境的圖畫書。在編排結構上有些像《神奇校車》,是以故事的形式來介紹知識。科學家喬博士和碧博士常去野外做科學考察,他們會出現在北極、火山、沙漠等不同地方,也會經歷一些危險,但他們總能根據已有的科學知識化險為夷。

全套書共10冊,分別是《和北極動物一起漂流》《跟着蝙蝠洞穴逃生》《讓人迷失的沙塵》《像魯濱遜一樣生活》《飛崖走壁的山峯嚮導》《遭遇海洋風暴》《雨林中的大危機》《可怕的急流》《在太空看流星雨》《逃離火山》。作者費利西婭·勞和格里·貝利曾合著過《走進奇妙的幾何世界》等書。

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火山爆發

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《火山睡了,火山醒了》

[日] 萩原福鼓 著/繪 [日] 早川由紀夫/審訂

許朝/譯

天略圖書 | 北京聯合出版公司

2021年11月

適讀年齡:4+

這本繪本用淺顯易懂的方式介紹了火山噴發的各種樣貌。即使是同一座火山,也會在不同時期發生不同的噴發:像發射炮彈般的爆炸、煙柱高大且長久不散的噴發、緩緩流出的熔岩、危險的火山碎屑流、整座山的山體崩塌等。

書中的火山以橫跨日本長野縣和羣馬縣的淺間山為原型,描繪了日本昭和、江户、平安時代以及25000年前的四次噴發。我們可以從圖畫中人們的生活情景、臉上的表情或反應中,感受火山對人類的影響。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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核輻射

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《希望的牧場》

森繪都/著 吉田尚令/繪

宋三三/譯

蒲蒲蘭繪本館 | 二十一世紀出版社

2019年11月

適讀年齡:5+

日本福島核泄漏事件發生後,核電站方圓20公里以內都被指定為“警戒區”,禁止踏入。一位養牛人卻堅持留在了杳無人煙的小鎮,繼續飼養那些遭到核輻射的肉牛。

這些牛已經賣不出去了,繼續飼養它們還有什麼意義呢?和牛一樣,這邊土地上的房屋、河流、空氣、星空似乎全部失去了存在的意義……養牛人在自問自答中,也在思考生命存在的價值。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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暴雪

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難

《大暴雪》

[美]約翰·羅科/著·繪 李一慢/譯

奇想國 | 浙江少年兒童出版社

2021年12月

適讀年齡:4+

1978年2月6日,美國新英格蘭地區經歷了一場史上最大的暴風雪。雪下了整整兩天才停,羅得島的一部分、馬薩諸塞州和康涅狄格州被埋在一米多深的積雪中。困在家裏的人們漸漸沒有東西吃了,好在書中的這個小男孩背誦過求生指南,而且身輕如燕的他是家中唯一能在積雪上行走的人。於是他承擔起為家人和鄰居出門購買食物和日用品的重任……

這本書也是作者約翰·羅科以自己十歲那年腳綁網球拍、冒着暴風雪去一公里外的商店購物等經歷為藍本而創作的。他非常理解孩子們的心理,將故事中小男孩的冒險歷程描述得彷彿是一次往返北極的旅程,驚心動魄,而不是實質上只是來往於幾條街之外的雜貨店和家之間。

洪水、火災、戰爭……童書在以不那麼慘烈的方式講述何為災難
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編輯/申蟬

校對/柳寶慶

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 3976 字。

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