拉開孩子差距的不是智商而是情商,提高娃的情商得從3個方面培養
文|西紅柿媽媽
很多家長的固化思維認為,給孩子充足的營養供給,充分開發孩子的大腦智力發育,就是不讓孩子輸在起跑線上的關鍵。
可是現代人學歷普遍較高,智商水平也普遍較高,而決定人生、事業成敗的關鍵因素是什麼呢?
多年前,筆者在一場兒童心理學的講座上,演講的教授提到:人立足於世僅憑智商遠遠不夠,比智商更加重要的是情商。
哈佛大學心理學研究表明,人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商),著名央視主持人白巖松也曾在節目中表示:“沒有情商的教育,等於白教!”
可見隨着社會的不斷進步,人與人的交流協作性越來越強,情商的重要性也越發突顯出來,拉開孩子距離的並不是智商而是情商。
可是現代家庭中往往都只有一兩個孩子,被父母和老人寵愛的孩子很容易沾染一些不良的習慣,比如一言不合就大發脾氣,説話不考慮旁人的感受,經不起任何批評,耐挫能力差等特點。
同事給我講過這樣的尷尬一幕,同事小玲和多久未見的同學曉彤相約帶着孩子一起玩耍,老同學多年未見了,小玲對這次聚會期待已久。小玲是第一次見到曉彤的孩子,沒想到曉彤的女兒臉上有一塊明顯的紅色胎記,小玲剛一看到也嚇了一跳,可是小玲裝作若無其事的樣子。
沒想到小玲的兒子聰聰卻指着曉彤的女兒大叫了一聲:“媽媽,她臉沒洗乾淨就出來了!”
曉彤的女兒氣得哇哇大哭,曉彤也尷尬得不知如何是好。小玲連忙阻止兒子,可是曉彤的女兒一直默默抽泣着,怎麼都要回家。
就這樣,一場期待已久的聚會卻被孩子的不得體的語言給攪黃了。
小玲一路上都在教育聰聰今後説話要顧及別人的感受,可是孩子卻説:“你以前又沒教過我,我怎麼知道應該怎麼説呢?”
聰聰的話,確實讓小玲不知如何是好。孩子的情商確實不是一天形成的,家長們要想培養孩子們的情商,可以試試這些方法:
①對孩子表達愛意
中國人素來情感表達上比較含蓄,家長對孩子也是這樣,中國的家長們一般不會像西方家長那樣露骨地對孩子表達愛意,甚至有時用責備的語氣來表達自己的情緒。
比如孩子在學校受到了欺負,哭哭啼啼跑回家説:“媽媽今天有同學打我。”有些家長可能會不加思考地説:“哭什麼哭,你不會打回去嗎?”
如果家長這麼説,孩子通常會哭得更傷心了,因為他們認為父母只會責怪自己,根本幫助不了自己,以後有事可能就不會主動跟媽媽溝通了。
如果寶媽此時及時給孩子一個大大的擁抱,對孩子説:“因為同學打你了,所以心裏很委屈,對嗎?”
在媽媽懷抱裏的孩子會覺得媽媽是愛自己的,值得信任的,這樣日後有事孩子都會主動和媽媽溝通,耐挫能力才能增強。
②幫助孩子排解不良情緒
我認識一個寶爸,他常常對孩子説:“心中有怒火的時候就下樓跑兩圈吧!”,原來他的兒子情緒控制能力不太好,常常和家人一言不合就大發脾氣。
於是,寶爸就帶着孩子做運動,漸漸地孩子養成了有脾氣時就下樓跑步的習慣。
心理學家研究表明,持續做有氧運動20分鐘以上,會促進大腦中內咖的分泌從而達到緩解不良情緒的目的。
③開闊孩子的眼界
孩子的世界很有限,因為他們的人生閲歷較少,從小生活在一個唯吾獨尊,以自我為中心的環境裏,因此他們很容易做出自私自利,玻璃心,不顧他人感受的低情商的表現。
但是父母不可能時時刻刻伴隨在孩子身邊,不能處處教孩子如果用高情商的辦法來處理生活中遇到的問題,那麼陪孩子一起讀書,就成為了最方便快捷的開闊孩子眼睛,提高孩子情商的辦法。
筆者的鄰居王阿姨是一位公立幼兒園退休班主任,她給我推薦了一套《幼兒情商與性格培養雙語繪本》,這套書涵蓋了孩子成長過程中可能遇到的各類問題,潛移默化地教會孩子發掘自身潛力,變得自信,伴隨孩子養成良好的性格,提高孩子的情商。
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這套書共分為10個主題,《從小養成好習慣》、《記住媽媽的話》、《媽媽,有話好好説》、《輕易不認輸》、《我不怕天黑》、《我不再生氣》、《我們一起來分享》、《我是幼兒園小主人》、《我也能做到》、《我長大了》,這套書可以幫助孩子珍惜友情,重視親情,讓孩子在愛的名義下一步一個腳印,健康成長。
本書旨在讓孩子們克服自卑、膽小、依賴等不良的情緒,養成孩子們勇敢樂觀、獨立自信、誠實守信的美好品質。書中還附有精美的手繪圖畫,孩子們打開書就會被鮮豔的色彩和圖案搭配所吸引。
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