“如果能夠重返童年，我一定要問問當時的自己，為什麼對恐龍如此痴迷？”
談起大名鼎鼎的導演斯皮爾伯格，人們都會驚歎他豐富的想象力，卻很少有人知道，他小時候是一個徹頭徹尾的恐龍迷。
“當我還是一個孩子的時候，恐龍對我來説就是一切。我在動物園看不到恐龍，只能看恐龍的畫冊。而我最喜歡的就是三角龍，小時候第一次在賓州的國家歷史博物館中看到三角龍的化石，我就無可救藥地喜歡上了它。”
也許，正是兒時的這一段“恐龍鐵粉”的經歷，才促成了他日後執導《侏羅紀公園》，並讓這部誕生於1993年的影片，至今仍被尊為“無可超越的恐龍經典電影”，熱映27年的原因。
為了讓恐龍看起來“宛若重生”，斯皮爾伯格大膽啓用當時剛剛起步的CG特效。結果影片的成功，掀起了一場劃時代的科技革命，也由此開啓了好萊塢大片的CG時代。
更不用提，小男孩對恐龍的全部痴迷與想象，全部復刻到了電影裏，震撼了鏡頭外的無數粉絲。
也許這位大導演的光榮歷史，就是“興趣才是最好老師”的最佳詮釋吧。
其實，人類童年對於恐龍的熱愛，並不是個別現象。甚至有很多家長在網上發問：“為什麼自家孩子這麼喜歡恐龍？”
這些存在於6000年前的遠古巨獸，怎麼會成為孩子心中的頭號偶像呢？
美國教育家霍爾曾説，兒童發展是對人類歷史的復演。
小孩子喜歡特別喜歡“你追我趕”的遊戲，這其實就是深埋在血脈中的基因，是對遠古時代狩獵過程的重現。而他們喜歡恐龍這種遠古巨獸，一方面可能是對於遙遠歷史的好奇，另一方面是出自內心的“慕強”心理。
什麼是“慕強”心理？人類骨子裏都會羨慕比自己厲害的強者。恐龍高大的身軀，深不可測的力量，在孩子眼中都是無與倫比的奇蹟。
也許有的家長會不屑一顧：喜歡恐龍有啥用？還不如多背幾首唐詩呢！
這種想法未免有些狹隘了。國外有多項研究證明：
童年時期對某種特定事物產生強烈興趣的孩子，其智力水平遠遠高於平均值，這樣的孩子在學校裏也會表現的更加自信。
所以，假如你的孩子，突然某一天對恐龍產生興趣，千萬不要因為你認為的“無用”，而把好奇的小火苗扼殺在搖籃裏。也許，你就斷送了下一個大導演的未來呢？
對於低齡孩子來説，瞭解恐龍的最佳渠道，莫過於恐龍繪本。市面上的恐龍繪本，我大概翻了翻，總體可以分為三類：
第一種是DK類的純工具書。zhiyeDK出品自不用説，講解豐富。但是太過於注重實用，而失去趣味。
第二種是恐龍機關立體書。一打開就會有立體的恐龍呈現，很吸引孩子的眼球。但是如果太小的孩子，會因為興趣點被過於“炫酷”的恐龍吸引，而喪失了對知識層面的探索。此類書籍，趣味性大於實用性，也不是上佳之選。
第三種是寓教於樂的科普小讀物。這是我最喜歡的一種恐龍繪本，在小故事中娓娓道來恐龍的前生今世，容易“深入娃心”。
我最近在看的《假如你是恐龍……》就是上面的第三種科普繪本了。本書文字作者是英國科班動物專業的卡米拉 • 德 • 拉 • 貝杜瓦耶，做過教師的她，之後轉行成了科普作家，很受小讀者歡迎。繪畫作者是梅爾 • 豪威爾斯，7歲就開始塗鴉的她，筆下的小動物們總是那樣俏皮、可愛。
考慮到孩子的接受能力，《假如你是恐龍……》用的是兒童喜歡的、能接受的語言，講述了一個個輕鬆有趣的故事。貼近生活的提問，引發孩子好奇，潛移默化地讓孩子瞭解恐龍知識，好玩極了！
比如，假如你是恐龍，你希望擁有像霸王龍一樣的牙齒，還是像三角龍一樣的臉蛋？
如果孩子給出自己的答案，可以請他們先陳述，之後才揭開謎底：
假如孩子選擇的是霸王龍的牙齒：
霸王龍的一顆牙齒就有一根香蕉那麼大！選擇這個的話，那你刷牙要用的時間可就很長了！
假如孩子選擇的是三角龍的臉蛋：
三角龍的臉上有三隻角。如果選擇這個，那你一定能在鬼臉大賽中輕鬆獲勝！
再比如，假如你是恐龍，你更喜歡有一個慈母龍媽媽？還是樑龍爸爸？
假如孩子選擇的是慈母龍媽媽：
你將會被精心照顧。因為慈母龍會把孩子照顧得好好的！
假如孩子選擇的是樑龍爸爸：
你真是太幸運了！因為你可以在它長長的尾巴上滑滑梯啦！
這種親子共讀的繪本的最大好處，是讓父母和孩子，建立平等的溝通關係。父母給出提問，孩子開動腦筋回答，讓知識點融入生活，入耳入心。
這本書最吸引我的點，莫過於每一幅精美的繪畫下，都藴藏着作者的愛心和用心。雖然是不同的設問場景，但是始終是一個帶着領結的小男孩，引領始終。每個場景他的穿着，都和當下的情況對應，表情也惟妙惟肖，凸顯了作者的匠心。
基於以上的原因，如果你家也有位小恐龍迷，我真誠推薦這本《假如你是恐龍……》繪本。讓孩子在“玩中學”，收穫了知識，又能感知到美好，何樂而不為呢？