最近被粉絲安利了《鶴唳華亭》，這部豆瓣2萬人打分7.5的年度大劇，我剛看了幾集，在此想和大家聊一個話題：為何嚴厲的父親總是和孩子關係不好？
1、父母弱勢
《鶴唳華亭》開篇中，有兩個值得注意的情節，一個是太子蕭定權在佛寺中想到自己母親死時，自己手上滴血走在雪地上的情景，另一個是太子穿着單薄的衣服跪在雪地上的情景。
透過這兩個情節，咱們可以看出，這對父子之間的關係頗為僵硬。
太子的老師吏部尚書盧世瑜向皇帝蕭睿鑑上奏，請求為太子加冠成年禮時，皇帝卻讓其先下去，此處可見皇帝嚴厲的同時，也讓人隱約覺得皇帝是否對太子太嚴厲了？
太子和皇帝的關係，像極了那些父親嚴厲的家庭裏，子女和父親鬧情緒的樣子。
只是身處皇室，這情緒鬧得不好，不僅可能給自身帶來很重的責罵，還會被自己兄弟趁機拉下馬。
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皇帝是一國之君，太子是未來的皇帝，兩人又身為父子，本應是齊心協力，共同打造美好世界的局面，但為何卻會父子反目呢？
如果放眼歷史，又不難發現，李世民和李淵、武則天和李賢、康熙和胤礽之間，也出現了這樣的局面，難道當皇帝、當太子之間有什麼不為人知的困難嗎？
其實，古代當皇帝和太子都挺難的，皇帝越是有本事，他就越希望能流芳青史，完事後，自己有作為了，總不能自己繼承人就沒啥本事吧？
於是乎，為了能夠把一個平均壽命在40左右的事業，打造成家族基業，延續千代萬代，皇帝就必須對孩子嚴格要求。
為人父母，總是希望孩子比自己過得好，怎麼做呢？
很簡單，結合自己的人生經驗，給孩子做一個規劃：
一、讓最有學問的老師教育他；
二、把自己以前渴望做的，又沒有做好的部分，提前給他鋪好路，讓他能夠一帆風順；
三、給他培養一批小夥伴，他沒法處理的事情，可以有人幫襯去做。
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這樣一套下來，效果肯定是有的，畢竟有這麼多資源在，稍微認真一點，也可以受益匪淺。
但是呢，等皇帝做好這一切後，他卻發現自己和孩子之間的關係似乎並不好了，甚至於孩子貌似和自己還隱隱約約有疏遠的意思了，這又是為何呢？
2、君權弱勢
雍正皇帝登基後，刻了一塊“為君難”的玉璽（現存故宮），“為君難”出自《論語·子路》：“為君難，為臣不易，如知為君之難也，不幾乎一言而興邦乎?”
為君難，為太子也不簡單。
西漢大儒董仲舒提出“三綱”中有這樣的觀點：君為臣綱，父為子綱。
意思很簡單，君臣之間有尊卑關係，父子之間也有。
而皇家的關係，更加冰冷，皇帝和太子之間雖然是最親密的關係，但同樣也是最殘酷的競爭者，畢竟，太子要登基，就必須先皇下台，在那個帝位可以終生制的年代裏，真沒幾個願意放棄皇位，哪怕這個人是自己的兒子。
君主和太子之間的關係，隨着皇帝年齡越大，矛盾越尖鋭，雙方的發展方向會走向“君權弱勢”的階段。
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君權弱勢，一方面便源自於父母嚴厲教育下，雙方親情淡漠下，太子對於：我要繼承皇位，我要自己掌控人生等等觀念的自我強化。
而這種觀念強化的資本恰恰來自皇帝給出的第二項資源，也就是班底。
太子登基，有一朝天子一朝臣的説法，如果先皇年邁，大臣們往往會提前做出站位的選擇，這些選擇便會決定太子和皇子們誰能在競爭中笑到最後。
君王和太子之間，態度越嚴厲，越容易讓其他皇子認為自己有機會，很多時候皇帝為了鍛鍊繼承人，還會放任這種局面發展……
太子從各種苦難中走出來，卻並不是誰都能理解皇帝的用心，或者接受這種方式。
由此，劇中的皇帝和太子，在開始的劇情裏竟會隱約出現對立的情節。
文/腦洞趣味歷史
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