都説寒門難出貴子，因為教育拼的是學區房，是昂貴的興趣班和夏令營，但事實果真如此嗎？出生在普通家庭、甚至是經濟條件不好家庭的孩子，就考不上名校、沒有光明的未來嗎？
泰國有一部公益短片叫豆芽引發夢想，根據真人真事改編，短片中的女孩出身貧苦，在菜市場賣菜的媽媽卻用自己的育兒經把女兒培養成為科學家，這位偉大母親的教育理念，非常值得家長借鑑。
短片裏的小女孩叫做Ju，從小和媽媽相依為命，母女倆靠在菜市場擺攤賣菜為生。小女孩Ju是個好奇心很強的孩子，一天她發現菜市場裏一個賣豆芽的攤子生意非常好，於是就向媽媽提議：“為什麼我們不種一些豆芽來賣呢？”
如果是普通的家長，肯定會覺得孩子是在胡鬧，太異想天開了。可是這位媽媽並沒有打擊孩子，她想了想，對女兒説：“好啊，我們來試試看。”
第一次嘗試後失敗了，女兒非常難過，媽媽微笑着説：“我們再來試一次。”
沒上過幾天學的媽媽找來一本種植方面的書研究了半天，可是依然沒有成功，但是她們沒有就此放棄。
經過母女倆的細心觀察和奇思妙想，發明出了一個給豆芽澆水的裝置，這次終於成功了。
媽媽問女兒：“你要不要試試再種一些別的？”女兒微笑着點點頭説：“我們來試試看！”
這個小女孩就在媽媽的鼓勵中，一直保持着強烈的好奇心，經過刻苦努力，最終成為名校博士，在瑞典進行科學研究。
這部短片感動了無數人，也讓全世界的父母明白了一個道理，教育孩子，保護其好奇心和探索欲，比任何金錢的投入更重要。
好奇心和探索精神究竟有多重要？
物理學家馬里奧.利維奧説過：“人天生就對科學知識有強烈的好奇心，這就是知識性的好奇。知識本身就是一種讚賞，會讓人感到愉悦。”
孩子天生就對周圍的一切充滿好奇，會不停地用各種感官來對外探索。孩子在這一過程中學習，並且使智力得到提升。
在美國網絡期刊公共科學圖書館生物卷中，德國和英國的研究人員通過對大腦的監測實驗，指出了獎賞效應可以有效地刺激大腦皮層，使神經元更加活躍，實驗者的認知水平也能得到明顯提高。
如果家長可以保護孩子的好奇心，並且鼓勵孩子不斷嘗試和探索，那麼孩子將會學習到更多的知識，大腦中也會分泌出更多的多巴胺，使情緒更加愉快，更願意進一步學習，進入良性循環，在心理學中，這種良性循環被稱為“獎賞效應”。
家長如何來保護孩子的好奇心和探索精神？
1、創造温馨、和諧的家庭環境
孩子在温馨、和諧的家庭氛圍中，可以保持穩定的情緒，好奇心也會隨之增強。不會擔心父母的責罵和批評，會更加大膽地展開探索，認知水平也會不斷提升。
2、家長的鼓勵和肯定
當孩子提出一些想法時，家長應事先確認孩子的想法，並引導孩子進行探索和實驗。不要總是用大人的思想來攻擊孩子。當孩子遇到困難和挫折時，鼓勵他們嘗試幾次，讓他們學會堅持。我相信孩子們可以通過努力工作獲得成功。
3、科學啓蒙
科學啓蒙其實就是通過繪本、科普書、小實驗等方式充分激發孩子的好奇心和創造力，進一步收穫知識。