處於低齡時期的孩子，天性活潑好動，常常會因為自己的所作所為成為令家長頭疼的“熊孩子”。實際上，孩子的言行舉止與家長的家庭教育有着很大的關係。尤其是孩子在公開場合犯錯誤的時候，家長的處理方式更加重要。
案例：
小李的兒子5歲了，非常的調皮，常常在家裏上躥下跳。一天，小李帶着兒子去逛超市，當兩個人逛到水果區域的時候，兒子快速地走到荔枝的框架前，隨手拿起一個荔枝剝開了皮扔進了自己的嘴裏吃了起來。
這一切發生得太快，小李還沒有反應過來兒子就已經吃完了那顆荔枝。而且兒子還打算再拿一顆荔枝繼續吃。就在小李正打算制止兒子的時候，一旁的店員對兒子斥責道：“你這孩子怎麼把荔枝吃了？真沒教養。”
店員的話讓小李心裏很不舒服，但她明白的確是兒子的錯。於是，小李對店員説道：“對不起，是我沒看好自己的孩子，真是抱歉。”接着小李又拉着兒子讓兒子對店員道歉。
然後，小李再次説道：“我家孩子喜歡吃荔枝，我買一些荔枝回家。你在稱量算錢的時候多加一些錢進去，就當是算上了我兒子吃的那顆荔枝的錢，這樣好吧？”
小李的話讓店員的怒氣全消，她不再作聲接過小李挑選的荔枝去了承重處進行稱重。周圍的顧客看到了這一幕，紛紛為小李的處理方法點贊，稱她的回答盡顯了她的高情商。
分析：
其實，在生活中有很多孩子都會有沒教養的行為。那麼孩子沒教養的表現具體有哪些呢？
1、胡亂發脾氣
一些孩子因為家長的寵溺而擁有很大的脾氣。一旦他們的要求得不到滿足，就會不分場合大發脾氣。
2、肆意喧鬧打擾別人
孩子在家裏跑跳也許會讓家長認為是活潑可愛，但是在公開場合，孩子肆意喧鬧的話，就很有可能打擾到其他人，被認為是沒教養。
3、隨意拿別人的東西
有些孩子無論是在哪裏，總是會隨手拿別人的東西，不管別人是否同意。這在他人看來是很沒教養的。
那麼，當孩子在公開場合犯錯被別人指責的時候，家長應該怎麼利用高情商的方法來解決問題呢？
1、不發脾氣
無論孩子是否有錯，當他人指責孩子的時候，家長一定要保持冷靜，不發脾氣，沉着地來解決問題。
2、對驚慌的孩子進行情緒安撫
有些孩子犯了錯，在別人斥責的時候常常會驚慌失措，甚至會大聲哭泣。家長這個時候應該對孩子的情緒進行安撫，讓孩子穩定下來之後再引導孩子去給別人道歉。
3、離開現場後教育孩子
孩子也是擁有自尊心的，尤其是在公開場合人來人往，家長更不應該大聲地批評孩子。這樣只會讓孩子更加的恐慌。此時家長應該嚴肅地指出孩子的錯誤，帶領孩子離開現場讓孩子進行反思之後再對孩子進行批評教育。
