3歲上幼兒園和4歲上幼兒園有什麼區別?老師:差別不只是半年

3歲上幼兒園和4歲上幼兒園有什麼區別?老師:差別不只是半年
文章類型|育兒心經
文章字數|1389字,閲讀時間約3分鐘
3歲上幼兒園和4歲上幼兒園有什麼區別?老師:差別不只是半年
現在家裏孩子不多,很多家長都希望能夠科學地教育孩子,所以到了上幼兒園的年齡,很多孩子都積極地入園。但也有一些人認為,太早上幼兒園可能會給寶寶帶來心理陰影,所以不願意送孩子去幼兒園,其實,寶寶入園應該越早越好,三歲和四歲,差別不只是半年。
我們的孩子,不到三歲就上了幼兒園,上幼兒園後很短的一段時間,孩子就養成了很多好習慣,比如飯前要洗手,比如吃飯不能磨蹭,晚上按時睡覺等等。我很驚訝幼兒園這麼棒,能在短時間內給孩子建立這麼多好習慣,孩子在幼兒園玩得很開心,就連週末,孩子也會吵着要去幼兒園。
我們國家建議孩子三歲就可以上幼兒園,那為什麼我們建議三歲上幼兒園呢?
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最正常的幼兒園班級模式是30人一個班,有些私立幼兒園的班級規模可能比較小,大概15到20人一個班。孩子在幼兒園,可能會面對很多細菌和病毒,雖然幼兒園每天都會消毒,但還是不能跟家庭環境相比,三歲之前的孩子身體免疫力比較弱,太早上幼兒園可能更容易生病,而三歲之後寶寶免疫力已經比較強了,這個時候不容易生病。
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三歲以前的孩子,交流的對象一般是大人和自己,三歲以後的孩子一般都有和同齡孩子交流的願望,適時地把孩子送到幼兒園,可以滿足孩子的這些願望,可以讓孩子更早地體驗集體生活,這對孩子的心理健康非常重要。對孩子未來的發展也能起到很好的作用。
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一般來説,孩子在6個月大的時候就有分離焦慮,高峯出現在孩子10到18個月的時候,所以,過早入園,可能處於分離焦慮的高峯期,孩子比較難適應幼兒園,而三歲剛剛,已經過了分離的高峯期,孩子比較容易適應幼兒園,不會太嚴重地哭鬧。
必須及時將幼兒送到幼兒園學習、生活,但不一定要在三歲時入園,要滿足以下條件,幼兒才能入園,如果幼兒暫時不滿足條件,則需要推遲入園。
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孩子要上幼兒園,必須具備基本的生活技能,比如自己吃飯,或者自己上廁所,比如穿簡單的衣服等,否則入園後可能會出現更嚴重的問題。同時,在孩子入園時,一定要調整好自己的作息習慣,讓自己符合幼兒園的要求,這樣孩子入園的障礙才會少一些。
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在幼兒園裏面,孩子有需要,我們要及時找老師幫忙。家長也會告訴他的孩子,有需要可以找老師。但每個孩子的語言發展能力是不同的。有的孩子雖然已經三歲多了,但語言發展能力卻落後了。比如,有的孩子可能尿褲子了也不知道説什麼,這樣穿尿褲子,就可能影響孩子的健康。
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寶寶3歲的時候已經度過了心理焦慮期,但即便是這樣,幼兒也不是一下子就能不哭不鬧適應幼兒園的,幼兒園入園前一定要對寶寶進行分離適應,可以讓孩子由別人帶着,鍛鍊孩子離開父母適應陌生環境的能力,這樣可以有效提高幼兒入園順暢程度。
很多孩子入園是考慮到媽媽工作繁忙,將寶寶送到幼兒園,但強烈建議幼兒家長,儘量避免在主要照顧者變動、媽媽外出工作、搬家等情況下,將孩子送到幼兒園,可能會導致孩子入園不適應,哭鬧更加嚴重。
總之,如果條件允許,寶寶入園越早越好,3歲上幼兒園和4歲上幼兒園,差的絕對不只是半年,很多好習慣的早晚、孩子入園是否順利、孩子性格的發展等都與入園年齡有關。
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