每次孩子看到新玩具，他就動不了。他得買下來。他怎麼能解決？

有些孩子每次見到商店、路邊的玩具就會要求家長買，家長不買，孩子就開始瞎胡鬧，逼着家長買。為什麼有些孩子會這樣呢？這是什麼原因造成的呢？本期我們就來説説這些“非買不可”的孩子。

在我家樓下有個母嬰店，經常可以看到一些孩子守着那些玩具不走，要求家長買玩具。家長一拒絕孩子就往地上一躺，哭鬧着耍賴。常常可以聽到家長們這樣説：

“你不能每次都吵着要買啊！”

“你以為我賺錢很容易嗎？我沒錢買！”

“我們只能看看哦”

在沒有當爸爸之前，我會認為孩子的要求過分了；

但是當我成為爸爸以後，我覺得問題不在孩子身上，而是在家長身上。

3歲以前的孩子就是“野蠻人”

這個時期的孩子還沒有金錢、交易的觀念，他根本無法理解為什麼要花錢買。而大人卻常常忽略了這點，總是用買買買來表達對孩子愛。

筆者大兒子辰辰在3歲以前，就是什麼都要的“野蠻人”，只要是新東西，他都要先拿過去把玩一下。家裏來了快遞什麼的，他都會丟給我讓我拆給他看。

奶奶很疼孫子，經常會給辰辰買各種各樣的玩具。不過我和奶奶為這個事做了個約定，就是當帶着辰辰出去的時候，無論他看到什麼玩具走不動，吵着要買，我們必須要冷處理，堅決不買。

因為如果每一次外出，就會給孩子買這個買那個，這就會讓孩子覺得每次出去大人們都會給他新玩具。所以時間一久，孩子就會把大人給他買新玩具當成一種習慣。如果遭到拒絕，拗不過大人，就會用極端的情緒來對付大人。在這種情況下，大人和孩子去講道理，根本起不了任何作用。

如果家長在日常生活中特別留意，沒有養成見什麼都買的習慣，那麼孩子基本上不會“非買不可”，或者鬧情緒。

如果孩子已經有這種習慣了，那麼家長就必須要冷處理，遠離那些容易引起孩子情緒的目標，商店的玩具可以看，可以玩，就是不買。

3-4歲什麼都要，但不知道什麼是需要

如果你對孩子説：“你只能喝牛奶，不能喝飲料”，很有可能孩子就會唱反調。之所以這樣是因為孩子還不能理解選擇權，在他們的世界觀裏所以東西都不用選，都是我的，他們也不知道到底哪個是自己想要的，哪一個是不想要的。

在這個時期，就要培養孩子開始思考需求。讓孩子思考哪一個是自己喜歡的，哪一個是不需要的；慢慢地讓他選擇自己想要的東西，而不是所有東西都要。

4歲以上，培養正確的金錢價值觀

比較大的孩子吵着買玩具還有一個原因是，他們覺得所有的東西都“便宜”，反正家長的錢包裏有的是錢，理所當然的就要買。

這樣的情況，可以嘗試一下我的這個辦法：

你可以給孩子錢買單，但如果你不給他一百元，你可以給他一元。當他拿着一元錢買他想要的東西時，店員會告訴他：“小朋友，你沒有足夠的錢，你買不到。”。那個職員的話比父母的100個字更有用。讓孩子自己掏錢，孩子會主動了解商品的價值，並會逐漸知道錢不夠買。

在日常生活中也可以給孩子設立積分的遊戲，比如自己穿衣服、吃飯就加積分，當積分達到一定程度就可以換取不同獎勵。讓孩子體驗錢是怎麼賺的，是有多麼不容易的。這同時也會讓孩子建立東西不是説要就馬上要的觀念。

當父母最大的責任就是要引導孩子瞭解“想要”和“需要”的差別，還要教他們深思熟慮的好處。

不管孩子的天性如何，後天的教育和引導都可以改變他。從小增加孩子買東西的經驗，要教他買東西要定目標，家長對孩子的要求不要立刻滿足，孩子就會學到正確的價值觀。

奶爸學園的小朱爸爸，參考圖片源於網絡。