《我們的少年時代》 你看見了誰的影子

  請理解我,愛不應該是束縛

  “如果,我所期盼的東西並不是你喜歡的,請不要試圖告訴我,這個選擇是錯誤的。

  如果,我的信仰與你的不同,至少請你稍候再去糾正它們。

  如果,在同樣的環境裏,我的情感不如你或者比你更強烈,請別讓我違心地去感受。

  不管我是否在按照你的意圖做事,請不要干涉我。

  我並沒有要求你理解我,至少是現在。只有當你不再一心一意地要把我複製成另外一個你的時候,我才會對你説:“請理解我!”

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  想想,學生時代的煩惱,除了學業的壓力,就是與父母的代溝問題。

  尹柯的媽媽絕對是控制派的典型代表。起牀、吃飯、學習、睡覺全都要按照她制定的時間表來執行,不允許違背,不允許反抗。

  因為她的出發點是為孩子好,所以孩子不可以拒絕。

  多麼深沉的愛,又是多麼束縛的愛。

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  從什麼時候起,不願意再與父母聊天?從他們指責我們的錯誤開始。

  從什麼時候起,開始喜歡和同學們在一起?從他們瞭解我們的想法開始。

  從什麼時候起,開始討厭學習?從強迫着和別人比較成績開始。

  從什麼時候起,開始習慣沉默?從發現對方不可能理解你開始。

  明明是世界上最親近的人,明明是世界上最應該理解彼此的人。可偏偏存在了代溝。

《我們的少年時代》 你看見了誰的影子

  父母不是不愛孩子,他們只是害怕疼在手心裏的孩子受傷害,只是害怕他們的未來不精彩。

  在孩子們還不能完全認識這個世界的時候,他們想憑藉自己的力量為他們儘可能的遮風擋雨,哪怕以強迫的手段。

  “我這是為了你好。”多少父母以此為理念干涉孩子的人生。很多人覺得憤怒,很多人抗拒揹負如此沉重的親情。

  有些人叛逆地激烈反抗,有些人壓抑地苦苦承受。

  毋庸置疑,有些父母的教育方式真的有問題,可是身在其中的孩子,是不是也缺少了溝通的勇氣,缺少了拒絕的勇氣。

  亦或者,被束縛的孩子無形中也認可了父母的理念,他們也會擔心自己的未來,所以才不敢“玩物喪志”。

《我們的少年時代》 你看見了誰的影子

  別急着互相指責,先看看自己。鄔童説“有選擇的人才會糾結,而有選擇的人也是幸福的。”

  有人愛才會有束縛,有人愛又何嘗不幸福。

  很多事情溝通很重要,讓彼此看到事情的可行性更重要。父母擔心孩子玩樂影響學習,那孩子是不是應該用事實證明他能夠玩樂兩不誤。父母總説是為了孩子好,那父母是不是應該嘗試着認同孩子們感到快樂的事情。

  學會交流溝通,學會解決問題,不僅是孩子們的功課,也是家長們的功課。

  請嘗試着放手,讓躲在你羽翼保護下的孩子們,真正開始飛翔。

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  選擇喜歡男神,就得有實現夢想的能力

  “全班女生圍着他轉的時候,只有你不敢靠近。即使是必須有接觸的時候,你也不敢面對他的眼睛。我想,只有面對自己特別討厭,或者特別喜歡的人,才會有這樣的反映。你,應該是後者吧!”

  鄔童一針見血的指出沙婉喜歡鬱風,那個傳説中的青春偶像。

  此刻,恍惚有了錯亂的感覺,沙婉喜歡鬱風?放着面前的王俊凱不喜歡,去喜歡鬱風?放着班上三個帥哥不喜歡,去喜歡遙遠的偶像。

  好吧,錯了,又弄混淆了。他們現在不是TFBOYS,他們只是扮演着電視劇裏面虛擬的人物。

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  想説編劇不會也是TFBOYS的粉絲吧,怎麼感覺鄔童、尹柯、班小松這三個角色就是分別為王俊凱、易烊千璽、王源量身打造的了。

  一個是傲嬌冷麪的校草,一個是温柔腹黑的學霸,一個是活潑熱血的隊長,三個人相互吐槽又相互幫助,看似各自獨立,實際又不可分割。校園生活因為他們的存在,多了幾份驚喜,也多了幾份期待。

  別説沙婉喜歡的鬱風,TFBOYS三人戲裏戲外何嘗不是別人心目中的男神。

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  從什麼時候開始,他變得高不可攀了呢?從什麼時候開始,他只能讓人仰望了呢?

  可怎麼辦,看着人羣中那般閃耀的他,卻越發抑制不住自己的情感。

  他是那般優秀,我又是如此平凡。

  他的前途如此光明,我的未來如此迷茫。

  難道我註定只能仰望你嗎?難道我註定只能看着你實現夢想越飛越高嗎?

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  我不想離你太遠,我不想只能追趕你的腳步。

  鄔童説的對:“好的學習成績,才是學生的唯一要務。”

  只有取得優異的成績,才有可能考上好的大學。只有考上好的大學,才有可能實現自己的夢想。只有實現了自己的夢想,才有可能閃耀發光。只有閃耀發光,我才可能離你更近一點。

  他是那般優秀,我又怎麼可以如此平凡。

  誰的心中不曾住過男神,我只是不想讓他成為一場夢罷了。

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