愛美之心,人皆有之。而對於美的探索和認知,我們並不是一開始就有的。家長們常留言説自己的兒子或女兒偷用化妝品,問不是不正常?我想説小孩愛美、臭美是一種普遍現象,家長們不要過分擔心,相反這是“好事”,因為孩子的自我意識正在覺醒,説明孩子審美能力正在提升。
尤其是男孩,小時候如果和女孩一樣,穿媽媽的高跟鞋,用媽媽的化妝品給自己化妝。很可能引來更多的斥責,其中,不少家長認為孩子可能存在性別認知障礙,擔心孩子長大後會女性化。
對於這點,家長不必過分擔心,這種現象常出現在3~6歲孩子之間,除了激素等先天生理因素影響之外,幼兒的性別角色認知還取決於外界環境、教育等因素。家長可以通過適當的性別教育,幫助孩子形成正確的性別認知。
除此之外,這個時期還是孩子的審美敏感期。如果家長不能理解孩子的行為,相反斥責或者強令制止的話,只會適得其反,對孩子的自我認知上造成不可估量的影響。小編認為只有適宜的引導和潛移默化的影響,孩子才能在自我認知上形成正確的審美觀。對此,家長應該從以下三個方面下手。
一、尊重孩子臭美,滿足審美好奇心
首先,我們應該做到的就是尊重孩子,尊重他愛美的心理。讓他知道自己並不是因為性別差異,追求美的權利就受到限制。無論男孩女孩,都可以擁有一顆愛美之心。作為家長的我們不應該區別對待。
特別是有審美好奇心的孩子,家長們應該儘量滿足孩子對美的瞭解。讓他們在發掘美、追求美的同時,能夠促進自我認知發展,以及今後正確審美觀的形成。
二、允許男孩愛美行為
雖然男孩對美的熱愛沒有女孩那麼頻繁,但卻顯示出孩子自我審美的覺醒。心理學家已經證明,人類自信的三分之一來自對外表的正確認知。因此,當他們看到自己的母親塗唇膏和畫眼影時,家長不應斥責或阻止他們。因為當許多孩子被發現這樣做時,他們會感到害怕。如果父母訓斥他們,他們可能會打擊孩子探索美的的慾望。如果情節嚴重,也會打擊孩子的自信心,使他們產生一定的自卑感。
所以,家長們應該接納孩子的這一行為,並給予正確的指導。這樣,他們才能模仿大人的過程中,形成自我審美,多加註意自己的外在形象。每個孩子都擁有追求美的權利,這本身是值得家長們鼓勵的。
三、 引導男孩形成健康、男性化的審美觀
當男孩處於審美敏感期的時候,家長在生活中應該引導他們形成健康、男性化的審美。而不是因為生活中一些男孩審美有偏差,常把自己化妝打扮成女孩,就對自家孩子愛美產生誤解。正確的做法是生活中對孩子進行潛移默化的影響。
比如孩子頭髮長了,帶他剪短頭髮後告訴他:“短寸的頭髮顯得你很爽朗,很帥!”再比如挑選衣服的時候,孩子試穿出來,我們應該表示出認同和讚賞,然後誇獎他這樣穿比爸爸還帥。這樣孩子在審美的時候會有一個男性化的標準,讓他在潛意識中明白自己是男孩。
對於男孩愛美、偷用媽媽化妝品這個問題,家長們千萬不要擔心,從上面三點入手,正確引導孩子,他們會在生活中形成自己性別化的審美觀。所以,尊重孩子的愛美之心,讓它在發掘美、追求美的過程中,完成自我認知以及對品質生活的嚮往。
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