兒科醫生提醒:3歲前這種食物吃得少,當心寶寶説話晚、出牙遲

弟弟家的孩子到了4歲,説話還不清晰,看人家2歲多的孩子説話都很清晰了,家人很着急,以為她有語言障礙。帶孩子去醫院做了各種檢查,結果發現大腦沒問題、聽力沒問題、舌繫帶沒問題。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給她的陪伴也特別多,每天都有至少兩個人陪伴她,跟她説話、給她讀書、陪她玩,帶她到各種環境中去,聽力的輸入也是相當大量的。

兒科醫生提醒:3歲前這種食物吃得少,當心寶寶説話晚、出牙遲

後來,醫生問了一個問題,“孩子吃飯怎麼樣?”弟弟的回覆是,“吃飯不太好,愛挑食,就愛吃軟的。怕她咽不下去,飯都特意做得很軟。”醫生説,“那問題就出在這裏了!是孩子的咀嚼能力發育得不好,從而影響了語言能力。孩子是不是出牙也有些晚啊?”弟弟説出牙是不早,到10個月才出了第一顆牙齒。

醫生説“回去多給孩子吃一些偏硬的食物,讓孩子鍛鍊一下咀嚼能力就好了。”後來,弟弟循序漸進地給孩子加偏硬點的手指食物,到了5歲左右,孩子的口齒就非常清晰了,而且特別能説,都可以當小主持人了。

兒科醫生提醒:3歲前這種食物吃得少,當心寶寶説話晚、出牙遲

為什麼咀嚼能力影響語言能力、影響出牙呢?

1、對語言能力的影響

寶寶在咀嚼、吞嚥輔食的時候,能夠鍛鍊口周、舌部的小肌肉,能使舌運動靈活,促使構音準確。寶寶會有足夠的力量自如地運用口周肌肉和舌頭,能夠正確的模仿發音,有利於發展語言能力。

如果在合適的年齡段,沒有及時添加合適的固體食物,沒有不同質地的食物對寶寶的口腔進行刺激,就會影響寶寶口腔功能及口腔肌肉的力量。導致舌運動不靈活,語言產生的口腔各個構音器官的精確分工和協調性就會受到影響,從而影響寶寶的發音。

語言的發育分四個階段:即發育階段(2-4個月);咿呀言語階段(4-12個月);簡單言語階段(1-3歲);成語階段(4-6歲)。 其中1-3歲是寶寶積極發展語言的階段。據文獻報道,在學齡前兒童中,7%-10%兒童語言發育遲緩,常見為構音異常,飲食行為是構音異常的重要相關因素。 研究顯示,由於飲食結構不合理造成孩子口腔功能障礙的佔構音異常的36.6%。

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《實用預防醫學》中有文獻報道,孩子喝水時習慣使用奶瓶,甚至用到四五歲;家長怕孩子消化不好,把食物做得偏軟、便爛;孩子吃飯時不好好吃,含飯;這些情況都不利於咀嚼功能的發展。咀嚼和語言發育密切相關,4-6個月是訓練嬰兒咀嚼吞嚥的最佳時期, 7-9 個月時咀嚼動作有節奏而協調,大約1歲時這種能力就成熟了。如果發音器官沒有得到及時有效的鍛鍊,不利於孩子語言的發育,從而導致孩子“口齒不清” 。

2、對出牙的影響

有醫院研究發現,添加輔食時間和半固體輔食時間越晚,乳牙萌出時間越遲。及時添加合適的輔食,訓練寶寶的口腔咀嚼能力,刺激牙牀,有助於乳牙發育。

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有一個女孩18個月時乳牙還沒有出,到醫院進行過了全身檢查,發現發育正常,軀幹四肢無畸形,骨骼發育正常,走路步態較穩、張口度正常、牙槽正常、微量元素正常。後來增加玉米、花生等硬物咀嚼,不到3個月萌出6顆牙齒。

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如何改善寶寶的咀嚼能力?

要想改善寶寶的咀嚼能力,就要及時給寶寶添加質地較硬的“手指食物”,手指食物花樣繁多,可不僅僅是手指餅乾,水果、蔬菜都可以做成不同質地的手指食物。

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1、7-9個月

寶寶能夠閉嘴咀嚼食物,舌頭會前後上下攪動,大多數寶寶長出下牙,但不會咀嚼。正處於舌碾期,可以用舌頭和上顎碾碎食物。這時要給寶寶提供用舌頭和上顎可以碾碎的食物。

如豆腐條、蒸熟的地瓜條、蒸熟的芋頭、蒸熟的土豆條、蒸熟的山藥、蒸熟的蘿蔔條、蒸熟的西蘭花、磨牙餅乾等。

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2、10-12個月

這時有的寶寶會長出6顆牙齒,咀嚼能力有所增強。能用牙齦壓碎或者咀嚼食物,舌頭可以熟練地上下襬動。能夠用可以吃片狀的食物或者類似香蕉軟硬的食物。

如將蘋果、桃子、梨子切成薄片,香蕉、葡萄、桔子、橙子、藍莓、草莓、柚子、獼猴桃等質地較軟的水果也可以吃。

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3、13-18個月

這時的寶寶都有8顆以上的牙齒了,逐漸可以用牙齒咬碎東西,可以用舌頭移動食物。寶寶的咀嚼能力已經有了很大的提高,可以給寶寶更硬一些的食物,促進口腔肌肉的發育、牙齒的萌出、頜骨的正常發育。

如將蘋果、黃瓜、胡蘿蔔切成小塊、小丁,其他食物的硬度可以參考肉丸子的標準。讓寶寶用食指和拇指拿起食物送到嘴裏,同時鍛鍊精細動作和手眼協調性。

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4、19-36個月

這時的寶寶基本都有了尖牙、磨牙,有的出齊了全部牙齒。可以用牙齒壓碎食物、用磨牙咀嚼食物,可以和成人一樣熟練使用舌頭。咀嚼能力明顯比較成熟,可以給提供質地較硬的食物了。

如將新鮮的蘋果、黃瓜、胡蘿蔔清洗乾淨,去皮,切成手指粗細的長條,讓寶寶自己拿着吃。當然也可以直接給寶寶一個完整的蘋果、桃子等,讓寶寶直接吃。

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如果發現寶寶説話晚、出牙遲,排除其他疾病的情況下,考慮一下是不是固體食物添加太晚造成的,要注意及時給寶寶添加相應的手指食物。如果已經錯過了寶寶添加固體食物的關鍵期,也不用擔心,繼續按照從較硬到比較硬的順序,循序漸進地添加,寶寶的咀嚼能力也會趕上來的。像弟弟家的説話晚的孩子和文獻中提到的出牙遲的孩子,都是後來注意了之後,語言和出牙的問題都迎刃而解了。

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