每一個人都有偶像，我們曾經不也都是從追星的年紀過來的，只要家長認真地對待，多跟孩子溝通，追星只要不過分就沒有問題；從家庭的角度來説，孩子瘋狂的追星，父母的關懷不夠是原因之一，有50%的家長不知道孩子的偶像是誰，或者是一看到孩子的偶像就看不慣，説明已經有了代溝，已經不太瞭解最新的流行文化，以及現在的孩子都喜歡什麼。有些家長工作很忙，只顧着工作，而跟孩子相聚的時間很少或者孩子很小就被送到奶奶家，姥姥家撫養，孩子感受不到親情，感受不到家庭的温暖，正常的情感需求被壓抑扭曲，這種需求被迫轉移到了追星上。
1、由於父母陪伴的缺失，孩子傾聽和哭訴缺乏對象，會轉嫁在明星；孩子在成長過程中，需要傾訴的對象，需要安慰他的人。如果家長做不到，孩子就會尋找一個優質的偶像，通過聽偶像的音樂，看偶像的電影來尋求安慰，現在孩子的學業過重，也是孩子追星的原因之一；大多數孩子每天都揹着重重的書包上學，學校裏的課程排得滿滿的，課後還要上各種的補習班，在大量的學習生活中，孩子愛玩的天性得不到施展，孩子想踢足球沒時間，想騎自行車遠遊沒有時間，想跟朋友玩兒也沒有時間，這種擠壓之下，孩子就把所有的注意力都放到了追星上。
2、在精神層面，可以在追星中獲得心理滿足感和釋放壓力；把生活中不能夠實現的東西寄託在追星過程中，在不知不覺中獲得了一種心理補償，此外，現在的孩子朋友較少，不再像過去大院兒裏十幾個孩子在一塊兒瘋跑，孩子僅有幾個要好的朋友要在一塊兒玩兒，可能還要坐公交車才能夠見得到，追星可以使孩子在同齡中人找到朋友，忘掉學習的壓力，並且能夠憧憬偶像的生活，大部分孩子的追星行為都屬於正常的，不過在諸多因素的誘導之下，處於叛逆期中的孩子可能會對追星做出很多極端的行為，比如為了追星曠課離家出走，借錢看演唱會等等。
3、父母要站在孩子的角度共同面對已發生的事情，找到有利於孩子成長的因素，助推孩子；女兒瘋狂的迷戀某個歌星，還在學校組織團體來支持歌星，媽媽不知道女兒為什麼這麼迷戀，就座下來跟女兒一起看歌星的節目；從此只要有這個歌星的節目，媽媽就跟着一起看，甚至還幫助女兒收集歌星的信息和各種海報，女兒特別高興，給同學打電話説“我媽媽可棒了，對我喜歡明星可支持了。”媽媽常常和女兒談論歌星的話題，又使女兒逐漸瞭解到，歌星不但唱功了得，更是個全才，小提琴，鋼琴，架子鼓樣樣精通，字也寫得很棒，當年的高考成績也非常好，女兒開始向歌星學習，寫字兒也認真，學習也更加努力。最後媽媽和女兒成了無話不談的好朋友，女兒也為了不讓媽媽失望而刻苦學習。
4、若建立在共同愛好或事物的基礎上更容易加深親子感情；面對孩子追星，我們要了解他的內心世界的想法，要多跟孩子溝通，用平和的語氣跟孩子説話，就會發現孩子是不是平時受到了冷落才去瘋狂追星的？這樣我們就可以創造起良好的親子氛圍，而孩子追星的行為就會走向積極。