文|文兒
隨着社會文明的進步，“棍棒底下出孝子”的打壓式教育逐漸為中國教育所淘汰，大多數家長開始主張鼓勵式教育，又稱“誇誇教育”，以口頭讚揚的方式提高孩子的主動性，認為這樣有助於孩子的成長和學習，尤其在考試成績上。
只不過誇多了，孩子的耐受性也隨之提高。有些家長開始發現，自己的誇讚達不到效果，誇多了，孩子的積極性反而降低了，這又是何解呢？
答案其實很簡單，家長誇讚孩子的方式錯了。有專家曾説過，誇獎孩子也是有講究的，若家長誇不到點子上，那對孩子來説，只會起到反作用。尤其以下方面的誤區，很多家長都在犯，完了還責怪孩子聽不出好賴話，殊不知問題的根源在自身，一起來看下吧。
“天天就知道誇我聰明，也不説我哪聰明，我怎麼知道我到底聰不聰明！”
8歲的小侄女嘴裏嘟嘟囔囔半天，一點都不像被誇獎後的心情，不知道的還以為嫂子批評她了。我好奇一問，原是嫂子的誇讚太過單一，每次都是大方向上的一句“我閨女真聰明”，小時候聽聽還會高興，如今小侄女已經8歲了，自然對這話免疫了，聽了毫無感覺。
“咋？誇你還不好，還得誇出花兒來才行？”
看我故意逗她，小丫頭牙尖嘴利：“要是姨夫天天説你是個好人，你高興不？”
一句話讓我意識到了問題所在，小孩子天性敏感，家長的誇讚是否真誠他們一眼就能看出來，有時候大範圍的誇讚只會起反作用，認為家長是在敷衍了事。
正如我們總是聽老公誇“我老婆真厲害”一樣，一次兩次還行，次數多了，我們便會不由自主想知道“我哪裏厲害了？”
孩子也一樣，若家長只用單薄形容詞誇讚，孩子便會覺得自己被敷衍了。所以，家長一定要學會誇讚孩子言行舉止方面的細節：比起“聰明”“懂事”這樣的用詞，家長不如詳細誇一下孩子“如何聰明”“怎麼懂事”更好。
我早先曾看到過一則新聞，內容是一對德國夫婦因為鄰居誇讚女兒漂亮而生氣，在我們看來，這德國夫婦八成有病，怎麼孩子被誇讚了還不高興？後來經過解釋，我才知道德國夫婦認為女兒的漂亮是天生的，鄰居的誇讚只會讓她驕傲自滿，因為沒有提高的餘地。
這件事給我留下了很深的印象，中國家長也是如此，在誇讚孩子的時候挑錯重點，比起所謂的“漂亮”“可愛”，家長更要重視後天能提高的條件。
容貌是天生的，你誇了，孩子也無法進步；但“努力”“勤奮”卻是後天的，家長若誇到點子上，孩子便會更加勤奮努力，而這也是為人父母想看到的。
最後，大家都是怎樣誇讚孩子的呢？快把你的秘訣分享出來吧！
高級育嬰師，心理諮詢師，原創育兒漫畫文章作者，歡迎關注【小屁孩兒】，你想了解的家庭教育、心理健康、兒童發展，時尚教育，都可以在這裏找到答案！