高冉爸媽本來計劃好五一帶着孩子出去玩幾天的，想不到頭天晚上因為孩子玩遊戲，媽媽一邊訓孩子，一邊責怪孩子都是爸爸帶壞的，為此兩口子吵得不可開交，旅遊的計劃也泡了湯。
相信只要一提到孩子玩遊戲，家長們立馬就炸鍋，孩子玩遊戲在家長中成了過街的老鼠人人喊打。如何看待家長反對孩子玩遊戲呢？今天就跟大家一起分析一下。
家長之所以反對孩子玩遊戲，是因為對遊戲有誤區
1、孩子玩遊戲是不學好、走邪道
在大多數家長眼中，孩子玩遊戲是走邪道、不學好、甚至有的家長認為孩子玩遊戲是大逆不道，尤其是已經上學的孩子。
試想，天下哪個父母不希望孩子走正道？既然希望孩子走正道，就要聽父母的話，按照父母的意願去做事。因為孩子小，沒有辨別是非的能力，父母讓孩子做的都是出於對孩子的好，父母認為玩遊戲對孩子沒有什麼好處，還會傷害眼睛，因此就堅決反對孩子玩遊戲。
2、孩子玩遊戲會耽誤學習
望子成龍是每個家長的心願，所有父母都希望孩子長大以後有出息，孩子想有出息，從小就要吃苦學習，只有從小吃得苦中苦，長大孩子方為成為人上人。
家長認為孩子到了讀書的年齡，一旦踏入學校的大門，唯一要做的事情除了學習還是學習，恨不得把孩子所有的時間都用來學習。學習是孩子要乾的正事，其他與學習無關的事情，統統都是旁門左道，孩子都不能做，尤其是玩遊戲這種事情家長更是想讓孩子杜絕。
3、家長過分誇大遊戲的危害
相信大家無論是走在大街上，孩子接送孩子上學的路上，都能看到有的孩子戴的眼鏡非常奇怪，一隻鏡片正常戴，另一隻鏡片卻用黑布遮擋着，只要看到這樣的情況大家都知道，這孩子視力出了問題。
現在的孩子眼睛弱視、散光、視力下降的的確不少，網上有好多媒體都把孩子的眼疾的罪魁禍首全部歸根到玩遊戲所致，所以很多家長都對孩子玩遊戲深惡痛絕。
要知道孩子的視力出現問題，是與多方面原因都有關的，比如：先天性的遺傳、缺乏營養、小時候眼睛受到強光的刺激、後期沒有好好保護等等。
當然，孩子從小玩手機、看電視，或者喜歡躺在牀上、沙發上看電視、看書等不良習慣，都會造成視力的問題，可是家長卻把孩子眼睛不健康的原因，全部歸於孩子玩遊戲，這樣過分誇大玩遊戲給孩子帶來的危害，家長當然要反對孩子玩遊戲。
孩子玩遊戲家長應該怎麼辦？
據觀察身邊有許多家長，在對於孩子玩遊戲這個問題上，幾乎都是採取截流和限制的辦法。當然家長這樣有這樣做的理由，他們都是出於對孩子的好，而去控制孩子不讓孩子玩遊戲，儘管家長想盡一切辦法限制孩子，可是到頭來總是事與願違。
原因到底在哪裏呢？因為孩子天生好玩、好奇，加之孩子有叛逆的心理，所以家長越限制孩子就越想玩，親子矛盾於是就產生了。
1、截流不如開源
在對待孩子玩遊戲的問題上，許多家長都採取堵的方式，就是不讓孩子玩，實踐證明這種截流似的的堵並沒有收到好的效果。究竟採取什麼方法好呢？智慧奶奶從一則故事中受到了啓發。
相信大家都記得小學課文中大禹治水的故事：
很久很久以前，洪水經常氾濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。一個名叫鯀的人領着大家治水。他只知道築壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。後來他的兒子接着治水，禹吸取了鯀治水失敗的教訓，採取疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最後流到大海里去。洪水終於退了，人們把家搬了回來，百姓重新過上了安居樂業的生活。
同理，孩子玩遊戲也是一樣，因為孩子天生好奇，家長越不讓孩子玩遊戲，孩子對遊戲越感到神秘，於是孩子便挖空心思、想方設法與家長周旋，目的只有一個想對遊戲裏的秘密探個究竟。身邊有許多家長為了限制孩子玩遊戲，採取了不恰當的方式和方法，不僅導致了親子關係的破裂、還影響了家庭的和諧，嚴重者甚至釀成了家庭悲劇，不能不引起反思。
所以，我個人認為在對待孩子玩遊戲這個問題上，與其用截流堵的辦法破壞親子關係，倒不如採取開源的辦法讓家長孩子都開心。
2、孩子玩遊戲家長立規矩
前面説到對孩子玩遊戲採取開源的辦法，並不是説就敞開來讓孩子大玩特玩、無節制地玩，而是給孩子玩遊戲立規矩，每天給孩子規定適當的時間，讓孩子在一定的時間範圍內玩。或者把玩遊戲作為一種獎勵，孩子各方面表現得好，就獎勵孩子一定玩遊戲的時間，時間一到立即停止，不過家長要給孩子一定的彈性要求。例如，孩子玩遊戲還有三五分鐘可以結束，家長可以適當延長一點時間，如果需要的時間長就讓孩子立即停止，否則下次不能再玩。
世上什麼事情都有個度，玩遊戲當然也一樣。孩子寫完作業，有閒暇的時間，讓孩子適當玩一會兒遊戲，不僅不會對孩子有不好的影響，反而會對孩子有積極的作用。
家長對遊戲須有個正確的認識
現在的家長對遊戲有一種偏見，只要孩子一提遊戲立馬如臨大敵，認為遊戲是一種有損於孩子的壞東西。其實，世上的萬事萬物都有兩個方面，遊戲也是如此，遊戲是把雙刃劍，有積極的一面，也有消極的一面，用得好對孩子有好處，用的不好就會傷害孩子。
遊戲本身積極的意義勝於消極的一面，積極意義在於，孩子玩遊戲不僅可以提高手、眼、腦的靈敏度，而且還可以開發孩子的智力、提高孩子的思維能力和邏輯推理能力。
家長之所以反對孩子玩遊戲，是因為只看到了遊戲消極的一面。遊戲消極的一面是孩子玩遊戲時，容易沉迷其中，只有沉迷其中不能自拔的時候，才對孩子造成傷害。