孩子的世界，大人往往不懂，所以在孩子的小腦袋瓜裏也會蹦出來很多奇奇怪怪的話題，令大人難以回答，比如：“我從哪裏來？黑洞是怎麼產生的？”閨蜜家的孩子剛上小學，又問她一個問題：“媽媽，你們下班為什麼不用工作？而我回家還是要寫作業呢？”
閨蜜聽到這個問題，實在想不出來怎麼回答，還是把問題踢給了孩子爸爸，讓他來回答。還好孩子爸爸反應比較快，整理一下思路説：“我們是大人，除了上班的任務，還有在家做家務和照顧你的任務，白天的任務完成了，晚上就剩下家裏的事情了；而學生的任務是學習，而知識的掌握是有規律的，通過複習和預習才能記憶更準確，你的學習效果才會更好，所以老師才會給你們留作業呢。”
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而當孩子產生這樣的疑問時，粗暴地回答孩子：“我們是大人，你們是孩子，所以你必須做作業”並不能解決孩子的疑慮，而藉着這個問題給與孩子更多的學習方面的感悟才是正解：
讓孩子培養學習的興趣
孩子之所以問“爸媽下班不工作，而我為什麼要寫作業？”是對學習的目的性不是太明確，所以在這個時候更需要父母的引導：你上學，希望你能多學習知識，你能發掘更多有趣的知識，學好語文可以讓自己看得懂更多的書籍，更準確地表達自己的思想；而學習其他的科目，可以增長自己的見識，技多不壓身，知識面越廣，越能發現精彩的東西。
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當然，家長在孩子面前也不能表現出一種得過且過的態度，放任自己在家玩手機、打遊戲，而給孩子不好的認知，覺得家長不學習憑什麼要求自己學。做好孩子的榜樣，無形之中就是對孩子最好的教育。
讓孩子明白提高效率可以帶來什麼好處
當然，孩子向家長吐槽自己需要“寫作業”，也是在表達自己的不滿，但是家長完全可以從其它方面給孩子指導：把效率提高一下，在短時間內完成作業，就可以隨心做自己想做的事情了，在學校時聽講更認真一些，在做作業時精力更集中一些，所以作業就不用拖太長時間，還有跟家長一起玩的空閒，對於孩子來説也是一種強大的心理安慰。
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所以，如果孩子真要問：“你們為什麼不用工作，我還需要寫作業呀？”也可以跟他説：“因為爸媽在白天時間把工作完成了，你也可以高效率完成作業，跟我們一起玩，我們等着你。”有這樣的態度，對於孩子也是一種激勵。
對於年齡小的孩子來説，好奇心比較強烈，所以才會更喜歡發問，家長懂得如何處理，對孩子的成長很有好處。