楠木軒

秦昊掩面痛哭,揚言要替4歲女兒“打架”:杜江卻一句話戳中真相!

由 淡圖強 發佈於 綜合

  這世上最大的心痛,莫過於看着孩子被欺負,卻無能為力。

  近日,綜藝節目《婆婆和媽媽》中,伊能靜談到女兒米粒在學校被欺負的一幕,引起了無數網友的熱議。

  她説米粒轉學後,剛進入新的學校,因為不熟悉,大家都不和她打招呼,沒人理她,這樣的狀態持續了兩三天。

  米粒是個善良的小女孩,又喜歡跟別人交朋友,但是,新環境的同學,明顯是在排擠她。有一次,一個男孩在操場邊玩撞到了她,被撞到的米粒去找老師,老師將男孩叫過來,要求他對米粒道歉。

  從此那個男孩有意無意,就故意去推米粒。有一次舞蹈課,甚至將她逼在牆壁的角落,她卻佝僂着身體,勉強微笑着跟媽媽打招呼……

  説到這裏秦昊難受極了,他説:“你別説了,説的我心那兒疼,給我説難受了”,一個鋼鐵直男,被柔弱的女兒擊中了淚點,掩面抹淚。

  後來秦昊想要替女兒討回公道,於是説:“你趕緊給老師説,我現在就對他家長説,如果家長教育不了的話,我現在就坐飛機回去。”

  他的媽媽立即阻止道:“下一句就不要講了,你的責任就是教育自己的孩子,你把你自己孩子教育好就可以了。”

  其實,每一個孩子都是父母的心頭肉,被父母疼愛,都見不得自己孩子被欺負,看到被欺負,心中除了心疼孩子,更多的是無力感。

  正如秦昊説的那樣:“如果你有一個孩子,在學校總受人欺負,給老師説回來依然被欺負,第二天給老師和家長説,回來還受欺負,那你該怎麼辦?”

  這樣的無力感,不免讓我們焦慮不已。相信每一個孩子的成長路上,家長都會想盡一切辦法保護孩子,可是即便我們多麼仔細,總會有疏漏的時候。

  所以,我還是贊成秦昊媽媽講的,當孩子被欺負,比打回去,更重要的是,教會她強大自己,學習應對沖突。真正能夠保護孩子的,只有孩子自己。

  “我有權利不分享!”

  兒童心理學曾説:一旦一個孩子經常被欺負,歸根結底其實是孩子不懂得維護自己的權益,對於別人的肆意侵犯,他們不懂反抗。所以他們不能為自己創造一個公平的環境,讓自己成為被欺負的對象。

  這其實是因為,很多時候,孩子的玩具被搶,孩子排好隊卻被搶先,我們説沒關係。於是很多孩子委曲求全,被搶了東西就給別人,心裏不高興,也沒有辦法。

  自己的權利被剝奪,卻不能去維護,甚至很多孩子對先來後到原則、輪流原則一點都不懂。

  但其實要教給孩子這些很容易,可是卻沒有人去教,反而只會告訴孩子,你要忍,你要讓。

  一次次地忍讓,讓孩子誤以為自己不能反抗,最終成為一個忍氣吞聲的孩子。

  我們只有讓孩子擁有了權利意識,他才能對一些侵犯的行為説不,才能懂得尊重自己的權利。這樣的孩子,即便父母不在身邊,也能獨立反抗。

  不能一味否認孩子愛的教育需要“共情”

  紀錄片《幼兒園》中,有一個被欺負的小女孩。穿橘色衣服的小男孩,因為不喜歡同桌的一名小女孩,用兇狠的表情看着她,並指着説道:“你莫挨着我坐聽到沒有?”小女孩對面的一個男孩立即學道:“我不喜歡跟你對着坐,聽到沒!”被排擠的女孩一個人趴在桌上,哽咽着。

  其實,在我們看不到的地方,那些弱勢的孩子總會被排擠或欺負。所以作為父母的我們,學會傾聽和共情,對孩子來説尤為重要。因為那些被欺負的孩子,內心很受傷,他們需要來自家長的安慰,讓他們有勇氣去面對這一切。

  綜藝節目《老師,請回答》中,幾位專家曾説:孩子有時候,並不會主動把受欺負的消息告訴父母。面對被欺凌,他們可能會哭,會發脾氣,也有可能會悶不吭聲,甚至出現身體上的毛病。

  所以我們一定要學會和孩子共情,這樣才能在第一時間知道孩子的情況。

  之前嗯哼曾在節目中,分享了一件令他不開心的事。他在學校被同學取外號,即便他對同學説自己不喜歡這樣,但還是會受到別人的嘲笑。後來主持人問嗯哼外號是什麼時,嗯哼猶豫了一會,才説“肚臍眼”。

  聽到這裏,霍思燕很吃驚,沒想到孩子從未説過,可為了考慮孩子的感受,她轉移話題問杜江:“你小時候外號是什麼?”

  卻不想杜江説:“肚臍眼,好巧,我當年也叫這個,你這是繼承了外號,巧了不是?”

  聽到爸爸的話,嗯哼笑了,瞬間沒有了剛才那種難過和失落的表情。不得不説杜江的處理方式很好,他沒有嘲笑孩子,而是讓孩子感受到了共情,從而輕鬆被化解。當面對孩子被欺負,只有我們站在孩子的角度,才能幫助孩子走出來。

  就像杜江所説的那樣:“我覺得每一個孩子不同的性格,他有自己的選擇,我覺得就交給他,當然你會把道理講給他聽,價值觀還是要正確,但怎麼選擇,要相信自己的孩子。”

  作為父母,我們要讓自己的教育觀念正確,讓愛的教育和孩子達成“共情”。

  嫉妒是人類最原始的情感,孩子也不例外。世界上,越優秀的人,越需要面對羨慕嫉妒恨,也越需要內心強大。

  孩子的成長路上,難免會遇到欺凌者,我們作為父母真正要做的不是幫孩子去解決,而是教會孩子解決的辦法,畢竟我們沒辦法時刻待在孩子身邊保護孩子。

  正如心理學家武志紅説的那樣:無論是育兒還是育己,請活出你的攻擊性。總有一天,他要離開温暖巢穴,獨自面對這世界,自己解難題,自己擔風雨,自己殺血路。真正能夠保護他們的,是他們自己。